大班戶外活動教案 篇1
活動目標：
1.進一點感受色彩的變化。
2.學習觀察、記錄陽光下肥皂泡表面的色彩。
3.樂意與同伴分享吹泡泡的樂趣。
活動準備：
1.準備吹泡泡的原料和各種吹泡泡的工具。
2.準備毛巾、個人記錄、筆等。
活動過程：
1.引導幼兒猜想陽光下的泡泡是什么顏色的？
2.引導幼兒畫出想像中陽光下的泡泡，并用油畫棒涂上色彩。
3.教師以談話的形式激發幼兒玩吹泡泡游戲的興趣。
剛才小朋友都畫了陽光下的泡泡，非常漂亮，有紅的，黃的，綠的，紫的。那么陽光下的泡泡到底是什么顏色的？小朋友想不想一塊兒到外面吹一吹，看一看呀？
4.教師出示各種吹泡泡的'工具，引導幼兒觀察吹泡工具的不同造型。
5.讓幼兒自由選擇工具玩吹泡泡的游戲。
6.啟發幼兒認真觀察吹出來的泡泡的顏色，并記錄自己的發現。
7.引導幼兒交流，分享各自發現的泡泡上的顏色。
活動延伸：引導幼兒進行“吹泡泡”主題畫活動。
大班戶外活動教案 篇2設計意圖：
《綱要》中指出：幼兒園必須“以游戲為基本活動，開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養參加體育活動的興趣和習慣，增強幼兒的體質。”民間體育游戲因其較強的趣味性、娛樂性、實用性，深受幼兒喜歡，使孩子們的體育鍛煉更富有情趣。《老鷹抓小雞》是練習奔跑和多人合作的游戲，需要有合作和協調的能力，游戲難度較大。我們班已組織幼兒開展了一次《老鷹抓小雞》的體育活動，幼兒的興趣很高，但在活動中扮小雞的幼兒為了不被老鷹抓住，往往忽略了動作的幅度，且小雞躲閃方向的不一致性，有時會帶倒別的幼兒。本次活動嘗試調整活動內容，通過變換游戲的方法及規則，來增加游戲的安全性和趣味性。同時激活幼兒的創新思維，增加玩法，提高幼兒對活動的興趣。