黨課發(fā)言稿范文 篇1

　　針對當前一些黨員干部理想信念模糊動搖;黨的意識淡化;宗旨觀念淡薄;黨員精神不振;道德不端等問題。中共中央決定，20xx年在全體黨員干部中開展“兩學一做”學習教育。旨在通過學黨章黨規(guī)、學系列講話，做講政治，有信念;講道德，有品行;講規(guī)矩，有紀律;講奉獻，有作為的合格黨員。市委統(tǒng)戰(zhàn)部高度重視“兩學一做”教育，通過多種形式的學習教育，讓統(tǒng)戰(zhàn)對象學深、悟透，接受教育，提高認識。下面我從講奉獻，有作為的角度談談學習體會。

　　一、講奉獻 有作為是由中國共產(chǎn)黨的性質和宗旨決定的

　　中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的性質決定了我們黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨的宗旨是全心全意為人民服務。共產(chǎn)黨員講奉獻，說到底是踐行黨的宗旨。《黨章》規(guī)定，黨員要“隨時準備為黨和人民犧牲一切”。這種犧牲也就是一種崇高的奉獻。

　　除此之外，20xx年修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》也對黨員廉潔自律規(guī)范作出了明確規(guī)定。其中第一條規(guī)定了公和私的關系，講到“堅持公私分明，先公后私，克己奉公”;第四條講的是苦和樂的關系，講到“堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻”。因此每一位共產(chǎn)黨員和中國共產(chǎn)黨領導的黨外干部，要意識到自己身上肩負著一份光榮的使命，要嚴格按照《黨章》的要求，堅持黨和人民的利益高于一切，始終把人民的利益放在第一位，堅持個人利益服從黨和群眾的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

2023黨課發(fā)言稿 篇1

　　一、奉獻自己，做好本職工作。教師這個職業(yè)本身就是講奉獻的職業(yè)，我認為奉獻就是先公后私，絕不損人利己。我以前搞輔導員工作，經(jīng)常加班，不把學校的事情處理好、不把工作做完，不回家。自己能做的事情，絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人，當然最理想的狀態(tài)是利己利人，做不到利己利人時，至少不能損人利己。人的最高境界還是毛主席講的：毫不利己專門利人。

　　二、努力作為，積極追求進步。我認為“有作為”分為兩個層面，從個人層面來講，教師必須有作為，積極追求進步，發(fā)展自己，比如參加雨花教師合唱隊，就是在以自己的信念出發(fā)，希望能在自己的專業(yè)方面有所作為;從育人層面來講，教師要培養(yǎng)有作為的學生，我們都應該關注學生成才進步，讓學生努力有作為，在有作為中實現(xiàn)自己的價值。

2023黨課發(fā)言稿 篇2

　　懷著對黨的好干部、人民的好公仆、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀縣委書記焦裕祿同志的無比崇敬之情，筆者來到了這位時代楷模當年為之鞠躬盡瘁的蘭考縣，近距離地了解和追尋焦裕祿的點滴故事、英雄足跡，學習和感悟焦裕祿的精神實質，心靈受到了一次強烈震撼，靈魂更得到了深刻凈化和洗禮。聯(lián)系正在全黨開展的“兩學一做”學習教育，筆者認為，作為新時期的黨員干部要堅持做到“四講四有”。

　　講政治，有信念，堅定信仰。人無信不立。為了廣大人民的利益，黨叫干啥就干啥，干一行愛一行，干一行鉆一行，是影響焦裕祿一生的堅定政治信仰。在焦裕祿身上，黨性和人民性達到了完美統(tǒng)一。學習焦裕祿，就是要學習他對黨絕對忠誠、對人民無比貼心的精神。一方面要堅定理想信念，努力做政治上的明白人，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不懷疑、決不含糊、決不動搖。黨員干部特別是領導干部無論在任何時候、任何場合，都要堅定信仰之志，強化政治定力，主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針看齊，始終做到聽黨話、跟黨走。另一方面要強化宗旨意識，努力做群眾的貼心人，始終保持公仆情懷，真誠對待群眾，真心服務群眾。焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”，他之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。廣大黨員干部特別是領導干部要有一心為民、唯獨沒有自己的崇高情懷，心里始終裝著老百姓，把群眾的安危冷暖時刻放在心上，把萬家憂樂始終放在心頭，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。

黨課發(fā)言稿 篇1

　　針對當前一些黨員干部理想信念模糊動搖;黨的意識淡化;宗旨觀念淡薄;黨員精神不振;道德不端等問題。中共中央決定，20xx年在全體黨員干部中開展“兩學一做”學習教育。旨在通過學黨章黨規(guī)、學系列講話，做講政治，有信念;講道德，有品行;講規(guī)矩，有紀律;講奉獻，有作為的合格黨員。市委統(tǒng)戰(zhàn)部高度重視“兩學一做”教育，通過多種形式的學習教育，讓統(tǒng)戰(zhàn)對象學深、悟透，接受教育，提高認識。下面我從講奉獻，有作為的角度談談學習體會。

　　一、講奉獻 有作為是由中國共產(chǎn)黨的性質和宗旨決定的

　　中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的性質決定了我們黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨的宗旨是全心全意為人民服務。共產(chǎn)黨員講奉獻，說到底是踐行黨的宗旨。《黨章》規(guī)定，黨員要“隨時準備為黨和人民犧牲一切”。這種犧牲也就是一種崇高的奉獻。

　　除此之外，20xx年修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》也對黨員廉潔自律規(guī)范作出了明確規(guī)定。其中第一條規(guī)定了公和私的關系，講到“堅持公私分明，先公后私，克己奉公”;第四條講的是苦和樂的關系，講到“堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻”。因此每一位共產(chǎn)黨員和中國共產(chǎn)黨領導的黨外干部，要意識到自己身上肩負著一份光榮的使命，要嚴格按照《黨章》的要求，堅持黨和人民的利益高于一切，始終把人民的利益放在第一位，堅持個人利益服從黨和群眾的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

