人因責任而肩上擔子重，又因責任人生才有意義，生命才能更美好，小編收集了20xx年關于責任的作文300字，歡迎閱讀。

第一篇：責任

　　朋友，責任和時間一樣，是無價之寶，你知道嗎?但是，在現代一些人的眼中，責任是一種極度渺小的東西，而在另外一些人眼中，擁有責任感要比任何一切都重要……

　　那責任感到底是什么呢?有人說是沙子、有人說是無所謂、還有人說是一種奇妙的東西，可以讓人從痛苦、疲勞中找到堅強、快樂和毅力!可是，最后一種說法，又有幾個人才能擁有呢?

　　拿一所“沒有責任”的學校里的全體學生來說吧，可能會有37%的人說是沙子，60%的人說是無所謂，3%的人說是一種奇妙的東西!這樣看來這所學校學生的素質真是有待提高啊!

　　責任，想和人類交朋友，可是世界上到底有多少人又愿意負起責任呢?更甚至還不想和責任交朋友，他們這樣想是肯定不對的。朋友們，如果有一天，這個世界上的人們，都能夠充滿責任感，那我們的家園就會更加美好、更加富強!

　　讓我們一起視責任為無價之寶吧!

第二篇：責任

　　人因責任而肩上擔子重，又因責任人生才有意義，生命才能更美好，如果在責任的重擔上有所松懈，有所褻瀆，良心也會不安。

　　如果校長知道自己的責任是管理學校，培養人才，絕對不會帶著女學生去滿足自己的要求，如果有些家長知道自己的責任是掙錢養家，是教育孩子，絕對不會每天沉溺在麻將桌，如果官員知道自己的責任是管理地方，為人民謀福利，絕對不會中飽私囊，變成睜眼瞎，危害人民，危害國家，所以責任很重要。如果沒有責任問天下誰可以扛起大梁來。

　　強烈的責任感，是作為一個人所最起碼的品質!

　　你不同意?難道你以為中華民民族那么多的傳統美德，比責任心要重要的還有許多?

　　無論是什么美德，都離不開責任心，作為一個合格的中華民族的兒女，必須要具有強烈的責任感。

　　孝敬父母，是中華民族的傳統美德。我們孝敬父母，報答父母對我們的養育之恩，是對父母負了責。

　　關愛下一輩的成長，是中華民族的傳統美德。我們愛護兒童，使祖國未來的花朵茁壯成長，是對子女負了責。

　　義字當先，是在大思想家孟子所提出的美德。為朋友兩肋插刀，赴湯蹈火，滴水之恩當涌泉相報，是對朋友負了責，是對良心負了責。

　　其實上面所提及的，都是對自己負了責。我們應該對自己負責，對自己的良心負責，對自己的七尺男兒之軀負責，對自己的生命年華負責，不應虛度青春，而要使之過得清清白白，轟轟烈烈。

　　責任有大小之分。

　　小責也就是剛才所提及，孝敬父母，關愛子女，幫助朋友，也就是“忠”。

　　大責則是對國家負責，對民族負責，對人類，對這個世界負責。

　　伯夷與叔齊，在武王伐紂時，曾慷慨力諫，指責其武王身為臣子卻要討伐君主，乃是不忠不孝之徒，雖然武王天性仁慈，放了伯夷與叔齊一條生路。可他們哥倆本著對君主的責任，對殷商的責任，寧死不食周粟，終餓死于荒山。雖然他們這種行為在今天看來過為迂腐，可相較起那些以“識時務者為俊杰”的兩面派，要強上千百萬倍。

　　秦始皇，力精圖治，臥薪嘗膽，振興秦國，終一統天下，結束了春秋戰國長年的戰亂，使天下百姓安居樂業，統一幣制，統一文字，興建長城以保衛江山。自此，統一的華夏民族才真正形成。他的行為，為天下百姓負了責，對祖國負了責，更對民族負了責。

　　每個人都有自己的責任。作為班長，責任是管理班級，作為體育委員的我，責任就是管理同學做早操、帶隊， 管理眼保健操……同時作為小組長的我，責任就更重了。但我是老師的希望，我一定要不負眾望管理好同學，讓大家共同進步！

　　記得有一次，上午帶隊做操，上任體育委員佟安寧帶我們來做早操。但由于他口號喊的聲音不洪亮，老師換上了有經驗的管理人員王博士上去試一試，但王博士不是的聲音也不夠洪亮。湯老師好幾次把目光掃來掃去，好幾次把目光集中在我身上，湯老師的目光好似在對我和藹可親的說：“張郅超，你能來試一試當體育委員嗎？”我沉思著想是當好呢？還是不當好呢？正當我猶豫不決時，湯老師突然喊道：“張郅超，你來試一試！”我大步流星的走了上去，生疏的喊著新的口號：“兩隊變四隊！”和“前排兩手側平舉， 后排兩手前平舉，向前看齊！”雖然我喊的聲音很大但最后面的還是有幾個人聽不見，我朝他們使了一個眼色，他們都明白了是什么意思。（呵呵，兄弟之間是心有靈犀的）回給我了一個會心的微笑。湯老師見所有人都聽見了，便對我說：“張郅超，你能干好體育委員嗎？”我用力的點了點頭堅定回答了一個字：“能！”從此以后我便暗下決心想：我一定要勝任這一件工作。

