今天要向大家介紹的是一只實用，漂亮的學生專用鋼筆。

　　這支鋼筆大約有13厘米，圓周是五毫米。非常適合小孩子使用。這只鋼筆的外觀十分漂亮，顏色是墨綠色的，綠色對人類的眼睛有好處，所以我們的鋼筆的顏色是墨綠色，防近視。鋼筆的蓋子的把頭是銀色的，外殼的最后面也是銀色的，銀色和墨綠色搭配的十分和諧，非常漂亮。鋼筆摸起來非常光滑，但并不影響抓筆，不會因為滑，就握不住。鋼筆上畫著一只小小的企鵝，和一只對于企鵝來說的大熊，這兩只小動物非常生動，寫字時，就好像在陪著自己一樣。

　　鋼筆的作用很多，考試時可以用，如果考試時用鋼筆寫出來的字肯定非常好看，寫作業(yè)時可以用，用鋼筆寫字，怎么寫也感覺不潦草。而且鋼筆和油性筆不一樣，雖然說一個用的是油，另一個是墨水，但是鋼筆寫出來的字，一擦，不會弄臟作業(yè)或試卷，而油性筆一擦，會弄臟，如果是黑色的，會把試卷或作業(yè)弄得臟兮兮的，假如老師看到后會生氣，我相信同學們一定不想讓作業(yè)交上去后，被老師批一頓吧，那就用這只鋼筆吧。

　　鋼筆的外殼可以拆下來，只有拆下來，才可以抽墨水。抽墨水的方法是：鋼筆最上端有一個小把兒，把那個把兒往下推，墨水就出來了，如果把兒在下面的話，直接把筆尖放在墨水瓶里，把那個把兒往上推，鋼筆里就有墨水了，如果沒有滿的話，你可以把把兒往下推，把兒的最下面挨到墨水后，再放到墨水瓶抽，反復這樣做，墨水就抽滿了，這個把兒能伸能縮，是學習用的佳品。這只鋼筆如果墨水滿了，能用半個月。

　　筆的種類有很多，有水筆、圓珠筆、鋼筆、鉛筆等，很多人都覺得圓珠筆很實用，但有一種筆比圓珠筆好，那就是——鋼筆，也就是今天的主角。

　　鋼筆身體圓而長，像一種長餅干，蓋子上有一個小夾子，外出旅行時可以別在胸口上的袋子上。如果你擔心它會掉的話，那是不可能的，因為它夾的比圓珠筆還緊，它的下身上有個洞，可以觀察墨水用了多少，還可以用多少。如果你有一次帶鋼筆出去，只要看一眼，就知道夠不夠用。把它的蓋子打開，里面都是透明的，只要鋼筆有點不同，你就可以看著它修好鋼筆。

　　鋼筆的功能除了可以寫字，還可當棒子轉(zhuǎn)，它轉(zhuǎn)起來不僅速度快，而且速度快時不會從手上掉下來，完全可以放心地輕松地玩。

　　鋼筆是一種主要以金屬當做筆身的筆類書寫工具。以下是小編帶來的鋼筆作文，希望對你有幫助。

篇一：

　　“救命啊!不要!”我的身子慢慢滾向懸崖邊“啪!”一聲輕脆的聲響，一切都結(jié)束了。過去每一次，我都會堅強的站起來，而這次我永遠的閉上了眼睛。

　　因為我為人類的做出了貢獻，所以就被分到天堂。上帝憐憫我，讓我做了他的貼身仆人并把我當做朋友對待。一天，閑來無事上帝對我的身世出于好奇，便讓我把一生的波折都講了出來。

　　我出生在一家工廠后又被運送到一家文具店，就這樣在這里靜靜地躺了幾天。這天，有一個小男孩和他的媽媽一起走進了文具店，他們經(jīng)過左挑右選最終看中了我這只銀藍色的鋼筆，我并沒有華麗的外表只有最樸實的作用。此刻我就知道這個小男孩即將成為我的小主人。

