茶，是中國古代的文化，更是我們生活中的必需品。茶，成為了我們隨處都可以看到的飲料。而泡茶，成為了我們的傳統。所以今天我要學會泡茶！

　　我拿起水壺慢悠悠地走向水龍頭，邊走邊唱：“一個和尚沒水吃，兩個和尚有水吃，三個和尚沒水吃……”就這樣水一下子灌好了，我把它插上電源，不一會兒水燒開了。

　　我拿出茶葉罐，揭開了蓋子，頓時，一股清香撲鼻而來。我倒出一些嫩綠的茶葉，放進杯子里，沖了半杯開水。我目不轉睛地盯著杯子，只見茶葉有的像老鼠見了貓一樣四處逃散；有的像放學的孩子，歸心似箭地沖到杯口，整齊地排起隊來；有的像海底世界里的海馬，向上看看，向下瞧瞧，在杯中飄飄蕩蕩；有的像懶惰的蝸牛，縮在殼里，在杯底睡起大覺來；有的像自由自在的小魚，上下左右的轉著，悠閑自得……

　　這時，水已經變綠了，茶葉們更搗亂了�？�，有一些茶葉剛落到杯底卻又像小鳥一樣飛了上去。飛呀飛，飛到高處往下一看，呀，好高啊，于是嚇得連忙又乖乖地降落下來。

　　看著這些飛起來的茶葉，我納悶極了：它們為什么會又飛上去呢？經過仔細觀察，我發現原來是杯底的茶葉太多的緣故。瞧，它們一片片你挨著我，我挨著你，相互推擠時那看不見的水波就往上升。所以一些輕的茶葉都“坐上了飛機”很難落下來了！

　　于是我打開杯蓋，捧起杯子輕輕呷了一口，濃郁的茶香沁人沁脾，那苦澀中帶有香甜的味道，正叫人回味無窮。

　　哦，我明白了！自古以來，我們這么喜歡泡茶，喝茶，品茶，原來是這樣��！喝茶就像對過去的一次回憶！

　　平時我對梨不怎么感興趣，看到它們也就當作空氣一樣，但一次特殊的班隊活動課，卻讓我興趣濃厚！那天，老師出乎意料地拿來了三箱黃花梨，它們排列在講臺邊，吸引了同學們好奇的目光。

　　梨發下來了，一個個乖乖地躺在同學們的手心里。我看見梨的時候興奮不已，忍不住仔細地打量著。梨是碩大的，我嘴巴張得再大，也不可能一次把它吃進去。沉甸甸地拿在手里，我的手似乎只能承受短短的一分鐘，就要體力不支了。梨子黃綠色的，皮摸起來有點粗糙，難道里面也是這樣的嗎？把我梨輕輕湊近，一陣陣清香撲鼻而來，讓人神清氣爽�？粗�這個梨，我真想把它馬上“粉身碎骨”，一口吞下啊！可是，老師似乎一點也沒有了解我的心思，讓我不得不狂咽口水！等了好久，老師才不緊不慢地宣布：“大家一起吃梨吧！”我立刻把梨捧在嘴邊，張開大口，一下子咬掉了半個，當我咬的時候，堅硬似鐵。幸好，里面的果肉酸甜可口，汁多味美，我吃得津津有味，吃了一口還想再咬一口。

　　我發現，我們班的吳禹廷，都把乳牙給咬下來了，看樣子，他是真的非常急切地在吃梨呀！我們都捧腹大笑起來。鄭棟更夸張了，他就像老鼠啃玉米一樣，把梨啃得只剩下一副骨架了。他似乎三天沒吃東西了，雖然果肉已經吃完，他還在舔著剩下來的核，看得我們目瞪口呆。幾分鐘過后，教室就像菜市場一樣，彌漫著梨香，地上到處是梨的殘骸，它們仿佛在告訴我們，曾經發生的故事。老師看著我們狼吞虎咽的樣子，忍不住地笑了。

　　這真是一次令人難忘的活動，到現在，梨的香氣似乎還在空中飄蕩；同學們的笑聲似乎還在耳邊回蕩。希望以后還能組織類似的活動，并且更加激烈，更加精彩！

　　只見水晶老師拿出一塊“冰”，放入水杯里，杯中的水竟然馬上翻滾“沸騰”起來了，而且還升騰起了陣陣白霧……

　　這塊神奇的冰可不是普通的冰塊，它叫干冰，就是二氧化碳。如果我們把二氧化碳在6250千帕的壓力下降溫到-78·5℃，就可以凝固成干冰。

　　因為是固態二氧化碳，沒有水的成分，所以當我的手去觸碰從杯中涌出的白霧時，只覺得有點涼，卻沒有濕濕的水汽沾在手上，真是名副其實的“干”冰啊。

　　接著，水晶老師點燃了一支蠟燭，并把干冰產生的白霧倒到火焰上，結果白霧把火“壓”滅了。原來，二氧化碳是很好的滅火劑。

　　最有趣的是干冰吹泡泡。水晶老師把泡泡液抹在瓶口，水中的干冰揮發出的氣體在瓶口吹出了一個泡泡，而且泡泡越來越大，就像一個晶瑩剔透的水晶球擺在瓶口上，精致極了。不僅如此，如果在瓶口套上一個氣球，干冰揮發出的二氧化碳氣體還能把氣球吹大，大家都發出了一聲聲驚呼，都覺得這真是太神奇了！

