《反義詞》教案 篇1
和煦---寒冷 輕快---沉重 增添---減少 清新---污濁 幸福---悲慘
快樂---痛苦 天真---老練 盛開---凋謝 鄭重---輕率 大概---肯定
烏黑---雪白 活潑---呆板 聚攏---分散 偶爾---經常 興沖沖---氣沖沖
淡---濃 輕---重 閑---忙
《反義詞》教案 篇2清晰---模糊 生疏---熟悉 隱藏---暴露 開放---關閉 優雅---粗俗
自然---做作 具體---抽象 焦躁---安寧 滿意---失望 提高---下降
破碎---完整 仔細---馬虎 劇烈---平和 分散---集中 鮮為人知---眾所周知
《反義詞》教案 篇3清澈---渾濁 茂密---稀疏 統一---分裂 紛爭---和解 蜿蜒---筆直
準許---拒絕 強大---弱小 相信---懷疑 鄭重---草率 舉薦---排擠
合適---不當 接受---拒絕 違犯---遵守 恍然大悟---百思不解
心滿意足---大失所望 茅塞頓開---茫然不解
《反義詞》教案 篇4惡化---好轉 通暢---阻塞 急劇---舒緩 危險---安全 臨時---永久
精致---粗糙 聰明---愚蠢 安靜---喧鬧 漂亮---丑陋 責怪---責備
小心---粗心 愧疚---內疚 附近---遙遠 弱小---強大 保護---破壞
悶熱---嬌嫩 聚精會神---民不在焉 聲色俱厲---和顏悅色 斬釘截鐵---拖泥帶水
《反義詞》教案 篇5語言是幼兒交往、認識事物、保存知識、發展智力的重要工具。幼兒正處在語言發展的敏捷期。同時，發展幼兒的觀察力、注意力、記憶力、思維力、想象力，也是智力發展中不可缺少的重要因素。為了使幼兒的智力得到全面發展，提高素質，我設計了這節學習“反義詞”的語言活動。