班會串詞范文 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們:

　　大家下午好!

　　~:勤儉節約對于我們有何意義?勤儉是什么?請大家在小組里討論一下。傳統文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德。乙:現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的鉗制。

　　~:有人說今天我們的物質生活已經非常豐富了，沒有必要再那樣的節儉，事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的。就在這種資源緊缺的情況下，有的人還在隨便的浪費。

　　乙:雖然有些人隨意浪費，但有些人十分重視節儉。

　　~:節儉，這一中華民族的傳統美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。那么大家知道該如何勤儉節約嗎?(自由發言)乙:事實上，我們國家也已經采取了很多節儉的措施，~了很多相關政策。下面，請同學來欣賞一下節儉名言。

　　~:1、君子以儉德辟難。

　　乙:2、克勤于邦，克儉于家。

　　~:3、民生在勤，勤則不匱。

　　乙:4、儉節則昌，淫佚則亡。

　　~:5、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

　　~:為了我們更好地生活以及發展，我們還是要提倡勤儉節約。一個沒有勤儉節約精神的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉

　　節約精神的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約精神的民族是難以自立自強的。

　　乙:我們在座的很多同學已經有很好的節儉意識以及做法，我們不僅要身體力行，而且還要發動更多的同學一起參與節儉的行動。

　　合:勤儉節約，從我做起。

班會串詞范文 篇2

　　甲:勤儉節約使我國勞動人民的傳統美德.

　　乙:黨和政府號召全國人民廣泛開展增產節約、增收節制運動,這是利國利民的長期任務.

班會串詞 篇1

　　甲:勤儉節約使我國勞動人民的傳統美德.

　　乙:黨和政府號召全國人民廣泛開展增產節約、增收節制運動,這是利國利民的長期任務.

　　甲:我們少先隊員應該發揚勤儉節約的美德,從小做起,從身邊做起,從現在做起.

　　合: 《勤儉節約,從我做起》主題班會現在開始!

　　乙:我們今天的生活幸福嗎?(大家一起答:幸福)

　　甲:是呀,現在我們的生活多么幸福呀!可是,同學們,你們是否知道,我們今天的幸福生活是來之不易的.當年,無數的革命先烈為了新中國的誕生而忍受饑寒,吃樹皮、野草,喝雪水、泥水.他們拋頭顱,灑熱血,為國捐軀,用鮮血和生命換來今天的幸福生活.

　　甲:老一輩無產階級革命家們艱苦奮斗、勤儉節約為我們開創了幸福的生活.

　　乙:今天,我們可以穿上漂亮的服裝.

　　甲:可以背起書包高高興興地來到寬敞明亮的學校里學習文化知識.

　　乙:可以到名勝景點旅游觀光,領略祖國的大好河山.

　　甲:我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮,多姿多彩.

　　乙:可是,有的同學卻不懂得珍惜今天的幸福生活,浪費的現象隨處可見.

　　甲:請欣賞小品《小華后悔了》.

　　旁白:星期天早上九時半,小華在床上伸伸懶腰.

　　小華:唉,真累,奶奶,幾點鐘了?

　　旁白:奶奶急急忙忙走過來

　　奶奶:哎喲!我的小寶貝,快十點了,快起來.

　　旁白:小華馬上起床,看了看衣服.

　　小華:這衣服有些舊了,給我換件新的吧.

　　奶奶:好,好,這就換,這就換.

　　小華:嗯,這還差不多.

　　爺爺:華華,快趁熱吃,這是爺爺親手做的面條,還香噴噴的.

　　無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……

　　他們就是我們的父親、母親

　　父愛如山，他沉默無語；

　　母愛似海，無時無刻不在包容著你……

　　父母，是我們最親最近的人。今天，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

　　我宣布青島財經學校09高鉗2班《擁抱親情，感恩父母》主題班會現在開始：

　　首先讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎各位家長的光臨。其實同學們想過沒有，家長百忙之中來參加我們的班會就是對你最大的關愛，為了報答這種關愛，你們是否也該有所表示呢？

　　我提意讓我們走到你們父母身邊拉住你爸爸或媽媽的手真誠地說一聲“謝謝！”

　　在你成長的歷程中，父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了你的每一寸肌膚，而這些，或許你并未曾用心留意過，那么，請同學們用60秒靜靜回想，父母對你關愛。然后用一顆感恩的心來描述父母對你的愛。學生講父母愛自己的故事。（找4、5個同學發言）

