給孩子表?yè)P(yáng)信 篇1

　　親愛的孩子：

　　今天，媽媽懷著愉快的心情給你寫這封表?yè)P(yáng)信，真誠(chéng)的祝賀你期末考試中取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，媽媽為你自豪!

　　在這次期末考試中，你以優(yōu)異的成績(jī)給一年級(jí)的學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。語(yǔ)文 、數(shù)學(xué)取得了雙100的好成績(jī)，全班僅有2人;獲得獎(jiǎng)狀3張，分別是“優(yōu)秀班干部”、“四好少年”、“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”三個(gè)光榮稱號(hào)，全班唯你1人;得到獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)習(xí)本14本。媽媽由衷的要對(duì)你說(shuō)一句：“女兒，你真棒!”。

　　開心，上小學(xué)的這一年來(lái)，你一直是老師眼中的好孩子、好學(xué)生，不管是學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)還是體音美，你都能“一視同仁”，都認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。每每聽到老師說(shuō)：“童言各個(gè)方面都很穩(wěn)，是個(gè)懂事的好孩子。”時(shí)，媽媽心中都有說(shuō)不出的喜悅。

　　平常你從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閶寢尳o你報(bào)的特長(zhǎng)班發(fā)過(guò)牢騷，總是專心地學(xué)，這樣下來(lái)，你的語(yǔ)言表演已堅(jiān)持學(xué)了三年，并小有成績(jī);古箏也學(xué)了兩年，馬上就要準(zhǔn)備三級(jí)的考試了;畫畫從小就沒(méi)有間斷過(guò)，并取得過(guò)一次全省比賽的銅獎(jiǎng)。這些課外知識(shí)的學(xué)習(xí)使得你在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)更多地產(chǎn)生一些獨(dú)到的見解和解決問(wèn)題的方法。這種互通的學(xué)習(xí)看來(lái)效果非常好。

　　親愛的孩子，媽媽希望你能一如既往地保持這樣的狀態(tài)，媽媽也會(huì)定期地給你寫表?yè)P(yáng)信、鼓勵(lì)信，媽媽祝開心永遠(yuǎn)開開心心、快快樂(lè)樂(lè)!

　　最后，媽媽想送給你一句話做為你的座右銘：書上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　xx年x月x日

給孩子的表?yè)P(yáng)信 篇1

　　親愛的奇奇孩子們:

　　您好！

　　當(dāng)爸爸媽媽寫這封信的時(shí)候，他們感到非常高興和驕傲，因?yàn)槠嫫娴暮⒆觽冏詮纳嫌變簣@以來(lái)表現(xiàn)得很好，變化很大。我們都為奇奇的孩子感到驕傲！你是我們最喜歡的寶貝。

　　那么，性能最好的是什么，在哪里

　　我學(xué)到了很多新東西。每天老師教的東西都會(huì)發(fā)信息給我們一起復(fù)習(xí)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)你有很好的接受能力。好像你在上課認(rèn)真聽講，從最初的語(yǔ)言課《大木哥》《大達(dá)鋸》到最近學(xué)的《小愛幼兒園》；禮儀課的《入園》、《洗手》都可以講給我們聽。《我愛我的小動(dòng)物》《我愛我的幼兒園》等歌曲。，會(huì)一邊說(shuō)唱一邊做動(dòng)作；英語(yǔ)課上的早安和你好也會(huì)是哦，呵呵，就是好貓寧每次都唱好貓暈，HELLO還是有點(diǎn)缺，但是爸爸媽媽覺(jué)得已經(jīng)很好了，進(jìn)步很大；畫畫也不錯(cuò)。雖然和其他孩子相比有一點(diǎn)差距，但基本能理解老師的要點(diǎn)。如果我不把它們涂在外面，我會(huì)把它們的顏色搭配得很好。細(xì)心耐心一定會(huì)越來(lái)越好！周日發(fā)回來(lái)的數(shù)學(xué)書都主動(dòng)告訴我們老師布置作業(yè)，叫《送圖文寶貝回家》，晚上剛吃完飯就讓我們幫忙聯(lián)系，好主動(dòng)啊！

