《端午粽》教案范文 篇1
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識本課13個生字和“立字旁”“米字旁”2個新偏旁，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。正確書寫“午”“豆”“節(jié)”。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，學(xué)會讀好長句子。
3、感受傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的氛圍和濃濃的親情。
教學(xué)重難點
1、能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，能按筆順正確書寫3個生字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好長句子。
教學(xué)時間與課前準(zhǔn)備
教學(xué)時間：一課時
課前準(zhǔn)備：課件、生字卡片
教學(xué)過程
一、傳統(tǒng)佳節(jié) 導(dǎo)入新課
1、做個小游戲：小吃貨猜節(jié)日。
游戲：小湯圓、圓又圓——元宵節(jié)！吃月餅、賞明月——中秋節(jié)！再過些日子就是端午節(jié)了！反過來考考你們，端午節(jié)吃什么？（粽子）也叫端午粽。今天我們一起學(xué)習(xí)這篇課文。
2、讀題：端午粽。
�。�1）課題里有兩個新偏旁，誰認(rèn)識？
（2）粽子吃過了吧，想一想：粽為什么是米字旁？
3、伸出小手指和老師一起寫課題。
設(shè)計意圖：
揭題小游戲，創(chuàng)設(shè)“節(jié)日與美食”的情境，不僅為課文的學(xué)習(xí)做了鋪墊，而且在語境中學(xué)習(xí)了生字“午”，認(rèn)識本課兩個新偏旁。
二、學(xué)習(xí)生字 感知課文
1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子，遇到長句子多讀幾遍。
2、檢查字音。
（1）指名讀生字，相機(jī)正音。
出示：總 米 間 分 豆 肉 帶 知 據(jù) 念
�。�2）去掉拼音，你還認(rèn)識嗎？
（3）開火車讀。
�。�4）賽跑齊讀：生字全躲到粽子里了，快把它們叫出來！