《成長》教案 篇1
活動目標
1.觀察小蝌蚪，了解青蛙的外形特征及生活習性。
2.積極參與小蝌蚪生長的討論活動，樂于與同伴分享交流自己的發現。
3.萌發幼兒關注蝌蚪生長的興趣，初步具有保護動物的意識。
活動準備
小蝌蚪生長的PPT、飼養小蝌蚪
活動過程
1.談話活動，引發幼兒回憶，激發幼兒了解小蝌蚪生長的探究欲望。春天來了，小池塘里又多了誰？
2.帶幼兒觀察小蝌蚪，感知小蝌蚪的外形特征。
�。�1）請幼兒自由觀察小蝌蚪，說出其顏色和外形。
�。�2）討論：小蝌蚪為什么和青蛙長的不一樣？幼兒相互比較、分辨。
小結：蝌蚪在成長的過程中每一個階段是不一樣的，剛開始是一個黑乎乎，外面透明的`卵。
3.觀看課件，進一步感知小蝌蚪變青蛙的生長變化，萌發幼兒對小蝌蚪的喜愛之情。
�。�1）討論：小蝌蚪在生長的過程中，都發生了哪些變化？請你用動作來表示一下。
小結：小蝌蚪從卵慢慢長出尾巴，變成小蝌蚪；再長出兩條后腿和兩條前腿；最后小尾巴不見了，顏色也變了，就變成了一只真正的青蛙。
�。�2）討論：長大后的小青蛙學會了什么本領？我們應該怎樣保護它們呢？
小結：青蛙不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕食蛾子、稻飛虱等農業害蟲，它們一年吃害蟲的數量大約是五萬多只。所以人們稱它為“莊稼的保護神”。青蛙對我們人類的益處很大，是我們的好朋友，我們不能捕殺青蛙，好好的保護它。
《成長》教案 篇2教學目標：
了解植物莖在不同生長階段外部形態不同，不同時期的莖生長速度不同；植物的莖具有支撐植物及運輸水分和養料的作用。