　　同時(shí)也變得越來(lái)越有禮貌，越來(lái)越干凈。早上下樓，大家都會(huì)主動(dòng)說(shuō)爺爺奶奶好，叔叔阿姨早，到了學(xué)校更主動(dòng)。老師早上一直叫，呵呵& hellip晚上喝完牛奶睡覺(jué)前，要主動(dòng)刷牙，而不是像以前那樣每次都找父母幫忙，而是在浴室里主動(dòng)洗手，洗澡后主動(dòng)穿衣服& hellip& hellip變化真的很大。爸爸媽媽覺(jué)得很欣慰，寶寶也越來(lái)越懂事了。

給孩子表?yè)P(yáng)信集錦 篇1

　　兒子:

　　你知道嗎？你知道嗎？最近我媽很開心，因?yàn)槲铱吹搅四愕倪M(jìn)步，看到了你的成長(zhǎng)，這是我們一直期待的。

　　首先，在你的學(xué)習(xí)中，你有自覺(jué)學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，你可以抽時(shí)間學(xué)習(xí)，用我的時(shí)間看書。看到你的燈一直亮著，我們心中有無(wú)限的喜悅，因?yàn)槟阌辛诉M(jìn)步，過(guò)去的'拖延和應(yīng)對(duì)現(xiàn)象都沒(méi)有了。這真的是一件好事。這樣，你的成績(jī)會(huì)很快上來(lái)，這將進(jìn)一步增強(qiáng)你的信心，使你從現(xiàn)在開始，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　然后，你學(xué)會(huì)做事，休息時(shí)間可以自己打掃房間，干的井井有條。有時(shí)候我會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，盡量減輕她的負(fù)擔(dān)。媽媽，謝謝你！

　　其次，你懂事，你嚴(yán)于律己，亂花錢的現(xiàn)象沒(méi)有了，你知道不該花。不再生爸爸媽媽的氣，這怎么能不讓我們激動(dòng)呢？

　　親愛的兒子，我們和你在一起很開心，你是我們的驕傲！謝謝！加油，我們相信你會(huì)更好！！

　　母親

　　xx年xx月xx日

給孩子表?yè)P(yáng)信集錦 篇2

　　親愛的寶貝：

　　你好!

　　這是你長(zhǎng)這么大，爸爸媽媽第一次給你寫表?yè)P(yáng)信。你的每一個(gè)細(xì)微的變化都牽動(dòng)著我們的心，你的每一點(diǎn)進(jìn)步都足以令爸爸媽媽欣慰。

　　你是個(gè)孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會(huì)用你的小手給老人捶背;媽媽晚上回來(lái)，你會(huì)幫媽媽端來(lái)洗腳水給媽媽洗腳;吃飯時(shí)，還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。

　　你是個(gè)自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服，雖然動(dòng)作慢了點(diǎn)，但還是能夠自己完成;在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了，真棒!

　　你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好孩子。遇到不懂的問(wèn)題，總是打破砂鍋問(wèn)到底，不停地問(wèn)爸爸媽媽為什么，有時(shí)候還真要把我們給難倒了。回家后會(huì)認(rèn)真給我們把幼兒園老師授課的過(guò)程在家里再“回放”一遍，你的小老師當(dāng)?shù)暮馨? 你的優(yōu)秀還遠(yuǎn)不只是這些......

