觀察在于它是一種感性的認識活動。下面是為您整理的觀察日記四則，希望對您有所幫助。

觀察日記四則篇一

　　在花叢里，在花園里，總能看到它那忙碌的身影，它沒有蝴蝶絢麗多彩的美麗，它沒有知了甜美響亮的嗓音，但它卻有為人民服務的精神——這就是它，蜜蜂。

　　大家都很熟悉蜜蜂，可是，誰會注意這小小的昆蟲為我們人類所做的一切呢?是的，蜜蜂不吭聲地為我們釀蜜，它們釀蜜的方法也很獨特，可以說是一種卓越的創造。

　　如果蜂房與花叢之間的平均距離是4.5米，那一只蜜蜂釀一公斤蜜差不多要圍地球赤道飛行八圈。魯迅先生也在他的書簡里寫過：必須如蜜蜂一樣，采過許多花才能釀出蜜來，若盯在一處，會一無所有。小小的蜜蜂是多么令人敬佩啊!

　　啊，小小的蜜蜂，你一聲不吭地為人民釀蜜，我一定要學習你那為人民服務的品格。

觀察日記四則篇二

　　周五一放學，我興沖沖地趕回家里。從廚房中取出五顆綠豆，然后把它們放進一個盛滿水的杯子里，最后在一面鋪上一層餐巾紙。小綠豆泡在水中的樣子可真像是一群調皮的孩子在水里游泳。我為什么這樣做，那是因為本周要寫觀察日記。

　　晚上睡覺時，我想：“第二天綠豆會發生什么變化呢?”想著想著，我不知不覺地睡著了。

　　第二天，我早早地起床，迫不及待地跑去看那幾顆綠豆。“哇!”我睜大眼睛，“綠豆怎么變成白色的了?”我非常驚訝，然后我找來一個放大鏡，全神貫注地盯著它。我在這個時候發現，原來綠豆脫皮了!

　　篇一：爬白云山

　　1月20日星期四，我和同學們約程老師一起去爬白云山。

　　大家先在白云山門口集合，然后一起出發爬山。爬到了半山腰，我就和大家休息了一會兒，和同學們一起分享食物。程老師還和大家照了很多照片。然后我們再繼續爬山，我們邊爬山邊玩些小游戲，終于爬到了山頂。李文馨她們好幾個同學跑得最快，早就在山頂等我們了。我們在山頂上玩了一會，還吃了媽媽們帶的些零食，又吃了豆腐花。感覺真好!最后因為有些家長下午還要上班，所以就陸陸續續的先走了。只剩下我和江欣穎、紀嘉琳了。我們三個每人都買了一個竹蜻蜓，比賽看誰的竹蜻蜓飛的又高又遠。我們玩得很盡興，然后我們又再一起走下山去。后來紀嘉琳爸爸還送我們回去了呢!

　　放假后能和老師、同學們爬山，聚在一起，真是開心!

　　篇二：一條魚

　　今天，我在高爾夫球場里的池塘里捉到了一條魚。這條魚的眼睛大大的，頭卻是小小的，因為它的全身都是銀灰色，所以我便給它起了個名字叫“白銀”。

　　“白銀”的身體約有9厘米長，頭部大約長2厘米，尾巴大概也是2厘米長。

　　我把“白銀”裝在小水桶里。我不碰桶的時候，它紋絲不動，我稍微碰一下水桶，“白銀”身體兩旁的魚鰭就快速地動來動去。當水桶更劇烈地搖晃的時候，“白銀”的尾巴也很快地擺動起來。我發現，“白銀”在池塘里的時候，它自由自在地游來游去，而當它在我的水桶里時，它就似乎不大愿意動了。

　　日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄，有的兼記對這些事情的感受。如下是小學一年級觀察日記，歡迎閱讀!

小學一年級觀察日記(1)

　　我拿出三頭蒜和一個小盤子，把蒜剝開，把空盤子裝滿水，再把蒜泡在里面，我期待著蒜快點發芽。

　　過了兩天，我發現蒜發芽了，顏色是嫩綠的，我拿起蒜仔細觀察，看見蒜苗里面有第二片新芽，使我大吃一驚。姥姥說：“再過幾天，第二片新芽就回長出來，而且越長越快快。”我想：“蒜長的可真快，昨天泡的蒜，連天就發芽了。

　　又過了兩天，我觀察蒜的時候，看見蒜長出了又白又細的根，蒜苗也長高了不少呢!“哈哈，蒜長根了”我說。原來的蒜沒長根，東倒西歪的，現在的蒜長根了，也能站住了。

　　第五天的早晨，果然第二片新芽長出來了，又白又嫩的細根也長多了。嫩綠的小苗變成碧綠的了，我別提有多高興了。

　　第六天的時候，它們白白嫩嫩的根都纏繞在一起了，站得也更穩了，小苗爭先恐后地生長著，生怕落了隊。

　　今天我發現蒜苗更加綠了，也長的更高了，可是蒜卻有點發紫了，原來蒜頭把營養全給了蒜苗，所以蒜發紫，變小了。

　　我可真高興，因為我不僅學會了泡蒜，也懂得了幫助別人，犧牲自己這樣做也很快樂。

小學一年級觀察日記(2)