黨課發(fā)言稿 篇1

　　為深入理想信念教育，增強同學們的警察意識，堅定同學們從警為民的決心，15文秘團支部于20xx年4月8日下午3：30至4：30在學院圖書館進行了“參觀民國警察史博物館”團學教育活動。

　　活動中，首先由思修課吳建輝老師向大家介紹學院民國警察史博物館成立概況，然后由他帶領同學們進入博物館進行參觀教育。參觀過程中，同學們表現(xiàn)出極大的興趣，認真仔細的欣賞博物館館藏和墻壁上精美的文字圖片資料;在吳老師講解時積極互動，提出自己的見解與疑問，獲得了豐富的知識，警察意識得到加強，人文素養(yǎng)也得到了提升。本區(qū)隊通過此次參觀活動，圓滿完成了團總支布置的“理想信念教育活動”任務，同時也增強了區(qū)隊同學對警察發(fā)展歷史、警察信念建設、警察職責認識與領悟，為同學們成為一名優(yōu)秀的預備警官打下堅實的基礎。

黨課發(fā)言稿 篇2

　　中央“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案提出：

　　合格共產(chǎn)黨員必須做到：

　　講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為;

　　強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;

　　在思想上政治上行動上同保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;

　　踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務;

　　加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;

　　同志們：

　　黨的十八大向我們全體黨員干部指引了當前形勢下的發(fā)展方向，描繪了全面建成小康社會的宏偉藍圖，也深刻揭示了我黨存在的一些問題。我們要進一步增強緊迫感和責任感，抓好黨性教育，牢記黨的宗旨。習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調“全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。”

　　我局是一個服務社會經(jīng)濟發(fā)展、服務群眾的機構，黨和政府賦予我們的職能權利，也是我們的職責所在。必須要樹立正確的價值觀念，認識到自己是群眾“服務員”的身份，才能正確行使我們的職能職責，完成黨和政府交給我們的任務。

　　一、樹立“功成守志”的人生觀。

　　怎樣的人生觀，指引出怎樣的人生道路，黨員干部要牢記入黨時的宣言，恪守人民公仆為人民服務的理念根基，秉承“功成守志”的人生觀，才能適應形勢的需要，履行好黨章賦予的神圣使命，正確行使個人的職能職責。

　　現(xiàn)在有一小部分黨員干部的人生觀、價值觀并不正確，主要表現(xiàn)在官僚主義、享樂主義上面，他們沒有承擔群眾賦予的責任和厚望，沒看到身為一個黨員干部應該堅守的理想信念，不懂得逆水行舟不進則退的道理，往往在取得一點點成績后便沾沾自喜、居功自傲，在事業(yè)和工作上淺嘗輒止、懈怠不前，忘記了自己的職能所在，沒有盡到自己的職責，有愧于組織的信任和人民的重托。廣大黨員干部必須努力保持發(fā)展的好態(tài)勢、好趨勢、好氣勢，少一些沾沾自喜，多一些清醒憂患;少一些“現(xiàn)在怎樣報喜”的小聰明，多一些“今后如何謀劃”的大智慧;少一些“做成了什么”的成就感，多一些“還要做什么”的緊迫感。要有“創(chuàng)先爭優(yōu)”意識，努力形成你追我趕、齊頭并進的良好風氣，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大貢獻。

　　同學們，今天的黨課有個題目，我自擬了一個，叫“智者向內尋求力量”。

　　我比較激動，之所以激動有兩種原因，第一，這是作報告，不同于講課；第二是今天我們所講得內容--黨課更讓人感到激動。黨課沒有幾個人愿意聽，更沒有哪個人愿意講，以前的老師也講過，年級派他去，很不情愿，周一通知，周四就講，學生本來挺入黨，聽他一講，就后悔自己的選擇了。但同學們，本次黨課是你們徐老師主動申請下來的，別人不愿意去做，我還得去申請（主動），真的是出于對大家的一種責任，我想這件事情終得有人去做吧，大家不要從小學會去糊弄，這不是好習慣，往屆學生就是這樣，到了高三學校讓推薦黨員，那些被推的人還不知道有關于黨的基本知識點，糊里糊涂的就成為預備黨了，很不嚴肅，也不正規(guī)，這不怨學生，問題出在了領導，沒能重視起來。黨課的內容也不一定都要講理論，拿今天的報告來說，理論就很少，實戰(zhàn)性的內容很多。

　　同時，我也很感激我們的同學，這一次，徐老師為了講黨課，準備了兩周多，也學到了很多知識，至少把自己腦子里的觀念重新做了梳理。大家就是徐老師不斷學習的動力，真的要感謝大家！這也是一種感恩，我一會能談到。所以，今天大家不會白來，我將向大家講一些十分有利于大家成長的信息，你們可以適當?shù)挠浺幌隆?

　　入黨的初衷問題

　　我先談一談入黨的初衷問題。我把入黨的初衷（心態(tài)）分成三類。第一類是一心想跟黨走的人，入黨是發(fā)自內心的，做起工作來也是實心實意的；還有一種就是沒有任何想法，你允許我入，我就入，我也不反對，不讓我入我也不覺得損失什么，是一種無所謂的態(tài)度；最后一種就是居心不良，黨嘛，關鍵時候可以擋一下，尤其是查處腐敗問題時，開除黨籍啊，開就開嘛，我還是我，老子早就不想和你們在一起了。同學們，今天我們來聽黨課就是想讓自己成為第一類人，是也不是？接下來我講一個重要命題：