《磁鐵》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1
第5課《有趣的磁鐵》教學(xué)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)意圖：
《有趣的磁鐵》是科學(xué)青島版三年級（下）第一單元最后一課的內(nèi)容。本課活動(dòng)內(nèi)容是按“認(rèn)識各種形狀的磁鐵——探究磁鐵的基本性質(zhì)——了解生活中的磁鐵”的思路編寫的。教學(xué)活動(dòng)是在學(xué)生日常生活中對磁鐵感受體驗(yàn)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的，以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識與探究磁鐵的磁性、磁力大小、磁極等性質(zhì)，以及磁鐵在生活中的應(yīng)用等內(nèi)容。注意了“游戲”性，引導(dǎo)學(xué)生在游戲的過程中發(fā)現(xiàn)、了解磁鐵的有關(guān)特性，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與科學(xué)探究的興趣。
教學(xué)目標(biāo)：
1、能利用器材做探究磁鐵性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)并做實(shí)驗(yàn)記錄，能夠選擇自己擅長的
方式表述探究過程和結(jié)果。
2、樂于探究和發(fā)現(xiàn)，樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活。
3、知道磁鐵的基本性質(zhì)：能指南北，有兩個(gè)磁極，同極相斥、異極相吸；
知道磁鐵在生活中的一些應(yīng)用。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：認(rèn)識磁鐵的基本性質(zhì)，了解磁鐵在生活中的應(yīng)用。
難點(diǎn)：認(rèn)識磁鐵的基本性質(zhì)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
學(xué)生：蹄形、條形、磁鐵；小車、鐵屑、細(xì)繩、銅絲、鋁片、曲別針、大頭針、指南針、塑料棒、橡皮、鐵釘、鉛筆、皮筋、木塊、泡沫塑料等；實(shí)驗(yàn)記錄卡；抹布。
教師：游戲釣竿（一支）、游戲小魚（泡沫塑料外殼，內(nèi)藏磁鐵）六條；水槽（盛少量水）六個(gè)。
教學(xué)過程：
（一）游戲激趣，導(dǎo)入課題
師：老師給大家?guī)硪粋�(gè)小游戲，名字叫“小貓釣魚”，想玩嗎？
生：想！
師：那咱們就比一比，看誰釣到的魚最多。