“這里要用一個排比。”“這里要用殊死拼搏才好。”“這個要多加一個細(xì)節(jié)描寫。”從上小學(xué)開始,只要是寫作文,爸爸都會在旁邊一字一句地指導(dǎo)我。
到了四年級,我的作文水平在班級已經(jīng)是名列前茅了。三、四單元考試,作文我得了班級第一。那天晚上,爸爸又在給我講單元考試的作文——《一件困難的事情》。講著講著,我聽煩了,敲了一下桌子,滿臉生氣地大喊:“你不要再糾正了,我已經(jīng)很厲害了,都考28分了!”爸爸聽了,正想開口,卻又停住了,整個房間突然變得安靜了。
從那天開始,爸爸不再教我作文了。我暗暗慶幸,但不知為什么,又感到隱隱的不安。不過我還是開始“放飛自我”了:爸爸以前讓我做的筆記,我只做了一小點,好詞好句也不摘抄了;寫作文、日記,也漫不經(jīng)心;上作文課時經(jīng)常開小差……我就這樣自由了好長時間。
直到有一天,老師發(fā)下了語文期中考試卷,作文頁鮮紅的兩個字“離題”深深刺痛了我的心!回想起那段時間自己學(xué)作文的狀態(tài),心里一驚:這不都是我的錯嗎?我明白了爸爸沒完沒了的原因,那都是為了我,幫助我進步!
晚上,爸爸一回到家,我就沖上去,對他說:“爸爸,對不起,我不該跟你喊,以后你還是像以前一樣教我作文吧。”爸爸一邊點點頭,一邊拍拍我的肩膀,對我說:“孩子,沒關(guān)系。只要你肯聽,爸爸都沒有問題。”說完,拿起試卷,爸爸又開始教我……