給孩子表?yè)P(yáng)信 篇1

　　親愛的多多小朋友：

　　你好！

　　今天，你收到了來(lái)自媽媽的，你是不是感到很意外呢？

　　想一想，這段時(shí)間你做過(guò)什么？都有哪些收獲？

　　玩滑板車，開始的時(shí)候，一步也不敢動(dòng)，想放棄，不玩了，媽媽告訴你，別怕，一步一步地走，走的多了，就會(huì)跑的很快！對(duì)吧寶貝？雖然你還比不上別的小朋友那樣腳步如飛，但因?yàn)槟愕膱?jiān)持，所以你學(xué)的很快。每一個(gè)小孩子不是剛生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要他肯努力，烏龜也能超過(guò)驕傲的兔八哥。

　　在小區(qū)的健身場(chǎng)所爬高，看到別的小朋友爬，你也想爬，但是你站上去，卻害怕了。第一天晚上，你只爬了一層，就要下來(lái)，第二天晚上，你居然爬到了四層，你一層一層地突破，其實(shí)是突破了你自己，突破了自己，你就會(huì)超越自己，不是在別人的贊美聲中表現(xiàn)自己，而是要用自己的努力來(lái)證實(shí)自己。

　　打籃球，開始的時(shí)候，一個(gè)也拍不了，但是練的多了，你就能拍好多下，而且拍的越來(lái)越高，每一天，都有新的進(jìn)步。在小廣場(chǎng)上遇到你的同學(xué)，球被他們搶走了，你站著不動(dòng)，媽媽告訴你，球就是用來(lái)?yè)屩�玩的，一個(gè)人玩沒(méi)意思，小朋友們一起玩，搶來(lái)?yè)屓ィ�玩的才開心。你終于感受一起玩的快樂(lè)，你甚至把每天晚上去找同學(xué)玩說(shuō)成“朋友大會(huì)”，這是多么美好的詞語(yǔ)啊，相信每一個(gè)人都會(huì)羨慕的。

　　還有一件事情，讓媽媽頗為感觸，那就是每一天，你都用心地去養(yǎng)你的泥鰍、田螺、河蚌，還養(yǎng)你的蝌蚪，一天天觀察蝌蚪從長(zhǎng)出小腿到褪去尾巴，變成小蛤蟆的模樣，然后把他們放出來(lái)。你去魚市場(chǎng)撿來(lái)別人從魚里挑出來(lái)的海馬、海螺、海星、這樣那樣的蝦兵蟹將，曬干，像標(biāo)本一樣掛在墻上，你說(shuō)那是你的寶貝，是你的海底世界。每天，你去研究他們，他們，并招呼別人一起去分享你的喜悅。開始的.時(shí)候媽媽不以為然，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，你真的已經(jīng)很用心地積累了一個(gè)微型的海底世界，那里寄托著你對(duì)大自然的熱愛和好奇。

給孩子的表?yè)P(yáng)信 篇1

　　親愛的祺祺小朋友：

　　你好!

　　爸爸媽媽寫這封信得時(shí)候，覺(jué)得很開心，很自豪，因?yàn)殪黛餍∨笥阎翉纳狭擞變簣@，表現(xiàn)很棒，變化很大哦，我們都為祺祺小朋友感到驕傲!你是我們最最愛的寶貝。

　　那么，表現(xiàn)到底好在哪里呢，哪里呢……

　　學(xué)習(xí)了好多新東西，每天老師教的東西都會(huì)發(fā)信息回來(lái)要我們一起溫習(xí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，祺祺你的接受能力很好，看來(lái)上課是認(rèn)真聽講的，從最初的語(yǔ)言課的《大姆歌》、《拉大鋸》，到最近才學(xué)的《點(diǎn)點(diǎn)愛上幼兒園》;禮儀課的《入園》、《洗手》，都能說(shuō)給我們聽，《我愛我的小動(dòng)物》、《我愛我的幼兒園》歌曲等等，都會(huì)一邊說(shuō)唱，還一邊做動(dòng)作呢;英文課的GOOD MORNING,和HELLO也會(huì)哦，呵呵，就是“GOOD 貓寧”每次都唱成“GOOD 貓咪”暈，HELLO還有點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有記全，不過(guò)爸爸媽媽覺(jué)得已經(jīng)很不錯(cuò)啦，進(jìn)步很大;畫畫也不錯(cuò)哦，雖然和其他小朋友比有點(diǎn)點(diǎn)差距，但基本能領(lǐng)悟到老師的要點(diǎn)，沒(méi)有涂到外面，就是用色上還要搭配好，細(xì)心耐心一點(diǎn)肯定會(huì)越來(lái)越好的!周日發(fā)回來(lái)的數(shù)學(xué)書，都主動(dòng)告訴我們，老師布置作業(yè)了，叫《送圖形寶寶回家》，晚上剛吃完飯就要求我們，幫忙連線，好主動(dòng)啊!

