《復(fù)習(xí)拼音》教案 篇1
之二
佚名
教學(xué)目標(biāo) ：
1、 正確認(rèn)讀聲母、單韻母、復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。
2、 看拼音拼讀音節(jié)。
3、 拼讀練習(xí)，看圖講故事。
教學(xué)重難點(diǎn)：正確拼讀音節(jié)，借助拼音認(rèn)識(shí)漢字。
教學(xué)課時(shí)：三課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備：卡片
教學(xué)過程 ：
第一課時(shí)
一、 導(dǎo)入
同學(xué)們到今天為止，有關(guān)拼音的一些內(nèi)容就全部學(xué)完了。小朋友掌握得怎么樣呢？今天我們就到拼音王國里去看一看。
二、復(fù)習(xí)聲母、韻母的發(fā)音
1、 我們先跟著丁丁到聲母大哥家去，進(jìn)門我們就要叫聲母大哥。誰知道聲母發(fā)音時(shí)，要注意什么？
2、 教師出示卡片，學(xué)生讀。
3、 在聲母大哥家做了客，我們到韻母妹妹家去好嗎？
4、 出示韻母卡片，學(xué)生讀。
三、 復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)。
1、請同學(xué)們看黑板，誰認(rèn)識(shí)這些是什么音節(jié)？
2、整體認(rèn)讀音節(jié)應(yīng)該怎樣讀？誰愿意來試一試？
3、抽學(xué)生讀整體認(rèn)讀音節(jié)。
4、 學(xué)生帶調(diào)讀整體音節(jié)，可以組成詞語。
四、 讀一讀
1、聰明的小朋友，我們一起到“詞語館”去，在那里你會(huì)認(rèn)識(shí)很多朋友，指導(dǎo)讀題：讀一讀。
2、出示音節(jié)，學(xué)生拼讀
3、小老師教讀。
五、 拼一拼，認(rèn)一認(rèn)。
1、 小朋友們，我們學(xué)會(huì)了許多拼音知識(shí)，就可以自己認(rèn)字、讀動(dòng)聽的兒歌了。
第二課時(shí)
一、 導(dǎo)入
小朋友們真了不起，在前面的學(xué)習(xí)中我們認(rèn)識(shí)了鼻韻母。鼻韻母在發(fā)音上比前面學(xué)的內(nèi)容難，可是每一個(gè)小朋友都認(rèn)真主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。你們掌握得怎么樣？今天我們就來進(jìn)行一次比賽，看誰最棒。