烈日炎炎下，遠處的公路上行駛過一輛公共汽車，車上人滿為患，仿佛只要再上來一個人，車馬上就會被撐破似的。

　　在車門處的一個座位上，坐著一個大約有二十多歲的年輕小伙，戴著耳機翹著二郎腿，閉著眼睛，嘴里哼著小曲，只見他衣著時髦，這一身衣服一定很貴吧！

　　只見小伙子座位的旁邊，站著一個大約有六十多歲的老人，老人因為年紀大，身體隨著車的行駛不免有些晃動，老人使勁抓著車座，生怕猛一個直剎車就會摔倒在地，車仍然向前行駛，仿佛路程很漫長。

　　夏日的溫度高達39℃，車上的人不時用手帕擦著臉上的汗水。

　　只見時髦男人從背包拿出一瓶礦泉水咕咚咕咚就喝個一干二凈，隨即就把空瓶扔到了車窗外。越到中午，氣溫越高。時髦男人旁邊的老人好像有點吃不消，像是要暈倒的樣子，這也難怪，這樣的高溫，一個老人哪能受得了啊！這時，售票員有些看不下去了，“唉，小伙子，請把你的座位讓給你旁邊的那位老人吧！”這時車上人的目光馬上都聚集到了那個“時髦男”的身上，時髦男沒有作聲，裝作沒聽見。嘴里仍然哼著小曲，老人趕忙說：“不……不要緊，我沒……沒事，我站著就行。”

　　車還在向前行駛，“啊”，忽然從時髦男那里傳來聲音，老人吐了他一身，時髦男趕緊站起來，對著那位老人說：“你沒長眼嗎？吐就吐，還朝我身上吐，你是不是報復我，看我剛才沒給你讓座……”。

　　時髦男說了好長一段話，車上的人對他指手畫腳，那位老人說：“我馬上給你擦，你別生氣。”時髦男氣沖沖地坐在座位上，分明看到，時髦男很憤怒，恨不得把老人打一頓似的。而老人彎著腰，仔細地給時髦男擦污漬，而全然不顧自己的身上，而車上的人似乎在嘲笑那個老人這么傻，反正他也不是有心的。

　　生活到今天，讓我震撼的有兩件事。

　　一件是上3年級的時候，一次老師利用教室里的多媒體，帶我們看一個視頻：視頻里是一個沒有四肢的外國男子，在身體殘疾的情況下，參加各種體育活動，而且比常人做得更好。游泳比賽也是佼佼者。我試著不用手來寫字。把筆含在嘴里。還沒等寫字，筆的后面就差不點傷了我的喉嚨，還被老師狠狠的批評了一頓。嘗試在水里游泳的時候不用雙手和雙腳，結果是直接沉底。他完成這些動作，可見需要付出多大的努力，克服常人想不到的困難。

　　放假前，同桌給了我一個拇指甲大的一個多肉植物。送我的時候對我說：“你別嫌它小，養育它的過程會讓你體驗的生命力的頑強。”我看到這么小的樣子，不經嗤之以鼻。這么小的東西，還有神奇的生命力，你這個家伙太夸大其詞了吧。“你把它放在花盆里，一定要讓它的扁的一葉挨著土，不用天天澆水，一周用噴壺澆一次就行。”她喋喋不休的叮囑著。“放心吧，臣妾做得到”我嬉笑著回答。

　　回到家以后，我按照同桌的囑咐，先把多肉植物安放在花盆里。后來就把這件事望在腦后。等我再去看它的時候，差不多是三周以后了，眼前的情景一下子驚呆了：拇指甲大的多肉植物的母體已經枯萎的不成樣子了。和風干的葡萄干差不多。似乎和“木乃伊相像”一點水分都沒有，誰看了都得把它扔掉。可在它不挨土壤的一端，長出了一堆的小肉肉，似一個花朵。比小米粒大一點，顏色是淡綠的，比它的母體的葉片顏色淡一些。這些小肉肉緊緊的圍在一起，像一個“一個媽媽生出的好多兄弟姐妹”我脫口而出“好頑強的生命力，可敬的母體葉片，犧牲了自己，成全了“孩子””。

　　媽媽，這個人在我心中的形象是：在公共場合不敢大聲說話，膽小如鼠。但是經過那件事，使我的心靈受到了深深的震撼。

　　記得在一次放學回家的路上，媽媽突然朝我小聲地嘀咕了一句：“看，那個阿姨的包被小偷拉開了。”聽言，我轉了轉頭，看了看四周，并未發現媽媽所說的那個阿姨。我一臉茫然地問著媽媽：“在哪啊？我怎么都沒有看見？”媽媽還特意用手指了指那個地方，并說：“看，在那里。”但我還是沒有看到。

