《根鳥》這本書中，夢境與現實，堅持與放棄，真情與假義等許多情感撞擊著，直到最后真善美勝過一切丑惡。

　　根鳥的經歷十分坎坷。被人可怕鬼谷做苦工，米溪的待遇也沒有吸引根鳥。他獨自向西不斷前行，終于騎著白馬來到了那長滿百合的大峽谷。

　　根鳥的成功是來之不易的。他在尋夢的過程中奮斗過、放棄過、絕望過，可他緊緊護著他的夢，不肯服輸。正是這個目標、這種信念，激勵著、支持著根鳥一步步邁向成功。當根鳥沿著直覺向夢走時，他沒有懷疑。根鳥的夢似乎不可實現，但他決定一直走下去。

　　“我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。”夢想的力量不容小覷，生命常常因為夢想而多姿多彩，這個道理是一部純美小說——曹文軒的《根鳥》告訴我的，它帶著我在書中的世界體驗人生。

　　《根鳥》的主人公根鳥一次獨自打獵時，遇到了一只罕見的白鷹，他從鷹腳上取下了一封求救信。于是根鳥義不容辭地踏上了尋找紫煙的路。他經過重重困難，經歷了從一個只有夢想的孩童到一位尋找夢想、堅持夢想的青少年的蛻變，終于，他找到了，找到了夢中天堂般的大峽谷，以及那銀杏樹下的紫煙姑娘。

　　是什么支撐著根鳥？是什么帶動著根鳥？是什么召喚著根鳥？沒錯，是夢想的力量。根鳥在尋夢的途中有過放棄，有過困苦，當然也有現實的殘酷。根鳥的夢一次次丟了又拾，一直在坎坷中追著，一直堅守著那個信念，那個美麗的夢，雖然有時只剩孤獨與冰冷，挫折與困苦，但根鳥依然不屈不撓，不向艱險低頭。在一次次的磨煉中，根鳥變得堅強，他成長了，經歷了那么多，他的眼睛里透露出堅定，但又憂慮，一切的困苦，讓他變得更成熟。根鳥是我們的楷模，一個有夢想的孩子，注定他的一生將不平凡。

　　讀了這本書，我受益匪淺，我的生活也受到了極大的影響。以前，我沒有夢想，當然也不會有努力的動力；現在，我樹立了目標，尋找到了夢想，并為之努力奮斗。我將一個大夢想，化解成一個個小夢想，逐一去實現：在運動場上，我的夢想便是那終點的終線；讀書的時候，我的夢想便是讀好那朗朗上口的古詩，贏得大家的稱贊；寫作的時候，我的夢想便是把一個個剛勁端莊的方塊字組成一句句優美生動的語言，獲得老師的肯定。我堅信：夢想的力量將會指引我前進，光明和希望最終會降臨在我身上。

　　《根鳥》是一本感人至深的書籍，講得是一個令聽者動容的故事，這是一個關于夢的傳奇故事。我合上這本書—《根鳥》，心中不能平靜，我為根鳥的遭遇感到痛心，為他追尋夢想的勇氣而感到佩服，根鳥—這個堅毅、善良、不放棄的人物深入我心。

　　因為一個夢，根鳥開始了尋找女孩的路，為了夢想，他堅強的面對困難，為了夢想，他執著的向前探索，為了夢想，他執著的不肯放棄。14歲的根鳥，因為去打獵遇到了一只白鷹，看到了白鷹腿上一個女孩求救布條，布條上的事進入了他的夢中，醒后他想尋找解救那個女孩。從此他的生活改變。他離開家獨自走過荒漠，草原，大山，村落，遇到了形形色色的人：虛偽的長腳、狡詐的金毛、冷漠的班主……品嘗到了旅途的寂寞、艱辛，饑餓、寒冷、疾病，各種各樣的誘惑、時時刻刻地折磨著他，他也曾經徘徊過，恍惚過，但他從沒有放棄過。最后，終于見到了夢想中的大峽谷，那是一個比天堂還要美麗的地方。

　　根鳥的不放棄令我深思。米南德說“誰有經歷千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的”。執著的根鳥不畏磨難，終于到達了自己想去的地方，經歷了重重磨難，才得以成功。他使我想到了貝多芬也是這樣，他失明失聰，卻譜寫了流傳至今的華美篇章；司馬遷也是這樣，他關押獄中，卻書寫了《史記》這著作；史蒂芬·霍金也是這樣，他全身癱瘓，去堅持探索出科學的奧秘；屈原也是這樣，他慘遭宮刑，卻完成了千古絕唱《離騷》……他們都可以堅持不懈，那我呢？想到這里，我不禁有些羞愧，我做事情，總是半途而廢，比如我滿腔熱血的去學習了古箏，可是一個月以后，便沒了熱情，被枯燥的練習，磨疼的手指給打敗了，就鬧著不再學了。比如做數學題時一時半會想不出來，就不再鉆研，找別人講給我聽。手指的疼，練習的枯燥，與根鳥所遭遇的相比，簡直是九牛一毛。我也應該堅持下去，既然做了一件事，就要把它做好。一件事情，一旦著手，不達目的，絕不罷手。