　　上周星期六，老師布置我們回家做一個小實驗，觀察黃豆的生長過程，并寫觀察日記。要寫觀察日記，嗯，我可得好好準備準備。

　　回到家，我急忙找出一個大號可樂瓶，把它剪成一個圓柱體，然后在瓶底打了幾個小洞，再抓起一把黃豆，放進去，用自來水沖了兩三次就OK了。

　　喜歡養植物還是小動物呢?你有細心觀察過它們嗎?接下來就為你提供你感興趣的四年級觀察日記大全，歡迎借鑒閱讀!

四年級觀察日記(1)

　　今天，同學給了我一只蝸牛，我便細心地觀察起來。

　　蝸牛的長像與眾不同。蝸牛背著一個漂亮、舒適的“大房子”。因為它背著“大房子”，所以走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對觸角，其中一對觸角上有小點，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子，但是有小氣孔。原來，蝸牛是通過氣孔呼吸的。

　　蝸牛喜歡住在哪里呢?我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學書一看，結果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學老師說，蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢!

　　蝸牛喜歡吃什么呢?我用饅頭渣喂它，它不吃;我用蘋果末喂它，它也不吃;我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會兒就吃完了。原來，蝸牛喜歡吃葉子呀!

　　這就是蝸牛，憨憨的而又與眾不同!

四年級觀察日記(2)

　　今天，同學給了我一只蝸牛，我便細心地觀察起來。

　　蝸牛的長像與眾不同。蝸牛背著一個漂亮、舒適的“大房子”。因為它背著“大房子”，所以走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對觸角，其中一對觸角上有小點，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子，但是有小氣孔。原來，蝸牛是通過氣孔呼吸的。

　　蝸牛喜歡住在哪里呢?我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學書一看，結果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學老師說，蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢!

　　觀察日記一則九月二十日星期六陰秋天的腳步今天，我們和徐老師興致勃勃的去小西湖。我們一邊說一邊走，終于來到了小西湖。哇！仔細一看，草地、大樹都顯得煥然一新。老師告訴我們開始收集樹葉了。我低頭一看，有一片綠得如玉的葉子。我拿著葉子仔細端詳，葉子好像蝴蝶的翅膀，十分奇特。這時，我發現大家圍在一起，走過去一看，居然有一條又大又粗的蚯蚓，它的身體在地上擺來擺去，好心的同學把它送回了綠油油的草地里。突然，花叢里響起了“曲！曲！”的聲音。大家都圍過去一看，是一只快樂的蟈蟈在歌唱：“空氣好新鮮呀。”我們撿了許多落葉，各種各樣的葉子真是精美，那細致的脈絡，有的像仙女，有的像波濤洶涌的大海，有的像漁網。該回去了，我看著那美麗的小西湖，戀戀不舍的離開了！

　　你有寫過日記嗎？愿意給大家分享下嗎？那么，以下是小編給大家整理收集的小學三年級觀察日記五篇，供大家閱讀參考。

【篇一：小學三年級觀察日記】

　　今天晚上，我為了寫《觀察日記》，特意到叔叔家看魚。

　　叔叔家的魚缸可真漂亮。那里面有綠油油的水草，有海螺，還有一塊塊礁石。哇，魚缸猶如海底世界一樣。當然它的主人——魚就更多了，有燕子魚，斑虎魚，孔雀魚，金魚，清潔夫&hllip；&hllip；小魚在自己的家里自由自在的游來游去，好像一群頑皮的孩子在追逐打鬧。

　　我問“小魚是怎么吃食的？”叔叔二話沒說，拿起一把魚食往水里一丟。它們一個個張大嘴巴，一張一合地搶著吃食。一條斑虎魚躲在灌木從中，好似在捉迷藏。清潔夫是個愛衛生的孩子，它總是不停地做清潔。哦！對了，小魚還會生病。你看，那條銀色的小魚剛生過病，現在還在長尾巴呢！魚的世界可真奇妙。

　　天己經很黑了，我和媽媽只好依依不舍地離開了叔叔的家。

【篇二：小學三年級觀察日記】

　　10月17日星期六天氣：晴

　　今天下午，我坐在院子里的大樹下吃面包，掉在地上一些面包渣。過了一會兒，我看見十幾只小螞蟻圍過來搬運面包渣，看著它們忙忙碌碌的樣子，我蹲下身子，仔細觀察起螞蟻來。

　　只見螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，還有的推，有的背，十幾只螞蟻來回穿梭，忙碌卻不雜亂。不一會兒，那些細碎的面包渣都被它們搬到洞里去了，只剩下兩塊比較大的面包渣，螞蟻們好像搬不動了。