2024年扶貧工作自查報告 篇1

　　一、工作目標

　　根據區委、區政府在科學重建中開展聯鎮包村幫戶活動，以及開展聯鎮包村幫戶活動確保困難群眾溫暖過冬的工作要求，20xx年至20xx年，我局將著力做好以下幾方面工作：

　　（一）幫助聯系村抓好高素質基層黨組織帶頭人隊伍建設、高素質黨員隊伍建設、加強村級民主管理，指導村級黨組織全面推行“四議兩公開一監督”工作法，引導聯系村做好xx大、中國夢以及災后重建政策的宣傳，提高村級民主管理的科學化、制度化、規范化水平。

　　（二）根據聯系村實際，幫助發展種、養殖業，如引進資金辦養豬場、養雞場、栽種核桃等，協助開展種、養殖技術培訓，學習規模化畜禽養殖技術。

　　（三）實施結對幫扶。組織全局黨員干部通過“一幫一”等形式與困難群眾或困難黨員結對子，捐款捐物，緩解困難群眾和困難黨員生產、生活壓力。

　　二、具體措施及要求

　　（一）按照目標考核要求

　　（二）建立定期聯系制度，聯系點的具體負責人要每月安排時間，帶領相關科室深入聯系點了解工作進展情況、存在問題以及需要解決的事項，及時報領導小組，以便準確掌握動態，有利于及時向區委、區政府當好參謀，提出下一步工作的建議，提高服務質量。

　　（三）在工作中要認真、及時、準確的做好黨的路線、方針、政策和省、市重大決策的宣傳教育，為基層群眾解決政策梗塞問題，為群眾辦好事，服好務。

　　（四）領導干部要對照工作目標定期對聯系點進行檢查，確保聯系點工作領導到位，責任到位。

扶貧工作自查報告 篇1

　　一、工作目標

　　根據區委、區政府在科學重建中開展聯鎮包村幫戶活動，以及開展聯鎮包村幫戶活動確保困難群眾溫暖過冬的工作要求，20xx年至20xx年，我局將著力做好以下幾方面工作：

　　（一）幫助聯系村抓好高素質基層黨組織帶頭人隊伍建設、高素質黨員隊伍建設、加強村級民主管理，指導村級黨組織全面推行“四議兩公開一監督”工作法，引導聯系村做好xx大、中國夢以及災后重建政策的宣傳，提高村級民主管理的科學化、制度化、規范化水平。

　　（二）根據聯系村實際，幫助發展種、養殖業，如引進資金辦養豬場、養雞場、栽種核桃等，協助開展種、養殖技術培訓，學習規模化畜禽養殖技術。

　　（三）實施結對幫扶。組織全局黨員干部通過“一幫一”等形式與困難群眾或困難黨員結對子，捐款捐物，緩解困難群眾和困難黨員生產、生活壓力。

　　二、具體措施及要求

　　（一）按照目標考核要求

　　（二）建立定期聯系制度，聯系點的具體負責人要每月安排時間，帶領相關科室深入聯系點了解工作進展情況、存在問題以及需要解決的事項，及時報領導小組，以便準確掌握動態，有利于及時向區委、區政府當好參謀，提出下一步工作的建議，提高服務質量。

　　（三）在工作中要認真、及時、準確的做好黨的路線、方針、政策和省、市重大決策的宣傳教育，為基層群眾解決政策梗塞問題，為群眾辦好事，服好務。

　　（四）領導干部要對照工作目標定期對聯系點進行檢查，確保聯系點工作領導到位，責任到位。

2024扶貧工作自查報告 篇1

　　一、工作目標

　　根據區委、區政府在科學重建中開展聯鎮包村幫戶活動，以及開展聯鎮包村幫戶活動確保困難群眾溫暖過冬的工作要求，20xx年至20xx年，我局將著力做好以下幾方面工作：

　　（一）幫助聯系村抓好高素質基層黨組織帶頭人隊伍建設、高素質黨員隊伍建設、加強村級民主管理，指導村級黨組織全面推行“四議兩公開一監督”工作法，引導聯系村做好xx大、中國夢以及災后重建政策的宣傳，提高村級民主管理的科學化、制度化、規范化水平。

　　（二）根據聯系村實際，幫助發展種、養殖業，如引進資金辦養豬場、養雞場、栽種核桃等，協助開展種、養殖技術培訓，學習規模化畜禽養殖技術。

　　（三）實施結對幫扶。組織全局黨員干部通過“一幫一”等形式與困難群眾或困難黨員結對子，捐款捐物，緩解困難群眾和困難黨員生產、生活壓力。

　　二、具體措施及要求

　　（一）按照目標考核要求

　　（二）建立定期聯系制度，聯系點的具體負責人要每月安排時間，帶領相關科室深入聯系點了解工作進展情況、存在問題以及需要解決的事項，及時報領導小組，以便準確掌握動態，有利于及時向區委、區政府當好參謀，提出下一步工作的建議，提高服務質量。

　　（三）在工作中要認真、及時、準確的做好黨的路線、方針、政策和省、市重大決策的宣傳教育，為基層群眾解決政策梗塞問題，為群眾辦好事，服好務。

　　（四）領導干部要對照工作目標定期對聯系點進行檢查，確保聯系點工作領導到位，責任到位。

2024年扶貧工作自查報告 篇1

　　20xx年3月1日，陵水思源實驗學校實現對隆廣中心小學的托管。一時間，原本薄弱渙散的隆廣中心小學搖身一變成為全省33所義務教育扶貧（移民）工程學校之一。自從托管后，思源管理團隊把思源學校的管理模式復制在隆廣中心小學上。在團隊的精心管理和老師們的共同努力下，隆廣中心小學發生了巨大的變化，取得了令人矚目的成就：