　　同時(shí)變得越來(lái)越有禮貌，越來(lái)越干凈了哦，早上下樓，見到人都會(huì)主動(dòng)說(shuō)爺爺奶奶好，叔叔阿姨早，到了學(xué)校，更加積極了，老師早上好叫個(gè)不停，呵呵…晚上喝過(guò)奶睡覺(jué)前，都要主動(dòng)的刷牙，不再像以前那樣每次都要爸爸媽媽幫忙了，上過(guò)洗手間主動(dòng)洗手，洗澡后自己主動(dòng)穿衣服……變化真的好大啊，爸爸媽媽覺(jué)得很欣慰，寶貝越來(lái)越懂事了。

給孩子表?yè)P(yáng)信集錦 篇1

　　親愛的晴：

　　爸爸媽媽感謝你讓我們體驗(yàn)到孕育和撫養(yǎng)生命的美好，時(shí)時(shí)刻刻珍惜我們?cè)谝黄鸬姆址置朊搿．?dāng)我在潔白的紙上寫下這些時(shí)，我心中充滿了幸福和感動(dòng)。親愛的孩子，你知道嗎？你正在悄悄的發(fā)生著改變。

　　親愛的孩子，每天早晨六點(diǎn)四十你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)從被窩里爬起來(lái)，再也不是那個(gè)喚不醒的“小懶貓”了，還會(huì)自己洗漱，把小臉洗的白白凈凈，牙齒刷的晶瑩透亮。幼兒園門口總有你早早等候的身影。

　　爸爸媽媽最喜歡看你吃飯的樣子，無(wú)論米飯還是面條通通來(lái)者不拒，蔬菜和水果樣樣愛不釋手，再也不是那個(gè)讓爸爸媽媽端著飯碗追著喂的孩子了。現(xiàn)在我蹲在你面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)比我高了半頭；在給你蓋踢翻的被子時(shí)，摸到你的小腿，已經(jīng)不再如小青蛙般四仰八叉，而宛如小樹般修長(zhǎng)地平躺。是啊，花開花落間，親愛的孩子，你在不知不覺(jué)中改變了模樣。

　　親愛的孩子，你是那么的熱愛學(xué)習(xí)，嘴里總有無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”， 每天臨睡前，你總會(huì)安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)字，走迷宮，找不同，講故事。所以再累再忙，在你面前我一定是“備戰(zhàn)”狀態(tài)，不能被你這個(gè)“小問(wèn)號(hào)”問(wèn)倒。

　　親愛的孩子，你常常扮演老師的角色，糾正媽媽身上的“惡習(xí)”。 最細(xì)微的是，我變得更遵守交通規(guī)則，比如每次過(guò)馬路，哪怕再著急，我都不會(huì)闖紅燈；我開始節(jié)約每一滴水；減少浪費(fèi)任何一張紙；從不會(huì)隨手亂扔廢紙，吃飯不會(huì)剩飯；睡前一定要刷牙…….親愛的`孩子，是你教會(huì)了我堅(jiān)持、守信，節(jié)約。

　　親愛的孩子，感謝上天把這么好的你賜予了爸爸媽媽。在以后漫長(zhǎng)的歲月中，我相信會(huì)有一個(gè)更美好的世界，屬于你，也屬于我們。親愛的孩子，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身時(shí)，爸爸媽媽注視的目光一定會(huì)在你的身后。

給孩子表?yè)P(yáng)信 篇1

　　親愛的寶貝:

