教學考核制度有哪些 篇1

　　　　一、指導思想

　　通過貫徹落實《田羅縣教育局關于加強學校全面教育質量管理的若干意見》的精神，實行教學質量抽測，進一步突出教學中心地位，加強全鎮小學教學質量目標管理，改進學校教學行為，規范教師教學行為，科學地分析評價學校與教師教學水平，全面提高我鎮小學教學質量。

　　二、抽測安排

　　1、抽測學科與分值：語文（60分）、數學（60分）、英語（40分）、科學（40分）、品社或品生（40分），共計200分。

　　2、抽測內容：內容以本學期現行教材、新課程標準為依據，各學科抽測內容注重檢測學生的基本知識和基本技能，不強調抽測內容的高、深、難。

　　3、抽測對象：各小學一至六年級學生，具體抽測比率臨時再定。

　　4、抽測形式：實行五科或是四科綜合試卷、分科計分、閉卷考試的方式進行，分數按科計算到任課教師。

　　5、抽測時間：一般在每學期期中考試前后，具體抽測時間臨時通知。

　　6、抽測結果：主要通過低分率、合格率、優秀率、人均分來分析各學校各學科的教學質量，為教師改進教學提供幫助。抽測結果實行鎮內排名，并將抽測積分按照一定比率納入到中心學校本學期對各小學的`綜合考核積分當中。

　　三、其他事項

　　1、由中心學校負責集中制卷、印卷、統計，抽教師集中閱卷。

　　2、抽測過程以原班級為單位設置試場。被抽測學校的領導、教師不能參加監考與閱卷。

　　3、考試紀律按照期末統考要求執行。

　　4、其它未盡事宜，臨時再通知和完善。

正規的公司的獎罰制度有哪些 篇1

　　第一章總則

　　第1條目的

　　為強化員工遵紀守法和自我約束的意識，增強員工的積極性和創造性，同時保證企業各項規章制度得到執行，維護正常的工作秩序，特制定本制度。

　　第2條適用范圍

　　企業所有員工。

　　第二章獎勵

　　第3條企業獎勵的方式分經濟獎勵、行獎勵和特別貢獻獎三種。

　　第4條員工有下列行為之一者，可獲得獎勵

　　(1)品德端正，工作努力，有出色或超常表現。

　　(2)熱心服務，有顯著善行佳話。

　　(3)檢舉違規或損害企業利益的行為。

　　(4)發現職責以外的故障，予以上報或妥善處理。

　　(5)對經營業務或管理制度提出有效的合理化建議，得到采納實施，并取得重成果和顯著成績。

　　(6)為企業取得重社會榮譽，或其他特殊貢獻，足為員工表率。

　　(7)忠于職守，積極負責，不斷改進工作，業績突出。

　　第5條企業設有“管理創新及合理化建議獎”、“杰出員工”、“先進員工”、“優秀管理者”等獎項，在每個工作年度結束后，人力資源部組織評選活動，對工作中表現優異的員工給予獎勵。

　　第6條員工符合下列條件之一者給予嘉獎并通報，頒發獎金x元，獎金隨當月工資發放。

　　(1)工作努力、業務純熟，能適時完成重或特殊任務。

　　(2)品行端正，恪盡職守，堪為全體員工楷模。

　　(3)其他對企業或社會有益的行為，具有事實證明。

　　(4)全年滿勤，無遲到、早退、病假、事假。

　　第7條針對管理創新及合理化建議獎，企業設有金額為～x元不等的共五級獎勵，根據實際情況決定獎勵級數。

活動室規章制度有哪些 篇1

　　第一條 文體活動室是為豐富干部職工業余文化生活而設置的公共場所,供干部職工學習、娛樂、健身、交流等活動之用。為合理利用有限資源,營造和諧、歡快、整潔、文明的文化娛樂環境,維護活動室正常秩序,更好地為廣大干部職工服務,特制訂本規定。

　　第二條 機關工會負責文體活動室日常管理工作的組織、協調和監督指導。

　　第三條 活動室公共設施的保養維護及活動秩序維持由專人負責,并做好相應記錄。使用者要遵守開放時間,自覺服從工作人員管理。鑰匙由專人負責管理,無特殊情況鑰匙不得交予他人。

　　第四條 開放時間:

　　每周星期五16:00點在1樓文體活動室開展文體活動。特殊情況可臨時申請開放。

　　第五條 開放對象:文體活動室主要為本辦干部職工服務,原則上不對外開放,如需邀請外人參加,須經主管領導批準,凡參加活動者須自覺遵守活動室制度。

　　第六條 進入文體活動室參加活動的人員,須維持好室內衛生,不隨地吐痰、亂丟垃圾,不在墻壁、地面、球臺、設備上亂涂亂畫。

　　第七條 請維護室內環境衛生,嚴禁吸煙。因吸煙引發火災的,由相關責任人承擔火災造成的損失。

　　第八條 凡在活動室參加活動者,須遵守活動規則,講文明、守秩序,不在室內爭吵打鬧。

　　第九條 請愛護室內公共財產,如有損壞,照價賠償。

活動室規章制度有哪些 篇2

　　一、各專業活動室的使用、管理由輔導老師負責。

　　二、活動前十分鐘打開門窗，使室內空氣流通，讓幼兒及時做好活動前的準備。

　　三、幼兒應在活動前帶齊所需學習用品或有關器材到達活動室，按座位依次就坐。

正規的公司的獎罰制度有哪些 篇1

　　為在公司樹立良好的工作環境和秩序，使各項管理井然有序，獎懲制度規范透明，特制定本獎懲規定。

　　第一條獎勵

　　為引導員工努力工作，為公司發展盡心盡職，公司獎勵分為以下幾種：

　　1.特別嘉獎，1次性獎勵100元—200元;