　　第一、學生的行為習慣有了極大的轉變。現在隆廣中心小學的學生每天都著裝整潔的校服，穿著運動鞋上學。學生顯得精神抖擻，一改以往那種穿著奇裝異服，拖鞋的邋遢萎靡的狀態。

　　第二，學生的品德紀律有了很大的提高。現在校園里拾金不昧的現象層出不窮，沒有偷盜的現象。同學之間團結友愛，極少出現打架斗毆的現象。學生見到老師都主動敬禮問好，還有學生早上出操簡直就是一道風景，隊伍整齊劃一，步伐堅定有力。現在隆廣中心小學的學生自覺遵守紀律，幾乎沒有逃學曠課的現象——學校的德育處每天都細致認真地登記學生的考勤情況，目前沒有出現學生曠課的現象（即使生病也都是先打電話向班主任請假）。

　　第三、逐步形成了優良的學習風氣。現在隆廣中心小學的學生無論有沒有老師在場，都能主動自覺的學習。比如，學校有400來個住校生，占學校學生總人數的一大半。晚上7點到8點這段時間是學校規定的暮省時間，這段時間是學生自己學習，晚修老師要到8點才下班。在這段沒有老師的時間里，學生們自覺坐在教室里學習，整所學校鴉雀無聲。

扶貧工作自查報告 篇1

　　20xx年3月1日，陵水思源實驗學校實現對隆廣中心小學的托管。一時間，原本薄弱渙散的隆廣中心小學搖身一變成為全省33所義務教育扶貧（移民）工程學校之一。自從托管后，思源管理團隊把思源學校的管理模式復制在隆廣中心小學上。在團隊的精心管理和老師們的共同努力下，隆廣中心小學發生了巨大的變化，取得了令人矚目的成就：

　　第一、學生的行為習慣有了極大的轉變。現在隆廣中心小學的學生每天都著裝整潔的校服，穿著運動鞋上學。學生顯得精神抖擻，一改以往那種穿著奇裝異服，拖鞋的邋遢萎靡的狀態。

　　第二，學生的品德紀律有了很大的提高。現在校園里拾金不昧的現象層出不窮，沒有偷盜的現象。同學之間團結友愛，極少出現打架斗毆的現象。學生見到老師都主動敬禮問好，還有學生早上出操簡直就是一道風景，隊伍整齊劃一，步伐堅定有力。現在隆廣中心小學的學生自覺遵守紀律，幾乎沒有逃學曠課的現象——學校的德育處每天都細致認真地登記學生的考勤情況，目前沒有出現學生曠課的現象（即使生病也都是先打電話向班主任請假）。

　　第三、逐步形成了優良的學習風氣。現在隆廣中心小學的學生無論有沒有老師在場，都能主動自覺的學習。比如，學校有400來個住校生，占學校學生總人數的一大半。晚上7點到8點這段時間是學校規定的暮省時間，這段時間是學生自己學習，晚修老師要到8點才下班。在這段沒有老師的時間里，學生們自覺坐在教室里學習，整所學校鴉雀無聲。

　　第四、實現以制度管理教師，提高教師的工作積極性。俗話說，“沒有規矩不成方圓。”自從接管隆廣中心小學后，陵水思源實驗學校的管理團隊結合實際，經過一段時間的摸索和磨合后，制定出了一些有效的管理制度。通過教師代表大會的認可后，全面實現以制度來管理學校。現在我校老師的工作態度和工作作風有了很大的改變，工作積極性也有了較大的提高。

　　市扶貧和移民工作局：

　　按照市委、市政府的安排部署和市惠民辦、市扶貧和移民工作局的具體要求，我站在認真做好全市采供血保障工作的同時，結合實際，采取資金扶持與衛生幫扶相結合的辦法，扎實有效地開展了各項工作，圓滿完成了幫扶目標任務。現對照《關于明確市級部門XX年扶貧工作績效考核重點督辦事項及印發廣安市扶貧工作目標考核評分細則的通知》(x扶貧移民〔〕50號)要求，對專項工作情況進行了自查，自查得分100分，自查情況具體如下：

　　一、履行市兩個扶貧規劃重要政策措施分工職責到位

　　扶貧工作是全面落實科學發展觀，建立和諧社會的重要內容。我站嚴格履行市兩個扶貧規劃重要政策，采取切實有效的幫扶措施，把扶貧工作納入了全站精神文明建設重要內容，并確定由主要領導直接負責，支部、工青婦等直接參與，辦公室統籌協調活動開展并負責加強與幫扶的崇望鄉白廟村村支兩委的工作聯系。同時，全站還明確了各黨員干部的幫扶目標責任，落實了幫扶經費，確保扶貧工作有安排、有計劃地進行。

　　二、結合自身職能和行業特點為幫扶村辦實事

　　為使扶貧工作落到實處，我站結合自身職能職責和行業特色，緊緊圍繞“健康是人生最大的財富”等民眾最關切、最現實的工作思路，重點開展了衛生保健和生活保障等2個方面的幫扶。一是組織醫護人員到白廟村開展“送醫送藥送健康”活動，為村民測血壓、查血型、篩查傳染病、指導合理用藥、養生防病等;二是為該村農村書屋贈閱一份XX年度的《健康導報》報紙;三是為該村10戶特困家庭捐贈了價值XX元的生產生活物資。