2025年讀書心得體會 篇1
我終于看完了《我飛了》這本書,我覺得要做真正的朋友就要真誠相待,不能相互猜疑。杜小亞雖然死了,但是朋友的心永遠(yuǎn)連在一起,他變成一個小天使落在單明明的肩膀上,別人都看不到他,只有單明明可以,這說明真正的朋友,心是永不分離的。單明明和隱形的杜小亞還可以交流,他們一起幫助結(jié)巴的周學(xué)好同學(xué),在公開課上能夠勇敢地站起來,非常流暢、有感情的朗讀課文,得到了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲,從此他不再自卑、不再膽怯。他們還幫助在全校演出中出錯的月亮同學(xué),當(dāng)時全班同學(xué)都非常緊張,但大家能夠互相配合、急中生智,雖然脫離了原來的劇情,演出還是非常精彩圓滿。老師和同學(xué)們激動的擁抱在一起。
通過這本書讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,團(tuán)隊的榮譽(yù)至上,但要靠大家共同會努力才能取得。在學(xué)習(xí)中,我要像他們那樣團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助、大量閱讀開闊視野;在生活中,要孝敬父母、尊老愛幼。
2025年讀書心得體會 篇2
一、拓展文本空白處——與文本角色對話
文本是一個召喚讀者參與的意義空間。文質(zhì)兼美的__大都有讓讀者自由想象的空間,只要我們善于挖掘,自有一片與文本交流的空間。如人教版十一冊《草蟲的村落》,課文的許多地方都留下了想象的空間,可以引發(fā)學(xué)生進(jìn)一步思考,巧設(shè)練筆的空間。如,“它們意味深長地對視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去。”“意味深長地對視良久”,這是甲蟲夫妻間愛意的流露,在這深情的對視中,作為與丈夫闊別多時的妻子的你,會與丈夫傾訴些什么呢?又如,“蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲,對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著,好像攀談得很投機(jī)似的。”如果你是蜥蜴,看著這群好奇的小甲蟲們,你會如何向它們講述外面的大千世界呢?它們會向你提出那些新奇有趣的問題?在這里,充分調(diào)動了學(xué)生的生活體驗,讓學(xué)生那奇異的想象得到馳騁,加上受到作者文中童心童語的感染,有了作者筆下草蟲的世界這個大環(huán)境的渲染,學(xué)生練筆的情感被激發(fā)了,必然又產(chǎn)生一幕幕生動、有趣的情景。當(dāng)然學(xué)生的語言也得到了有質(zhì)量的訓(xùn)練。