　　您好！我是媽媽！

　　首先感謝幼兒園老師給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)給你寫這么一封信，我的寶貝。

　　寶寶三歲了，又高又壯，已經(jīng)成了幼兒園的孩子，邁出了你人生的第一小步。你媽還在擔(dān)心你能不能適應(yīng)幼兒園生活的時(shí)候，你給了她一個(gè)大大的驚喜。

　　寶寶報(bào)名后第二天就被送到幼兒園了。這個(gè)嬰兒不像去年夏天上學(xué)時(shí)那樣哭了。他拉著老師的手，順從地走進(jìn)了教室。他向母親揮手告別。要知道，這一天只是你正式入園的第一天。看到你們這么快就喜歡上幼兒園了，老師們，小朋友們，我媽真的很開心。我媽一直告訴我寶寶要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢聽話的小女孩，我寶寶做到了，所以我媽想大聲告訴你:& ldquo寶貝，你真的很棒！& rdquo

　　寶寶從幼兒園回來(lái)，每天都是那么開心和興奮，爸爸媽媽都感到欣慰。我媽也發(fā)現(xiàn)了我寶寶的兩個(gè)小進(jìn)步，所以我想表?yè)P(yáng)一下我的寶寶，希望寶寶能繼續(xù)努力。

　　嬰兒現(xiàn)在正在自己吃飯。回到家，我學(xué)會(huì)了幫父母做家務(wù)。我媽媽很高興看到這個(gè)嬰兒如此聰明。

　　媽媽希望你幼兒園的生活天天開心。

　　寫信人：

　　時(shí)間：

給孩子表?yè)P(yáng)信 篇2

　　蒙奧小班的老師：

　　你們好！

　　我是天天的媽媽，天天最近的表現(xiàn)真是讓我很驚喜，我很想讓老師和小朋友們知道天天這段時(shí)間優(yōu)秀出色的表現(xiàn)，所以今天寫了這封表?yè)P(yáng)信，看完可別忘了給小天天掌聲啊，希望老師再給小天天一個(gè)甜甜的吻吧！

　　自從這個(gè)學(xué)期開學(xué)，小天天堅(jiān)持來(lái)幼兒園，并且養(yǎng)成了按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)的好習(xí)慣，睡覺(jué)前自己洗臉、洗腳、刷牙，非常講衛(wèi)生；另外，天天每天晚上都會(huì)和媽媽一起看書，聽故事，還會(huì)自己講故事給媽媽呢，天天講的故事讓媽媽很感動(dòng)；你們還不知道吧，這學(xué)期開始，天天還學(xué)新本領(lǐng)啦，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，會(huì)唱英語(yǔ)歌，不信，一會(huì)讓她表演一下吧，還會(huì)畫小燕魚，還會(huì)畫大樹，大鴨梨，涂色也非常認(rèn)真，細(xì)心，還會(huì)看著自己畫的畫講故事呢，爸爸媽媽非常高興。

給孩子的表?yè)P(yáng)信 篇1

　　親愛的幼兒園老師、小朋友們：

　　大家好!

　　我是中三班小朋友的媽媽，我寫信表?yè)P(yáng)的是小朋友，因?yàn)樗�在家里表現(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。

　　其實(shí)最大的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成信。每天和媽媽承諾玩電腦的'時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。對(duì)想希望得到的東西，會(huì)和媽媽商量，不會(huì)因?yàn)閶寢寷](méi)有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他，而傷心哭鬧......

　　因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù)，所以長(zhǎng)大了。在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對(duì)教導(dǎo)，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)說(shuō)：“，你真棒!加油!”

