2024年法律專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
根據(jù)法學(xué)專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃的安排,本人于xx年2月24日至xx年4月28日在xx市中級(jí)人民法院民事審判第一庭參加了為期兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是:經(jīng)受社會(huì)鍛煉,接觸法律實(shí)踐,檢查考核理論知識(shí),培養(yǎng)提高運(yùn)用法學(xué)理論分析、解決實(shí)際法律問題的能力。
在畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中,我盡量把課本知識(shí)同實(shí)踐相結(jié)合,運(yùn)用所學(xué)的法學(xué)理論解決實(shí)際問題,遇到不懂的問題虛心向老師請(qǐng)教,實(shí)習(xí)工作做到了守紀(jì)、認(rèn)真、踏實(shí)、負(fù)責(zé),得到了法院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的褒獎(jiǎng)。
通過緊張有序的畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)習(xí)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí):
首先,培養(yǎng)了獨(dú)立辦理民事案件的能力。在法院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下,我進(jìn)一步,溫習(xí)了辦理民事案件一審、二審的程序,熟悉了民事司法文書的寫作,協(xié)助司法人員進(jìn)行文書送達(dá)、案件調(diào)解、參與庭審、卷宗整理等工作,培養(yǎng)提高了辦理民事案件的實(shí)踐能力。
第二,提高了交際表達(dá)能力。個(gè)人綜合素質(zhì)的優(yōu)劣是一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生社會(huì)競爭力強(qiáng)弱的最重要標(biāo)志,交際表達(dá)能力則是個(gè)人綜合素質(zhì)的最重要體現(xiàn)。為了盡快適應(yīng)法院民事庭實(shí)習(xí)工作的需要,畢業(yè)實(shí)習(xí)期間我借助各種機(jī)會(huì)來提高自己的交際表達(dá)能力,遇到問題多與指導(dǎo)老師進(jìn)行交流,認(rèn)真傾聽老師的分析,明確表達(dá)自己的見解,鍛煉了自己的交際表達(dá)能力。在實(shí)習(xí)過程中,我深切的感受到只有具備良好的交際表達(dá)能力,才能適應(yīng)將來社會(huì)巨大的競爭壓力。
第三,提高了寫作能力。在法院實(shí)習(xí)工作之出,由于本人文字表述能力尚不能達(dá)到實(shí)習(xí)工作的各項(xiàng)要求,因此全面提高寫作能力迫在眉睫。在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)司法文書學(xué)和司法邏輯學(xué),努力提高語言的嚴(yán)肅性和文書的邏輯性,取得了一定成績。