優秀輔導員講話稿 篇1
尊敬的各位同學：
大家好!
在今天這個特殊的日子里，能夠以一名優秀輔導員的身份站在這里，我感到無比榮幸和自豪。首先，祝全院所有教職員工，教師節快樂！同時，感謝您們給予我這份榮譽，也感謝與我共同成長可愛的學生們。
我在學院擔任輔導員已經四年有余，在這四年，讓我實實在在地體會到了輔導員崗位的崇高與不易，它不僅是學生思政教育工作的工作者和校園生活的大家長，更是學生健康成長的引路人。這份重擔更是讓我從一個年少懵懂、初入社會的大學畢業生蛻變成現在一個成熟、務實、有責任、有擔當的高校學生管理工作者。今天，我想給大家匯報自己工作中的一點體會，不足之處請諒解。
一是不斷加強自身業務水平是當好輔導員的首要條件。學生管理工作的繁雜時刻提醒著我不僅要努力向領導和同事學習經驗，更要為自己“充電”。不管是教育學、心理學、管理學，甚至學生喜歡的影視作品，只要工作需要都要了解、學習、掌握。只有擁有過硬的業務水平才能更好的做學生的成長基石。
二是想學生之所想，急學生之所急。學生來自于全國各地，性格習性、生活習慣，可謂千人千面。這要求我們要經常深入到學生中，了解學生、關心學生、幫助學生，讓他們在學校里健康成長、快樂學習生活。
三是思想教育要耐心、細致。做學生思想教育工作，首先要學會做一名傾聽者，在耐心聽取學生心里的想法和細致的觀察了解后，再動之以情，曉之以理，循循善誘，以達到“潤物細無聲”的效果。同時要學會抓苗頭、抓傾向、抓紀律、抓骨干、抓后進，將工作做細致。