活動目標：
1、用報紙球和抹布團投擲或按壓出色塊，根據色塊的形狀大膽地想象并用添畫的方法畫出姿態各異的樹，表現神奇的樹林。
2、學習集體合作作畫，培養幼兒的協作能力。
3、樂于參與玩色游戲，體驗玩色的樂趣。
活動準備：
1、 操作材料的準備：水粉顏料，鵝黃、嫩綠、中綠、深綠、（春天用）中綠、橘紅、橘黃、大紅、嫩黃（秋季用）添畫用的咖啡色。拓印用的抹布團、紙球。
2、 活動場地的布置：活動室的墻上用報紙糊好，然后再在上面掛白色的4×2米的畫布。畫布前的地面鋪上一次性桌布和塑料墊子。桌上提供排筆、調好的顏料、及裝廢棄材料的空塑料筐。
3、 欣賞用的樹林的ppt和背景音樂（鋼琴曲：愛的羅曼史）。
活動過程：
（一）觀察操作材料，探索拓印方法。
（1）、告訴幼兒將要開展玩色游戲，讓他們觀察操作材料，激發活動興趣。
（2）、（課前，老師在白畫布上印一塊色塊）讓幼兒觀察白色畫布上的色塊，思考利用提供的材料如何在畫布上留下相同的色塊。
（3）、個別幼兒用想到的方法（投擲拓印的方法可以事先教給一個孩子）進行嘗試，嘗試兩次，分別用布團和紙球兩種材料嘗試。（幼兒個別示范時，提醒孩子注意顏料的滴漏，保持環境和自己身體的干凈。）
（4）、幼兒集體嘗試，分兩次進行，一次用投擲方法，一次用按壓的方法。
討論：a、用“投擲”拓印的方法時，用抹布球好還是用紙球好？引導幼兒講出自己的觀點。
b、用“按壓”拓印的方法時，抹布團和紙球哪種材料好？引導幼兒講出自己的感受。