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

　　日期：20xx年xx月xx日

給孩子的表?yè)P(yáng)信 篇2

　　親愛的寶貝：

　　你好！

　　一直以來(lái)，我和媽媽把你當(dāng)作我們生命中的寶貝，你是上天送給爸爸媽媽最好的恩賜，不管多么辛苦，只要回家能看到你燦爛的笑臉，爸爸媽媽所有的疲憊都消失了！你也一天一天在我們的呵護(hù)下健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。

　　自從上了幼兒園以來(lái)，爸爸發(fā)現(xiàn)你有了很大的進(jìn)步，比如能自己獨(dú)立的給爸爸媽媽講述故事，能主動(dòng)的在家學(xué)生字，學(xué)英語(yǔ)，能大膽的騎自行車，摔倒了也能自己站起來(lái)，生病也能很好的配合醫(yī)生看病，打針，真棒！爸爸媽媽為你的成長(zhǎng)而感到驕傲！

　　最近爸爸還發(fā)現(xiàn)你每次看見電視里面有文藝節(jié)目時(shí)都會(huì)情不自禁地跟著唱歌、跳舞，表現(xiàn)出濃厚的興趣，讓爸爸媽媽覺(jué)得很高興。希望你能長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去。真正實(shí)現(xiàn)你自己的小愿望！

給孩子表?yè)P(yáng)信范文 篇1

　　親愛的寶貝：

　　你好!

　　這是你長(zhǎng)這么大，爸爸媽媽第一次給你寫表?yè)P(yáng)信。你的每一個(gè)細(xì)微的變化都牽動(dòng)著我們的心，你的每一點(diǎn)進(jìn)步都足以令爸爸媽媽欣慰。

　　你是個(gè)孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會(huì)用你的小手給老人捶背;媽媽晚上回來(lái)，你會(huì)幫媽媽端來(lái)洗腳水給媽媽洗腳;吃飯時(shí)，還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。

　　你是個(gè)自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服，雖然動(dòng)作慢了點(diǎn)，但還是能夠自己完成;在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了，真棒!

　　你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好孩子。遇到不懂的問(wèn)題，總是打破砂鍋問(wèn)到底，不停地問(wèn)爸爸媽媽為什么，有時(shí)候還真要把我們給難倒了。回家后會(huì)認(rèn)真給我們把幼兒園老師授課的過(guò)程在家里再“回放”一遍，你的小老師當(dāng)?shù)暮馨? 你的優(yōu)秀還遠(yuǎn)不只是這些......

　　看到你這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，爸爸媽媽真的為你感到驕傲。 ，你是爸媽至愛的“掌中寶”，祝你健康、快樂(lè)、進(jìn)步每一天!

　　寫信人：

　　時(shí)間：

給孩子表?yè)P(yáng)信范文 篇2

　　寶貝：

　　讓媽媽頗為感觸，那就是每一天，你都用心地去養(yǎng)你的泥鰍、田螺、河蚌，還養(yǎng)你的蝌蚪，一天天觀察蝌蚪從長(zhǎng)出小腿到褪去尾巴，變成小蛤蟆的模樣，然后把他們放出來(lái)。你去魚市場(chǎng)撿來(lái)別人從魚里挑出來(lái)的海馬、海螺、海星、這樣那樣的蝦兵蟹將，曬干，像標(biāo)本一樣掛在墻上，你說(shuō)那是你的寶貝，是你的海底世界。每天，你去研究他們，整理他們，并招呼別人一起去分享你的喜悅。開始的時(shí)候媽媽不以為然，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，你真的已經(jīng)很用心地積累了一個(gè)微型的海底世界，那里寄托著你對(duì)大自然的熱愛和好奇。

給孩子表?yè)P(yáng)信 篇1

　　尊敬的xx老師：

　　你們好！我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)�家人�?duì)市二幼x班x老師的衷心感謝！

　　我的女兒進(jìn)入貴園后在x班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間，在這期間，我們高興的看到了在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　最明顯的變化是入園以來(lái)，逐漸變得懂事，時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù)，并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè)，還養(yǎng)成了愛讀書、愛動(dòng)手的好習(xí)慣，并且對(duì)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣，這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果。

　　記得她剛?cè)雸@時(shí)，性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次上學(xué)都不愿離開家，針對(duì)這種情況，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，

　　并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

　　每當(dāng)看到在入園后的種種變化，我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、茁壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開的，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。