大班月亮教案 篇1
活動(dòng)意圖：
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。是天下家家戶戶團(tuán)園的日子。八月十五謂之中秋民間又以月餅相遺取團(tuán)圓之義。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了此次活動(dòng)《八月十五的月亮 》。音樂是一門非具像藝術(shù)，讓幼兒感受音樂的歡快情緒。激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣，把音樂美的魅力傳遞給他們，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)音樂的興趣，成為熱愛生活、陶冶情操的助長(zhǎng)劑。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 在聽唱中感受歌曲旋律與節(jié)奏。
2、 理解歌詞，體驗(yàn)中秋團(tuán)圓的情感。
活動(dòng)重點(diǎn)：
理解歌詞，愿意唱歌曲，體驗(yàn)中秋團(tuán)圓的情感。
活動(dòng)難點(diǎn)：
感受歌曲旋律與節(jié)奏。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
節(jié)奏圖譜。
活動(dòng)過程：
一、復(fù)習(xí)歌曲
《北京，我們的首都》有感情的將京劇的感覺唱出來，在唱句尾字時(shí)轉(zhuǎn)彎。
二、理解歌詞
1、欣賞
月餅送到別人家，音符朋友還會(huì)唱首歌，他唱了什么？
2、理解
歌里唱了什么？我們把聽到的歌詞說一說。
3、學(xué)唱歌曲
我們和音符朋友一起邊送月餅邊唱。輕聲跟音樂唱，把嘴巴張大張圓，這樣圓圓的月餅才更香甜。
三、探索歌曲旋律、節(jié)奏
1、 聽辨旋律
中秋節(jié)到了，音符朋友想和我們一起去過中秋，他們唱著歌來了，聽聽他們唱了什么？提問：音符朋友邊唱邊送來了音樂月餅，一個(gè)音代表一個(gè)月餅，我們用手?jǐn)?shù)一數(shù)，一個(gè)月餅拍一下。（引導(dǎo)幼兒傾聽歌曲旋律，拍手表現(xiàn)旋律節(jié)奏）
2、 手拍旋律，腳踩拍率
音符朋友一步一步走著送音樂月餅，走的穩(wěn)，別把月餅掉了。（幼兒聽音樂用跺腳表現(xiàn)拍率，一拍跺一下腳）