我有很多對手。有英語比賽上的，有拔河比賽上的，有跳繩比賽上的等等，可我最大的對手還是張婧妍。
在開學的校運會上，我們舉行了一次拔河比賽。比賽正如火如茶的進行著。在老師的帶領下，我們來到了后操場。開始前，我的心里暗暗地想：我一定不能輸給張婧妍！可她的實力太強，我和小伙伴們像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳。可是她比不上張婧妍。就在這激烈的比賽中，我們敗給了她們隊。我想：她真的是我的對手，她實力好強！
還有一次，我們舉行了一次跳繩比賽。我和她都是同時參加跳繩比賽的，只見她不急不慢，胸有成竹地走到指定位置，站穩后把繩子打開，把繩子的兩頭分別繞在兩只手上，雙腳邁到繩子的前面，雙臂抬起，做好了準備動作，可謂“萬事俱備，只欠一跳”了。
每個人都有對手，每個人都需要對手，只有有對手，每個人才會進步。
我的對手是田詩陽，她長得很漂亮，她有一頭秀麗的長發，一對水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄，紅潤的小嘴巴像一顆紅櫻桃。
別看她長得漂亮，其實成績也很優秀。這次期中考試還取得了好成績，當然我的成績也不錯，我們倆差不多成了平手。
還有一次，我們正在做英語的單元考試，大家都非常認真，可我卻寫一會望一會田詩陽，看她有什么動靜，生怕她的分數超過了我，我就這樣心不在焉、馬馬虎虎地把卷子做完了交上去后，心里總是有些不安。果然，卷子發下來了我只考了八十幾分，而她則是全班第一名，我落后了心里真難受。但我不氣餒，繼續跟田詩陽比拼，就這樣，我的成績也隨著自己的信心和努力提高了許多。這也就是每個人都不能沒有對手的道理。
生活中每個人都有自己的對手，對手無處不在，每個人都需要對手，有了對手我們才有競爭，有了對手，我們才能進步。
我也有一個學習上的對手——樂樂，她還是我的好朋友呢？也許你會納悶，對手怎么還是朋友？我要告訴你，對手和朋友并不矛盾，請聽我娓娓道來。
我們平時無話不談，生活上，我們互相幫助；學習上，我們彼此是競爭對手，我們常常因為一道題爭得面紅耳赤。記得有一次競選班長，我們兩個同時報名，當老師讓大家投票選舉的時候，我手心里滿是汗，心里真是忐忑不安，唯恐我的對手樂樂的票數超過我，真是幸運，我和她僅僅一票之差，她落選了！我當選為班長。
對手是敵人更是朋友，我們對對手應該永遠心存感激，最起碼不可心存惡意。沒有對手是悲哀的，有對手而不尊重對方卻是狹隘可鄙的。下面一起隨第一范文網小編來欣賞小學五年級關于“對手”的作文吧。
作者：劉鴻儒
在生活當中，我們總是會碰到一些與我們搶權奪利的人，可是這次我碰上的卻是一個不簡單的“對手”!它就是哥哥家的小貓—雪蕊。
還記得暑假里的一天，姨媽從市場上給我和哥哥買了一條體形頗大的野生河鯽魚，準備給我和哥哥紅燒了吃。誰知這一幕幕卻都被躲在一旁的小饞貓雪蕊給偷窺了。于是，它趁我們走出廚房之余，偷偷地生不知鬼不覺溜了進去，輕輕地用爪子扒開塑料袋，小心翼翼地開始細細地品嘗起這美味。
雪蕊本以為自己計劃的“偷吃行動”做的是十分完美無缺，簡直天衣無縫，可它卻沒想到我竟然聽到了聲響：“咦，廚房里又沒有人，怎么會有一種怪聲發出來?”我疑惑不解地問哥哥。哥哥仔細一聽，回答道：“的確如此，真的有聲音呀!”于是，我們倆就一同來到廚房，一看，原來是雪蕊在偷吃呢!也許雪蕊似乎也聽見了動靜，下意識地回了回頭，這不回不要緊，一回膽嚇沒!它一見是我們，魂都快嚇沒了，一溜煙便跑回了它的老窩。只剩下一堆七零八落的魚肉和吃驚地站在一旁已經呆掉了的我和哥哥…… 唉，這真是一只可愛而又不簡單的小對手啊!
在學習，工作和生活中，我們不僅要感謝自己的對手，還要尋找更強的對手，以便不斷開發自己的潛力，取得更大的進步!下面一起隨第一范文網小編來欣賞小學五年級關于“對手”的作文吧。
我雖然學習不錯，但是我也有一個敬佩的人，那就是我的競爭對手--楊迅。
一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下更有精神，一張能說會道的嘴巴，一說起話來就滔滔不絕。留著蘑菇頭，一笑起來臉上還露出來兩個淺淺的小酒窩，可愛極了。
她很謙虛，認真。記得那一天，我們班正在考試，我和她都認認真真的做著題，不一會兒，我全身都是汗，天太熱了。再看看楊迅，她還在不停地演算著-----過了幾天，成績馬上就要出來了，我的心“咚咚”的跳個不停。老師公布了路暢99分，楊迅100分。我來到楊迅面前，向她表示祝賀：“你真厲害，祝賀你!”楊迅謙虛的說：“這算什么，到大考試考好那才叫好。”聽完這句話后，我的心里被她的學習態度所感動。
她也很助人為樂。那天，她正值日，我們班的一個同學習雨(有病，常常惹是生非)與另一個女孩陳小藝，發生了爭執，她了解情況后主動調解，最后習雨和陳小藝和睦相處。
她那種謙虛，認真，助人為樂的品質，值得我學習。我很敬佩她。
作者：劉鴻儒
在生活當中，我們總是會碰到一些與我們搶權奪利的人，可是這次我碰上的卻是一個不簡單的“對手”!它就是哥哥家的小貓—雪蕊。
我們要和對手相比，知道自己的優點與缺點。尤其，我們更要看到對手的長處。人們經常花很多時間去發掘對手的缺點，其實看對手的長處更為重要。下面一起隨第一范文網小編來欣賞小學五年級關于“對手”的作文吧。
緊張的期中考試就要來臨了，我想要找一個競爭對手來提高自己的學習成績以及態度。在班里找到了一個對手可真難。我費盡心思終于找到了一個競爭對手——“牛昕林”。
牛昕林的優點很多，有許多值得我去學習。她的思維想象力很敏捷，愛動腦子，寫字也很工整。在寫作時，她的文章語言豐富、多姿多彩、用詞也很恰當。上數學課時，她大膽的發言，不懂就問，她也很熱愛寫博。因為這樣，所以才經常被老師豎起大拇指夸獎。
在課堂上，牛昕林不開小差，不說小話，她會全神貫注聽老師講課。老師讓做的課堂筆記她會一絲不茍的寫下來。牛昕林從老師那里得到了信任，成為了老師喜愛的好學生!
我要從各方挑戰牛昕林，光說不練是不行的。輸在起跑線上沒關系，只要贏在終點線上就行。我要找出哪方面不如她，我要比學習、比寫字、比寫作、比紀律。我要取長補短，看自己哪些地方需要鍛煉，需要加強，由此我也要向牛昕林學習。
我堅信：成功是由一滴滴汗水，不斷的付出而鍛煉出來的，我只要有恒心，堅持不懈，就能戰勝困難，取得成功!
8月11日，羽毛球世錦賽，但這是我最難忘的一次比賽。