感恩講話稿集錦 篇1

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　今天我講話的題目是《感恩師長，感恩母校》。

　　時光飛逝，三年的初中生活彈指而過。當初乘著夢想與期待，走進英華。我們一路走來，結交了互幫互助的同學，認識了可親可敬的老師，遇見了至善至美的母校。

　　中考的的腳步越來越近，教室前倒計時牌上的數字一天天減少，臨近畢業的我們為中考不懈努力之余，或多或少夾雜著些許不舍與留戀。往事歷歷在目，喜怒哀樂皆有。課堂上師生共同學海遨游，課余同學們談笑風生，乒乓球、籃球、拔河、元旦晚會等活動曾讓我們瘋狂，書法、繪畫、篆刻等賽事讓我們一展才藝。繽紛生活，即將成為美好回憶。在此，真誠的感謝每一位老師，感謝你們三年來帶給我們的歡樂，感謝你們在我們漫長人生中畫上精彩的一筆。

　　在有且僅有的十幾天初中生活的日子里，驀然感覺對母校的留戀是如此的深沉。留戀同學間的歡聲笑語，留戀師長們的諄諄教導，留戀校園的一草一木，留戀漫長而短暫的三年美好時光，當然也留戀三年中那偶爾的蹉跎歲月。

　　九年級的同學們，有的同學可能還在埋怨老師曾經的批評，可是當我們離開校園，再也聽不到老師的殷殷教誨時，也許你會覺得老師忠言逆耳的批評是那么的珍貴！因為，嚴厲的訓話的背后，夾雜著老師心里更多的是無奈與期待，飽含著老師恨鐵不成鋼的良苦用心。老師將重任寄予我們身上，老師用辛勞筑起我們的未來。是你們，讓我們懂得了為人做事之道，學會了明禮誠信，收獲了知識┅┅

感恩講話稿500字 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我最敬佩的人就是我的語文教師了。他無時無刻不在關心著我。當我的成績下降時，是他在安慰我;當我的成績提高時，又是他在鼓勵我;當我在生活上遇到困難時，也是他，我的語文教師在幫忙我。語文教師給了我太多的翔，我不明白該怎樣去報答他。

　　記得剛開學時，我很靦腆，上課時不敢舉手回答問題。是他，是語文教師給了我這個發言的機會;是他，是語文教師激勵的目光讓我戰勝了膽怯。是他，是語文教師用那鼓勵的話語讓我重新樹立起信心，建立起勇氣，找回了那個自信的自我。

　　有一次，我家出了事，是他，是我的語文教師把我叫到門外，用溫暖的話語撫平了我內心的創傷。是他，是我的語文教師用那體貼的話語使我從困境中走出來，并最終戰勝了困難。

　　語文教師的實際行動在激勵著我，在感動著我，也在感化著我。有時，我會很慶幸我怎樣會遇到這樣一位和藹可親的好教師呢?

　　雖然有時我也會惹教師生氣，甚至有時還會賭氣不理教師，可是教師對我的關心不但沒有減少，反而更增加了不少。

　　“教師”這個神圣的稱號讓我敬佩。如果教師是一土地，那我就是生長在土地上的植物;如果教師是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……

　　啊，語文教師對我關心與照顧讓我終生難忘。語文教師的行動將令我受益終生。

　　最終，我只能說一句：教師，您辛苦了。

感恩講話稿500字 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好，今天我國旗下演講的題目是，用愛感恩，用心感悟，服務社會，投身實踐。

感恩講話稿 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　同學們，我校自開展感恩父母、感恩老師、感恩黨和政府“三個感恩”教育以來，大家的思想覺悟有了明顯的提高，學校面貌也有了很大的改變。本學期，為了進一步深入細致地開展“三個感恩”活動，學校倡議大家每人每月為父母或老師或親人做一件好事。其目的，就是要大家學會感恩，學會做人，學會做一個對家庭、對社會有用的好人！

　　什么樣的人是好人？在我看來，好人并不要求天天做好事，但只要不做壞事，就算是好人。也就是說，做好人并不難，就是不做壞事，不做損人利己、打架斗毆、違法亂紀的事。我希望大家都做好人，好人一生平安。不良行為到嚴重不良行為，嚴重不良行為到犯罪，往往只有一步之遙。隨手亂丟垃圾是不良行為，喜歡打架鬧事，擾亂課堂秩序是嚴重不良和為。糾集他人合伙打架鬧事或勒索他人錢財，就是違法犯罪。由此看來，從好人變成壞人也很容易。

　　我想，大家要學會感恩，首先就要學會做好人。學會養成良好的行為習慣，學會遵守學校的各種規章制度。環衛衛生是學校的面子工程，打架鬧事既不利于團結，又是最大的安全隱患。我希望在繼續深入開展“三個感恩”活動的今天，同學們能夠從小事做起，從愛護學校的環境衛生做起，從遵守學校的規章制度做起，從認真學習專心聽講做起。用實際行動來感恩父母對我們的付出，感恩學校對我們的培養，感恩黨和政府給我們的幸福生活！