　　我在干什么？為什么要這樣做？目的又是什么？這三個問題不難回答。但如果有人勸你放棄，給你各種條件或逼迫你，在極大的誘惑或恐嚇面前，你還會堅持嗎？

　　曹文軒的《根鳥》就是講述了這么現實的一個故事。有一個少年叫根鳥，意外收到一份求救紙條，做夢還夢見了紙條里的人，他認為這件事是真的。村子里的很多人都覺得這事離奇，嘲笑根鳥。根鳥卻不懈地尋找，周圍村落全都找遍了，還是沒有。他憑著直覺往西走，路上還遇到了一些因各種原因向西走的同伴。一路上，他遇到了各種人，包括壞人。但隨著天意、好心人的幫助和那匹神奇的白馬，總能化險為夷。馬上要到紙條上的地點時，根鳥卻沒有了前進的動力。經過以前碰到過的先生死前的語重心長的教誨，他找到了紙條上開滿百合花的大峽谷。

　　看完《根鳥》，我就在想，這個開滿百合花的大峽谷真的存在嗎？這不就是改編的《西游記》嗎！《西游記》中唐僧師徒四人斬妖除魔，最終修成正果；《根鳥》中根鳥受盡誘惑，但最終還是達到目標。這正印證了一句話：不忘初心，方得始終。

　　但我覺得這個“大峽谷”存在，不過不一定那么遙遠，也許就在你手邊。正如封尾說的那句話一樣：當一個人對一個處于逆境中的人產生扶持、援助之欲望，并實施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會感到有一種溫熱的暖流富有快感的流過，從而使自己的靈魂得到了凈化。

　　做事要堅定自己的信念，不輕易動搖決心；做人要懂得互相幫助，欺騙別人最終受害的是自己。只有總結經驗獲得新知識才叫成長！

　　“他讓整個身體伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號啕大哭……”

　　當看完這本書的最后一句話時，我的內心久久不能平靜下來，因為故事中的主人公根鳥讓我無比的敬佩。根鳥是一個鄉村少年，他在獨自一人打獵時發現了一只雪白的鷹，但那只鷹的腳上綁了一張布條，布條上寫著一名叫“紫煙”的女孩子對外界的求救。根鳥也從此踏上了尋找紫煙的路途。

　　雖然一路上根鳥碰到了許多的困難，但是他都一一用自己的毅力克服。根鳥在路途上經歷了許多艱難險阻，他并想過放棄，但他最終還是堅持到底，找到了那個大峽谷……

　　我合上書本，閉目沉思。深深地反醒自己，我也感到很內疚。因為小說中的主人公是那樣的有毅力，是那樣的堅強，從而堅持到底，取得勝利。而我？卻一點也不像他。

　　我碰到困難時，并沒有想著去克服它，而是要么躲避，要么干脆大哭。有一次，數學老師布置了一道難度比較大的挑戰題讓我們自己回家去想，第二天他會在班上跟同學們一起交流。可我一回到家，打開作業本，我一看那道題，我根本不會做。當時我并沒有去克服這個困難，而是哇哇大哭，找著爸爸讓他教我這一道題目……

　　暑假里媽媽讓我學游泳。起先，我認為游泳很好玩，不就是玩水嗎。教練教了三四天，就不想學了。因為游泳很難學，又要練憋氣，又要在水上漂浮起來，我覺得不想學了。于是我跟媽媽說了又說，最后媽媽被我纏得實在沒有辦法了，只好讓我別學了……可是現在，我真得很后悔，因為班里每人都有一種自己擅長的運動，看我，啥都沒有，假如世上有后悔藥我一定吃一盒，繼續學習游泳，堅持到底……

　　在膝上攤開一本書，聞著紙上散發的淡淡的油墨清香，聽風吹開書面的美妙聲音……我最近一直在讀的一本書，是曹文軒的《根鳥》。

　　根鳥就是這本書主人公的名字，他住在一個美麗而寧靜的村莊，和父親相依為命。父親是個獵人，當他第一次打獵的時候，一只神秘的白鷹，帶著同樣神秘的信息，讓善良的根鳥踏上了救一個女孩的路，這也是他成長的開始。

　　途中根鳥經歷了許多挫折，比如被一個叫“長腳”的男人騙到大峽谷去背礦石，他在逃與被抓之間，努力地掙扎，他的意志觸動了獨眼老人，在獨眼老人的幫助下繼續自己的尋夢路，在挫折下越戰越勇。

　　這讓我想到了我的運動夢�？粗�班級同學在運動場上的颯爽英姿，我在崇拜羨慕的同時，也想成為他們中的一員。我在體育課上努力奔跑，周末積極鍛煉，希望能夠入圍，當個邊角料。但是由于缺乏運動細胞，努力時間又短，最終我還是沒有入選。當時的我心里難受極了，仿佛運動之火一下子被水澆滅了，只留下了還沒有燃燒干凈的柴火，孤零零擺在自卑的心靈角落里。但是想到我的運動夢，在爸爸媽媽的鼓勵下，我重拾勇氣，繼續奔跑。

　　當根鳥到了一個叫米溪的地方，他喜歡上了當地的一個女孩，這是一戶富庶人家，全家人都喜歡根鳥，希望他留下。這讓我想起了西游記里女兒國的事情，他們都是克服家人、親情的誘惑，毅然重拾風雨追夢路，正所謂誘惑促人成長。

　　聯想到自己學習英語時，那一條條枯燥的固定搭配，讓我想暴走。而同時，好朋友們在朋友圈里發著美食，打電話邀約我。我真想放棄自己的學習計劃，與她們一起去happy�？墒�，可是，想想馬上要交的作業，我還是努力克服了誘惑，完成了英語練習，開開心心地去放風了。雖然這不能和根鳥的誘惑相媲美，但當時對我的吸引力與根鳥是一樣的。