轉眼間又是一年,在這個秋天,我有了一份意外的收獲,除了秋天的累累果實,還收獲了同學間珍貴的友情,和漢字文化的濃厚興趣。
那天,陽光明媚,涼風習習,我參加了學校漢字文化節(jié)的主題活動,每個班級設計的活動都十分精彩,大家是八仙過海,各顯神通。有的班級設計了漢字聽寫大會,還配上精美的海報;有的班級絞盡腦汁的想出了與眾不同的游戲,甚至用飲料作為獎品。我們班也不甘落后,拿出來許多有趣的玩具、文具作為獎品吸引人氣。
老師一聲令下,作為班級第一批管理員之一的我,為了吸引更多的外班同學來我們班參加活動,我站在門口,大聲吆喝著宣傳我們的獎品。在我們的不懈努力下,不一會兒,門口就排起了長隊,大家臉上都掛著期待的笑容。我一看,人數(shù)差不多了,就開始進門管理。我和我的小伙伴們招呼著大家玩游戲,時間過得飛快,終于,忙得滿頭大汗的我可以出去體驗一下文字的魅力了!我興奮得又蹦又跳,一溜煙地跑到五(3)班。我就跑進了門找了個位置坐下來,是看繁體字猜簡體字。第一個字是“愛”,我一看,幾乎尖叫起來,趕緊舉起手。就我一個人舉手,我站起來自信的說:“是愛!”我回答正確,拿到了一塊小橡皮,心里樂滋滋的,我心滿意足地離開了五(3)班教室。我又來到了三年級,信心十足地走進了一個班級,里面是漢字拼圖,要兩個人一組,拼十二個漢字。我與李佳希一組,開始了!我立即開始搜素,呀!“目”和“艮”,是“眼”我趕緊拿起來往田字格上擺,不一會兒,李佳希也擺出了一個“數(shù)”,時間一分一秒的過去了,我們已經(jīng)拼出了10個漢字,還剩30秒時間了。我一聽時間所剩無多,心里恍如被石頭堵住了,緊張得滿頭大汗!我迅速地搜索著,突然發(fā)現(xiàn),“尸”和“者”組在一起,不是“屠”嗎?太好了,還差一個。我繼續(xù)快速搜索,“日”和“人”拼?不對。就在我著急萬分時,我聽到了李佳希的歡呼聲:“找到了。‘匚’與‘非’是‘匪’!”看著她擺出的“匪”字,我大大的舒了口氣,!贏了!我與李佳希相視而笑,我們成功地拿到了一個小玩具。