　　剛把我?guī)Щ丶視r，我的主人對我十分的愛惜，總把我隨時握在手里，寸步不離。記得有一次他帶著我到操場上去玩，正有幾個小男孩打籃球，就前來勝情邀請我的主人一起去玩，他很高興的答應，就順手把我放到了臺階上，因為臺階有點斜坡結(jié)果我滾了下去，我高聲的呼喊小主人，而他卻正在操場上渾汗如雨的奔跑著哪里能聽得到我那微弱的呼聲呢?沒辦法我只好靜靜的等待主人。在無聊中不知不覺的我就睡著了，等我醒來時發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，空曠的操場上只我一個人孤零零的躺在冰冷的水泥地上，小主人把我忘了，我非常無助而絕忘的閉上了眼睛。不過第二天我的小主人再次來到操場上把我?guī)Щ亓思�，嘴里還不停地對我說“對不起”，我在心里也原諒了他，我們又相親相愛的在一起了。

　　我們每一個人，特別是學生時代，都會用到鋼筆，鋼筆是由幾種不同的零件組合而成的，它們各有各的用途，為我們?nèi)祟悤鴮憹h字提供了很大的便利，下面我給大家介紹一下它們各自的用途吧！

　　先來說一說鋼筆尖吧！根據(jù)書寫要求，鋼筆尖有粗有細，首先要看一看是否適合自己，如果適合自己寫字的話就買下來，別小看這小小的筆尖，如果沒有它，筆囊的墨水就無法呈現(xiàn)出來，我們寫字更無從談起了。

　　和筆尖連在一起的是筆囊，筆囊主要是把吸進去的墨水貯存在里面，它的外表是一根透明膠管，打開筆桿就可以看到里面的墨水有多少，該不該補充，當我們寫字時，筆囊里的墨水通過筆尖，就源源不斷的變成優(yōu)美的字跡呈現(xiàn)在我們面前了。

　　鋼筆是人們普遍使用的書寫工具，發(fā)明于19世紀初。以下是小編帶來的鋼筆作文，希望對你有幫助。

篇一：

　　走進校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。

　　然而教室里給我的感覺卻是大相徑庭。走進教室，我只得用一個淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒有變成現(xiàn)實。因為“童話里都是騙人的”。

　　無奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無聲無息地碎了。

　　就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標將要完成時，迎面走來的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標將要完成時，并不等于已經(jīng)完成了目標，真正的友誼并不是那樣好建立的。

　　鋼筆=動力

　　什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動力，我也不會了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感，那是一種精神的動力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過，我要好好學習，用我的全部精力去學習。所以我也會努力的向著那個目標前進，那是一個遙遠的目標——一中選優(yōu)。

　　其實這不是一個空想，只是有些模糊。由于目標的“遙遠”，自己有些放松。耗盡了精神的動力，因為鋼筆漸漸地淡了。雖然目標我沒有忘記，但是這種動力真的快被我耗盡了，枯竭了。

　　大家好，我的名字叫鋼筆，想必大家都不生疏吧。

　　我的頭是粉紅色的，中間有點凹起，掀動筆蓋，你會聽見咔咔的聲音，聽，多動聽�。�

　　我的身體可漂亮了，上面有神態(tài)各異的小兔子，瞧，最上面的小兔子正呵呵的笑呢，好像在對小主人說：“小主人，要好好努力學習喔，這樣長大才能回報社會呢”！最底下那只兔子好像睡著了，不知道是不是在做人們的白日夢呢！我的身體上不僅有可愛的小兔子，還有五顏六色的小花和小圈圈呢。

　　我可是小主人得力的小助手呢，無論語文還是數(shù)學，缺了我是不可行的，我和小主人經(jīng)過許多風風雨雨，無論是考試還是寫作業(yè)，我都是義無反顧的拔刀相助。