感恩講話稿 篇2

　　尊敬的老師們，同學們：

有關感恩講話稿 篇1

　　尊敬的各位，鄉親們：

　　大家好！

　　今天，很榮幸代表金鉆聯盟十大品牌建材展所有的捐助者發言，我感到非常自豪。作為一名捐助者，盡自己一份綿薄之力，幫助貧困家庭和空巢老人，幫助他們、奉獻自己的一片愛心，我體會到有一種光榮而神圣的使命感。雖然這次捐款活動，對于我們來講，很平常，也很普通。但當我了解了空巢老人的處境后，讓我感受到了很多不同。對空巢老人是一項的崇高事業。能夠力所能及的為他們做些事，為他們捐款，能夠給他們一些幫助，我有一種說不出的感觸，這一切都帶給我無限的滿足和喜悅，我相信，所有在坐的捐助者和我一樣，在付出中感受到了收獲，在給與中感受到了得到。

　　社會上還有許多因家庭貧困、子女等問題需要我們的關心和幫助。扶危濟困，助人為樂是我們中華民族的傳統美德，為了失去親人的空巢老人，我們愿伸出友愛之手，盡一點綿薄之力，我們的一份份捐款，都將化作一片片愛心，一縷縷真情，給老人們未來的發展注入了新的希望。我想，所有得到捐贈的老人也將永遠銘記那些為他們的成長奉獻愛心的人們，我們也歡迎有影響力的企業為社會服務的社會各界朋友，加入捐款志愿者行列中來，伸出友誼、溫暖的雙手，奉獻一片愛心，與貧困的人們一道，邁向新的明天！

　　謝謝大家！

有關感恩講話稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅僅是寬闊的大道，同時也布滿了荊棘險灘，是他們諄諄地教導，為我們點亮了前進的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁；如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導航。

感恩講話稿 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　同學們，我校自開展感恩父母、感恩老師、感恩黨和政府“三個感恩”教育以來，大家的思想覺悟有了明顯的提高，學校面貌也有了很大的改變。本學期，為了進一步深入細致地開展“三個感恩”活動，學校倡議大家每人每月為父母或老師或親人做一件好事。其目的，就是要大家學會感恩，學會做人，學會做一個對家庭、對社會有用的好人！

　　什么樣的人是好人？在我看來，好人并不要求天天做好事，但只要不做壞事，就算是好人。也就是說，做好人并不難，就是不做壞事，不做損人利己、打架斗毆、違法亂紀的事。我希望大家都做好人，好人一生平安。不良行為到嚴重不良行為，嚴重不良行為到犯罪，往往只有一步之遙。隨手亂丟垃圾是不良行為，喜歡打架鬧事，擾亂課堂秩序是嚴重不良和為。糾集他人合伙打架鬧事或勒索他人錢財，就是違法犯罪。由此看來，從好人變成壞人也很容易。

　　我想，大家要學會感恩，首先就要學會做好人。學會養成良好的行為習慣，學會遵守學校的各種規章制度。環衛衛生是學校的面子工程，打架鬧事既不利于團結，又是最大的安全隱患。我希望在繼續深入開展“三個感恩”活動的今天，同學們能夠從小事做起，從愛護學校的環境衛生做起，從遵守學校的規章制度做起，從認真學習專心聽講做起。用實際行動來感恩父母對我們的付出，感恩學校對我們的培養，感恩黨和政府給我們的幸福生活！

感恩講話稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

有關感恩講話稿 篇1

　　老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，學會感恩》。

　　人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，生命本身就是一種幸福。人活著，不僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。他承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。生命如此寶貴與美好，承載了那么多的責任與意義。但是，在我們的社會中卻經常發生不尊重生命，漠視生命，摧殘生命的個案。世界衛生組織公布的數據顯示，我國每年約有28.7萬人自殺死亡。還有一則數據：全國有800多萬青少年上網成癮，每天約有一半多的時間用來上網，打游戲。看到這些觸目驚心的數據，怎能不叫人心疼震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白浪費的青春年華，又怎能不讓人扼腕嘆息？

　　孔子曾說“身體發膚，受諸父母，不敢毀傷，孝之始也”，我們身體皮毛是父母給的，我們必須珍惜它，愛護它。而健康的身心是做人做事最基本的條件，所以珍惜愛護它就是行孝盡孝的開始。

　　人需要對自己負責，更要對父母對社會負責。那些自殺的人，那些整天沉迷于網吧，耗費生命光陰的人，你們是否記得，是誰在風雨交加的路上撐著雨傘送你上學； 你們是否記得，是誰在深夜為你掖好被角；你們是否記得，是誰多年養育了你，給予你生命的權力？你有什么理由和權利擅自折斷自己的生命之花，肆無忌憚地浪費寶貴的青春年華？

　　放下心中的憤慨，讓我們冷靜地思考部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由。我認為原因有很多，主要是他們缺少一顆感恩的心。