　　下一個實驗不僅神奇，而且絢麗多彩。水晶老師在洗衣液里倒進紫甘藍汁，結果水的顏色從紫色慢慢變成了藍色，然后又放進了干冰，結果水的顏色慢慢地從藍色，變成了綠色，又由綠變黃，接著變成橙色，最后慢慢變成了紅色。這一系列魔幻色彩讓我們一個個瞪大了眼睛、長大了嘴巴，真是見證奇跡的時刻。后來，水晶老師揭秘說，這是因為洗衣液是堿性的，紫甘藍汁遇堿變藍；加入干冰后會使水的酸堿度發生變化，慢慢由堿性變成中性，再慢慢變成弱酸性，所以水的顏色也會不斷變化。

　　秋冬季是媽媽的福利季，那是因為有了一種一到秋冬季就悄然飄香大街小巷的食物，媽媽最愛吃的零食————暖烘烘香噴噴的糖炒栗子。

　　媽媽是糖炒栗子的忠實粉絲，只要是聽說哪里的糖炒栗子好吃，就一定會去買回來吃的。學校門口的茗香炒貨店的糖炒栗子可是媽媽最愛的，一次媽媽為了排隊買栗子都忘記要接我放學了，讓我自己一個人在學校門口等了20多分鐘，在我正著急的時候，遠遠地看著媽媽提著一袋糖炒栗子走了過來。看著我一臉不高興，媽媽趕緊拿了顆栗子給我吃，我可是一點都不感興趣，可是媽媽非要讓我嘗一嘗，沒辦法只能硬著頭皮吃了。好不容易才將栗子的殼剝開，我心想這么難剝的東西，味道肯定也不咋地，就先拿起來聞了聞，嗯，還挺香的，少少的嘗了一口，糯糯的，細細的，甜甜的口感很好，把剩下的都放進嘴里，嘴里馬上溢滿了香味，真好吃！媽媽看著我滿意的樣子，馬上跟我說，毛栗子除了味道好，其實還有很多功效哦！

　　到了晚上，我好奇栗子的功效到底是什么，所以就纏著媽媽跟我一起上網查找資料。哈，原來栗子有這么多好處啊，栗子是碳水化合物含量較高的干果品種，能給人體較多的熱能，并能幫助脂肪代謝，保證機體基本營養物質，所以栗子能夠益氣補脾，健胃厚腸；栗子中也含有大量的淀粉、蛋白質、脂肪、B族維生素等多種營養，可有效地防治心血管疾��；栗子中還含有豐富的維生素C，能夠維持牙齒、骨骼、血管肌肉的正常功能可以強筋健骨，延緩衰老。但是，栗子雖然有這么多好處，也不能多吃哦，吃多了會不容易消化，所以不管是生吃還是熟吃均需要細細咀嚼，連同口水吞咽，這樣才會容易消化不被噎到，正真的將栗子營養完全吸收。

　　編者按：“學問學問，就是要問。”這句媽媽常說的話，讓妹妹越來越聰明了。下面我們一起看看這篇《學問學問，就是要問》。

　　媽媽常常喜歡說一句話：“學問學問，就是要問。”我的妹妹聽了媽媽的話，老愛問個不停。。

　　今天早上，媽媽帶妹妹去上課外班，我也跟著去了。我們坐在公交汽車的車廂里，妹妹左看看，右看看，就像一只好奇的小貓，對著媽媽喵喵喵地叫個不停，提出各種各樣的問題。

　　“為什么公共汽車會放屁?”妹妹歪著頭問，周圍的爺爺奶奶都被逗笑了。

　　妹妹馬上追問：“是不是大汽車放大屁，小汽車放小屁?”

　　媽媽笑著說：“大屁、小屁都不是，是排氣。”

　　這時，公交車停了，上車的乘客中有投硬幣的。

　　媽媽買了四件衣服，我把標簽拿走，想把他們作為書簽，但是一看，咦？上面居然還有好多的反光線條。我好奇極了，想數清上面一共有多少條線條。我數了數標簽，一共有三種標簽。每種四張。有兩種標簽兩面都有線條，一種只有一面。

　　我拿起一張。數掉上面的線條�？墒巧厦娴臈l紋似乎數也數不清。我再一想。哦，原來我把好多的線條數重復了呀！我重新去數上面的線條1、2、3……這樣好煩啊！有沒有簡單點的辦法呢？

　　我拿起卡片。發現。上面的線條組成的是一個圓圈。每個圓圈里一共有十個，一張卡片上大約有34個圓圈，那么一張卡片正反兩面上的圓圈總共就是68個。一種卡片上就是68x2=136（個）圓圈！兩組卡片正反兩面上的圓圈總共就是136x2=272（個）圓圈！也就是2720條線條！再加上最后一組只有一面有圓圈的卡片，就是。272＋68x4=816（個）圓圈！也是8160條線條！我吃驚極了，心想原來數線條里原來也有大學問啊！我一定要學好數學，加倍努力才行！