　　2.年終嘉獎，1次性獎勵500元—2x元;

　　3.改善提案獎，月度20元—500元;

　　4.加薪或晉級，在原有工資級別上晉升一級工資，或提升一級職務。

　　第二條有下列事跡者，可給予特別嘉獎：

　　1.積極維護公司安全或利益，確有實際功績者;

　　2.利用業余時間學習與本職工作相關知識，并取得國家承認的學歷或資格證書者;

　　3.突發意外事故或災情，能積極應對、勇于負責并處理得當，有效避免損失、重大損失或減少重大損失者;

　　4.舉報違反公司規章制度給公司利益造成嚴重損害者;或舉報盜竊公司財物且數額巨大者;

　　5.具有其它重大功績，足以為其他人員樹立模范表率者;

　　6.在生產過程中及時發現并制止了因工作失誤、大意發生的批量質量問題事故者;

　　第三條有下列事跡者，可給予月度改善提案獎：

　　1.對于生產技術、生產工藝或管理制度提出具體改善提案，并被采納且取得成效者;

　　2.對節約原輔材料的改善提案可以節約相應材料或降低相應價格、或對廢物利用取得成績或有提案價值者;

　　3.對作業方法所做的改善提案足以節約人力、物力、財力或材料者;

　　4.對設備、治具、工具的改善提案可以獲得重大經濟效益者;

　　5.對環境作業的改善有明顯效果者。

正規的公司的獎罰制度有哪些 篇1

　　第一章總則

　　第1條目的

　　為強化員工遵紀守法和自我約束的意識，增強員工的積極性和創造性，同時保證企業各項規章制度得到執行，維護正常的工作秩序，特制定本制度。

　　第2條適用范圍

　　企業所有員工。

　　第二章獎勵

　　第3條企業獎勵的方式分經濟獎勵、行獎勵和特別貢獻獎三種。

　　第4條員工有下列行為之一者，可獲得獎勵

　　(1)品德端正，工作努力，有出色或超常表現。

　　(2)熱心服務，有顯著善行佳話。

　　(3)檢舉違規或損害企業利益的行為。

　　(4)發現職責以外的故障，予以上報或妥善處理。

　　(5)對經營業務或管理制度提出有效的合理化建議，得到采納實施，并取得重成果和顯著成績。

　　(6)為企業取得重社會榮譽，或其他特殊貢獻，足為員工表率。

　　(7)忠于職守，積極負責，不斷改進工作，業績突出。

　　第5條企業設有“管理創新及合理化建議獎”、“杰出員工”、“先進員工”、“優秀管理者”等獎項，在每個工作年度結束后，人力資源部組織評選活動，對工作中表現優異的員工給予獎勵。

　　第6條員工符合下列條件之一者給予嘉獎并通報，頒發獎金x元，獎金隨當月工資發放。

　　(1)工作努力、業務純熟，能適時完成重或特殊任務。

　　(2)品行端正，恪盡職守，堪為全體員工楷模。

　　(3)其他對企業或社會有益的行為，具有事實證明。

　　(4)全年滿勤，無遲到、早退、病假、事假。

　　第7條針對管理創新及合理化建議獎，企業設有金額為～x元不等的共五級獎勵，根據實際情況決定獎勵級數。

活動室規章制度有哪些 篇1

　　一、學校必須制訂年度現代遠程教育培訓計劃，嚴格按計劃對全校教師進行現代遠程教育培訓，不斷提高教師運用現代教育技術手段的能力。

　　二、遠程教育管理員要做好對各學科教師的培訓和技術輔導，通過技術培訓，做到讓每一位教師都會使用現代遠程教育設備和資源，以便更充分地發揮工程實施的效益。

　　三、參訓教師必須嚴格按照課程安排進行學習和實習活動，不得無故遲到、早退或缺課，若有特殊情況需要請假，必須得到學校分管領導的同意。

　　四、參訓教師必須嚴格遵守學習紀律和機房管理制度。在學習過程中，不準抽煙，不得隨意進出教室，不能從事與課程無關的活動；要愛護遠程教育設備，保持機房安靜整潔。

　　五、參訓教師在學習中要注重動手能力的培養，要互相幫助、共同提高。

　　六、參訓教師必須參加學校組織的各種考試與考核。

活動室規章制度有哪些 篇2

　　為了有效的利用好體育活動室，使活動室長久有效的使用，現制定管理制度：

　　一、體育活動室由上課的體育教師負責管理學生，要嚴格遵守教室使用規則，一切聽從任課教師指揮，進入教室時要保持良好秩序，不準喧嘩打鬧。

　　二、管理人員做好設備的清查，擺放。

　　三、室內保持清潔、安靜，學生在室內不準隨意喧嘩，走動、打鬧、吃零食。

　　四、有損壞活動設備的，照價賠償。

　　進入室內后不準亂動活動器材。

　　五、上完課后，學生要按上課前的樣子對活動器材重新擺放。

　　六、離開活動室，要關好窗，鎖好門，關閉電源。