八年級英語上冊Unit5導學案 篇1

　　八年級（上）英語學科導學案

　　unit10 i,m going to be a basketball player.

　　section a 1a-2c

　　教師寄語：a good beginning is half done.良好的開端是成功的一半。

　　一、復習檢測:translate the following phrases.

　　1)在四歲時_________________ 2)第一個做某事 ____________________

　　3)一位著名的中國鋼琴家_______________________ 4)參加____________

　　5)因……而著名_____________ 6)作為……而著名____________________

　　7)出生在1973年2月6日______________ 8)因為他的后背疼__________

　　9)在演講比賽中____________ 10)在世的___________

　　二、學習目標:

　　1、熟悉本節課出現的生詞短語。

　　2、“be going to”結構的用法。

　　3、進一步談論自己的夢想中的職業，用英語形式

　　三、自學導航:

　　1）詞匯：(預習檢測)

　　1、夢想，幻想           2、儲存，儲蓄         3、在某處       

　　4、生長，成長           5、移動，搬動         6、舉行，主持       

　　7、富有的，富裕的         8、旅行，長途旅行          

八年級英語上冊單詞表 篇1

　　module 1

　　1. 兩個人，一對_____________

　　2. 改正，正確的_____________

　　3. 拼寫 _____________

　　4. 練習 _____________

　　5. 意義，意思 _____________

　　6. 把…填完整 _____________

　　7. 句子 _____________

　　8. 詞典，字典 _____________

　　9. 語法_____________

　　10. 字母_____________

　　11. 查找 _____________

　　12. 錯誤 _____________

　　13. 犯錯誤 _____________

　　14. 理解，明白 _____________

　　15. （過去式） _____________

　　16. 意見，建議 _____________

　　17. 應該 _____________

　　18. 可能的 _____________

　　19. 寫下，記下 _____________

　　20. 筆記本_____________

　　21. 忘記 _____________

　　22. （過去式） _____________

　　23. 發……音 _____________

　　24. 大聲地 _____________

　　25. 電臺，廣播 _____________

　　26. 發音 _____________

　　27. 關鍵性的 _____________

　　8. 主要的 _____________

　　29. 優秀的 _____________

　　30. 贊同 _____________

　　31. 同意某人_____________

　　32. 詞匯 _____________

　　33. 請求_____________

　　34. 改進，改善 _____________

　　35. 主要的，基礎的 ___________

　　36. 提出意見 _____________

　　37. 羞怯的 _____________

　　38. 談話 _____________

　　39. 快地 _____________

　　40. 合理的 _____________

　　41. 建議，提議 _____________

　　module 2

2023年八年級英語上冊M4U2學案 篇1

　　XX年下學期八年級英語上冊m4u2 學案

　　（         審核：八年級英語組）

　　學習目標

　　1. 學習并掌握生詞：journey, book, park, outside, however, cost.

　　2. 學習最高級級,進一步掌握形容詞，副詞加est 和most 的用法。

　　3. 能夠使用形容詞，副詞的最高級形式給他人提些關于旅行的建議。

　　課前預習

　　一. 你知道下列短語的英文表達嗎？

　　最佳方式____________________       計劃做某事________________

　　乘長途汽車__________________       預定你的車票_________________

　　待在外面____________________       因為，由于____________________

　　旅途開心______________________      越多信息越好___________________

　　二.根據句意及首字母提示補全下列單詞。

　　1.did you have a good j______?

　　2.these chairs c____ ￡40 each.

　　3. you can’t p____ in this street.

　　4.a bus took us from the a_______ to the city centre.

　　5.it’s raining hard. h______, i still want to go there.

　　課內探究

　　1. work in pairs. talk about the ways to go to a city that you like to visit.

　　2. read the passage and number the ways of travelling from the most expensive to the least expensive.