　　從那以后，我便開始嚴格管理班級調皮的同學，有點同學很聽話，被指出了錯誤就馬上改正。但還有些同學不但不改正，還和我作對，我想了一些辦法關注了他們。湯老師也對我另眼相看。

　　我會再接再厲管理好班級！老師請相信！我一定能行。

　　責任，是不可丟棄的使命，責任，是重如泰山的承諾。

　　這樣的事從古人身上就可以找到：南京的明城墻，歷經600多年，風雨不動，巍然如山。只要你仔細去看，每一塊城磚上都刻著燒制者的姓名。在當時，這也許只是為了保證工程質量所采取的一種措施手段;在如今看來，這是一種何等的責任意識。讓后人震撼敬佩。

　　曾經有個人叫弗蘭克，開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷——他破了產，儲戶失去了存款。他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

　　把別人交代給我們的事認真對待，盡自己所能做的最好，這就也是我們的責任。一次學校組織班會評比，班主任把電腦制作任務交給了我，因為晚上要學習，所以只好利用中午時間，起初我還是先回家吃飯然后再到學校制作，后來，為了節省時間，我索性就不回家了，在學校隨便吃點。在制作期間，總會遇到一些棘手的問題，有時就想糊弄一下，因為老師并沒有過多的要求，可是一想起老師把任務交給我時那信任的目光，強烈的責任感使我打消了那種念頭，我不能辜負老師對我的期望，我要盡我所能做到最好。功夫不負有心人，班會評比我的制作得到一致好評。

　　人，從來就不輕松。因為每個人都負有一份責任。小編收集了關于責任作文600字，歡迎閱讀。

第一篇：責任

　　他清貧而充實，溫和而堅定。仁者的責任讓他知難而上。他讓溫暖傳遞，他讓愛心匯聚，直到更多人向弱者伸開雙臂，知道角落里的人們看到春天。他不懼怕死亡，因為他對生命有更博大的愛。——CCTV致感動中國20xx頒獎詞

　　生命中有所棄，有所不棄;有所能棄。有所不能棄;有所棄之不了，需用一生去接受和承擔的——如責任。

　　責任多種分類。古代，人們把責任分為忠和孝，對國家社會之忠，對家庭親人之孝。仁者就是一個美的轉載，為他人和社會幫助付出關心的集體，桂希恩使他們其中的一員，也是眾多仁者的代表人物。

　　一個充滿愛心的妙手人心的醫者，以其大悲憐的心和厚實的肩膀扛起了沉重的責任，為他人喚醒沉睡的曙光。

　　而相對于現今社會里，為蒼蠅小利而斤斤計較甚至不惜犧牲他人利益人數不少，他們拒絕承擔社會責任，面對社會秩序的正常運行造成不便，一味的一自我利益做主，忙忙碌碌的算計著生活，活在自己給自己加重的心理和負擔里。他們獲得利益時，精神上的快樂是短暫和渺小的，，因為他們亦會因其消失而懊惱，徒增許多煩惱。而仁者卻是長久的快樂著，自身的滿足和他人獲得幫助而幸福時所給予他們的快樂是得之不易的和問心無愧的幸福。

　　做個快樂幸福的仁者，承擔仁者的責任，學會精神上的快樂，做個社會人。你也可以做仁者。

第二篇：責任

　　今天的語文課上，正當我們在做閱讀卷時，有些同學卻在“東張西望”。對此，老師特意在課堂上講了如何做個有責任心的人，以及怎樣加強道德修養方面的道理，我聽了后很受教育。

　　責任是努力耕種，為社會提供生產p生活的原料。小編收集了責任作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：責任

　　責任是什么?是一種心理的壓力，是生命的體驗，是心靈的感覺，是人生在世必須完成的使命。

　　我們每個人從呱呱墜地起，就肩負著不同的責任。為了完成我們的使命，我們都“向前奔跑”。如凡高，就是一個很好的例子。年輕的他來到五光十色的巴黎。是他身上的責任促使他這個畫廊小職員拿起相伴終身的畫筆去勾勒他所親歷的社會。但社會誤解了天才，將他拋入黑暗的漩渦，讓他陳尸在塞納河畔陰晦的夜里。但是為了身上的責任，他摒棄了仇恨，選擇了熱愛。他采擷陽光下朵朵燦爛的向日葵他拜訪在煤油燈下安詳地吃土豆的人他欣賞夜幕里奪目的星空他贊美意大利女人身上開朗奔放的民族氣質……

　　有時責任又是一種精神支柱，能激勵我們在困難面前堅強不屈。如《老人與海》中的主人公古巴老漁夫桑提亞哥。他已經84天沒有捕到魚了，但責任使他堅強，他沒有放棄，終于獨自釣上了一條大馬林魚。但是這條魚太大了，拖著他在海上漂泊了三天三夜，最后終于把魚殺死了綁在船的一頭。但不幸并沒有因此而結束，血腥味招來了惡鯊，是責任支持著他與大海p惡鯊搏斗。

　　責任是什么?對于中年人來說，責任是承前啟后，瞻養老人，教育兒女。

　　責任是什么?對于青年人來說，責任是努力工作，報效祖國，報效社會。

　　責任是什么?對于少年兒童來說，責任是努力學習好現代科技文化知識，將來報祖國之恩，報父母之恩。