　　終于，在一個紅綠燈下，我才看見了媽媽口中所說的那個阿姨。只見那個阿姨包上的拉鏈已被拉開，看到這，我耳邊突然出現一聲：“你好，你的包上拉鏈被拉開了。”一看，原來媽媽把電動車停在了那位阿姨的身邊，道了一聲謝謝。但是我感覺到，她看媽媽的眼神有一點兒質疑在其中。

　　然而，等待媽媽的是一場災難。紅燈過后，電動車一輛接著一輛騎了出去。在媽媽也準備騎出去時，一個巴掌落在了媽媽的頭盔上，并使媽媽的嘴唇流出了血。一看，原來是剛剛要偷竊錢包的小偷啊！

　　只見那小偷惡狠狠地瞪了媽媽一眼，仿佛在說：“都是你害的，害的我沒有偷竊成功。”便把車騎出去，但那頭還是不安分地轉來轉去，不知道是在找剛剛的那個阿姨，還是在找新的目標。

　　而旁邊的治安員早在媽媽被打的時候，發出不滿的聲音，說：“怎么可以這個樣子啊？”我心中在想：“你怎么就不敢站出來主持公道呢？只敢在下面嘀嘀咕咕的。”

　　我們被邀請去“一中”聽來自“北大”“清華”學子的講座，當然有些興奮，終于踏進了我渴望來到的學校，和學哥學姐們一起暢談學習的樂趣……

　　進入校門，首先映入眼簾的就是兩排高大挺拔的白楊樹，聽介紹說，白楊樹還是這個學校的一道亮麗的風景線，這次的題目就是“白楊樹環繞著的校園”。和我們一起學習的是五位“北大”“清華”的學子，大屏幕一一顯示出他們的高考成績，他們也自己介紹著，真佩服他們這么好的學習和談吐，其中有幾個也是五中畢業的，還真應該是我們努力拼搏的目標。他們還向我們展示了他們的錄取通知書，三個上“清華”兩個上“北大”，當然，當時不光他們，他們身邊的每一個都為他們感到高興，激動，有一個同學當時在外地，通知書送到了她媽媽的單位，同事們見了都為她高興，還有一個同學的媽媽說：“心里的石頭總算落下來了，一個舊的結束，又有一個新的開始。”是啊，雖然已經考上自己夢寐以求的大學，但仍不能放松，還要繼續學習，我們的宗旨是：活到老，學到老。

　　我們還談到了學習方法這個問題，老師讓他們用幾個詞來形容，有“用心”，“努力拼搏”，“樂觀”“選擇”，它們都非常重要，只要你用心去做任何事，就一定會成功；只要努力拼搏，就會有學習的動力，為自己的目標前進；樂觀也是學習方法的一種，在你遇到困難時，要樂觀面對，想辦法去克服；選擇在我們人生中有無數次，我們總會面臨一次次的岔路，這時就需要我們做出選擇，通向成功的選擇。還有一個同學的名言更值得銘記：“NOTHING·IS·POSSIBLE，JUSI·DO·IT。”一切皆有可能，只要你做了，就會成功。

　　什么最有魅力，我相信每一個人都會有自已不同的答案，而我的答案是科技最有魅力。

　　為什么我這么說呢，因為科技的日新月異使我們身邊發生了巨大的變化。這不，我們學校前一段時間就舉行了科普大篷車進校園的活動，通過這一次活動我真的被科技的魅力所震撼。

　　在這次活動中，我覺得最能體現科技的魅力的節目就是機器人舞動校園，這個節目的表演者是四個精致可愛的機器人。你看，站在兵乓球臺上的機器人終于開腔了：“大家好，歡迎收看星球大戰。”忽然，機器人們用手搭著肩膀，文質彬彬地給我們鞠了一個躬。哇，機器人真的動起來了，好厲害啊！同學們議論紛紛，什么，機器人不用遙控器也能轉動自如，居然能這么厲害。我沒眼花吧，真不愧是高科技，好戲還在后頭呢。機器人們為了吸引我們的眼球，拿出看家絕活---把兩手平衡，一只腳抬起，一只腳撐地，頭和腰慢慢往下彎，一會兒工夫，頭、腰、腳連成一條，無可挑剔地以直線呈現在我們的眼前。我驚訝得嘴巴都張成0字型，但還不忘記鼓掌，周圍的同學也不約而同地為機器人鼓掌喝彩。哇塞，它們連這樣高難度的動作也可以表演得入木三分，真是太了不起了。而機器人們仿佛覺得表演得還不夠過癮，又給我們展示了它們的舞藝——跳機械舞。它們的一舉手，一投足，一彎腰，都是那么的詼諧而又不失風度，令人看得津津有味。機器人們越跳越興奮，最后來了很多高難度的動作，如后空翻，前空翻。都讓同學們情緒高漲。跳完后，同學們紛紛向它們豎起了大拇指，表示贊賞，我也情不自禁地贊嘆，太不可思議了，我今天才看到，原來科技竟有這么大的魅力。