八年級英語上冊Units 1-6教案 篇1

　　八年級英語上冊units 1-6教案

　　review units1-6

　　teacher’s word: lost time is never found again

　　一、 學習目標

　　知識目標: 掌握重點單詞、短語如：hardly/try/angry/depend on/beat /have a cold/how long/how far/be good at/begin with等。熟練運用句型how often do you …/what’s the matter/how do you ----/can you come to----等及比較級結構 

　　能力目標: 學會提問頻率，談論將來，作比較及禮貌的提出請求。

　　情感目標：在復習中積累知識，以達到溫故而知新的目的。

　　二、教學重、難點：比較級 結構 及單詞短語的識記

　　三、學習步驟

　　step1 自主學習，豐富知識。

　　a  重點單詞

　　1. h_  dly 2._  lth _   gh 3.m _  tter 4.f__ get 5.m_  n_  te 6.d_  pend

　　7.w_  rry 8.wh_  le 9.how_  ver 10.t_  g_  ther 11.health___（adj）

　　12.foot__ （pl）13.ill_ （n）14.far __（比較級）____（最高級）

　　b  重點短語

　　1.how often                    2.look after                

　　3.be stressed out                 4.depend on                 

八年級英語上冊Units1-3 知識歸納 篇1

　　八年級上冊units 7—9 知識歸納

　　一、詞語辨析：

　　1、win, beat

　　二者都有“打贏；取勝”之意，但賓語不同：

　　win后面所接的賓語一般是指一場比賽、一場辯論或一次戰斗等等。如：

　　he came first and won the race.他跑在最前面，贏得了這場比賽。

　　beat后面所接的往往是比賽、辯論或戰斗的對手，即賓語通常是人。如：

　　the girls' team beat us in the football match.在那場足球比賽中，女子隊打敗了我們。

　　i’m sure jim will win the match.

　　we won the first place in the sports meeting. 我們贏了第一名。

　　i’m afraid they will beat us.

　　i hope we can beat the boys’ team. (男子隊，相當于人。)

　　2、join, join in, take part in

　　1)加入某黨派、某組織或某社會團體，用join，不可用join in。如：

　　①he will never forget the day when he joined the party.

　　他永遠也忘不了他入黨的那一天。

　　②his brother joined the army three years ago.

　　他哥哥是三年前參軍的。

　　join還可解釋為“連接”。如：

　　①the railway joined the two cities.

　　鐵路把兩個城市連接起來了。

　　②the two clauses are joined by a conjunction.

　　兩個分句由一個連詞連接起來。

　　2)說參加某種活動用join in，如說“與其人一起做某事”，則用join sb. in sth. / doing sth. 。如：

　　①may i join in the game? 我可以參加這個游戲嗎？

八年級英語上冊Module 11 Unit 2導學案 篇1

　　module11 the weather

　　unit 1 it may be cold tomorrow

　　教學目標

　　知識目標

　　語法：may/might表示可能性

　　詞匯：cloud, shower, degree, temperature, joke, wet, might, windy,

　　probably, sunny, cool, dry, cloudy,

　　技能目標

　　1.能聽懂有關介紹天氣的聽力資料

　　2.能夠運用有關天氣句型進行相關話題討論。

　　情感態度 

　　1.通過學習打招呼、談論天氣和所做的事時所用的交際用語，學會與人友好相處

　　2.能在小組活動中積極與他人合作，相到幫助，共同完成學習任務。

　　重點與難點

　　1. 表達天氣的詞及它們在句中的正確運用。

　　2. 能用恰當地道的用英語介紹天氣情況。

　　教學步驟

　　step 1 warming up     

　　get the ss to say the words about weather as much as possible, especially the adjective words about weather,and have a conversation.

　　e.g. warm-cool        snow-snowy

　　cold-hot          wind-windy

　　rain-rainy         cloud-cloudy

　　--how’s the weather in hongkong?

　　--it’s sunny.

　　--what’s the weather like in canada?

　　--it’s snowing there. it’s terribly cold.

　　step 2  in put

　　teach “may be/might be” by saying

　　a: ok! look, what will the weather be like?