　　是啊，父母之愛，浩瀚如海洋，自古以來對父母的贊美之詞也層出不窮，我找了一首詩，在這想和同學們一起來誦讀一下獻給我們的家長：

　　齊讀《游子呤》

　　雖然同學們每個人的成長經歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。你們的父母在時時刻刻掛念著你們，祝福著你們，請聽一下來自父母的心聲，請家長談一下你對孩子的期望（家長代表3個）

學校主題班會主持人串詞 篇1

　　A：同學們，中國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規則，這些規則對我們小學生的日常行為提出了要求，它教育我們養成良好的行為習慣，做一個全面發展的一代新人。

　　B：所以，作為國家的棟梁，祖國的花朵，我們要時時刻刻嚴格要求自己，將我們中華民族的美德發揚光大。從現在起，讓我們學守則，守規范，不僅在學校做一名合格的小學生，在校外也要做一個好少年。

　　齊：我們宣布，三年級三班學守則、守規范主題班會，現在開始！

　　A：俗話說：國有國法，家有家規。在學校里更是如此。學校擔負著教育人和培養人的神圣使命，是一個既嚴肅又活潑，既緊張又文明的地方。如果我們對生活中的各種守則熟視無睹，那么便會釀成大禍，走上犯罪的道路，我來問問大家，大家知道在日常生活中應該如何去做一名合格的小學生嗎？請例舉幾條

　　B：世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習慣，種下一種習慣，收獲一個性格，種下一種性格，收獲一種命運。”每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習慣吧！有請——同學為大家誦讀小學生守則第一部分——形象禮儀。

　　A：習慣和我們朝夕相處，良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發揚，讓我們從點滴做起，學規范，用規范，爭做文明好少年。學習了形象禮儀，接下來讓我們學習一下課堂中的禮儀，有請——同學給我們講講課堂禮儀。

　　B：記得法國學者培根曾經說過：習慣是人生的主宰。我們熟知三國時的劉備有“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的名言。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。如果說課堂禮儀是我們每個人必須做到的，那么活動禮儀就更是必不可少的了，有請張莉同學為大家談談活動時的禮儀規范。

主題班會串詞 篇1

　　1：雄鷹在藍天上振翅翱翔，支撐它們的是堅定的信念。

　　2：國歌在奧運場上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。

　　1：企業家成功是因為他相信自已的產品是的。

　　2：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。

　　1：農民自信，守望著滿園的碩果。

　　2：科學家自信，讓一顆顆衛星環繞地球。

　　1：自信是走向成功的第一步，自信心是事業成功、人生快樂的基礎。

　　2：因此，我們需要自信，讓自信成為習慣。

　　合：初一七班“自信相伴，精彩隨行”主題班會正式開始。

　　(第一個環節)周千芊負責

　　主持人：在學習生活中，你是否碰到過這樣的情況：考試成績不如意，認為自己很笨，比如：指向李兆智，(李兆智做出很沮喪的表現，說：我怎么這么笨?是不是弱智兒童?我是不是應該離開肇中?55555哭)

　　主持人：考場上，你是否會因為看到別人都已經翻卷，答題快，緊張得冒汗;像這樣：指向李兆智，(李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀)

　　主持人：在課堂上回答老師的問題，你是否明明知道答案的卻不太肯定，不敢舉手回答。像他這樣：指向李兆智，(李兆智做想舉手不敢舉手，小聲嘀咕答案狀)

　　主持人：如果在學習生活中，在你身上，曾經發生過這些情況，那么，說明，你的自信心受到了挫折。沒有自信，就沒有堅定的方向，失去了戰勝困難的力量。下面讓我們來聽兩個小故事，感受一下自信的力量。有請陳捷和葉云杰同學。

　　(第二個環節)小小故事會

　　分別由陳捷和葉云杰講故事。

　　女主持人：  同學們，讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內心的困惑，讓臉上失去笑容的，不是磨難而是靜閉的內心世界，沒有人的心靈永遠一塵不染，揚起你的笑臉，擁抱健康對于我們每個人來說至關重要。今天，就讓我們一起走進同學們的故事。

　　（女主持人）：在日常生活中，常常會遇到一些不順心的事，例如：考試失利、受父母斥責、與同學發生摩擦┉┉這時你會覺得很煩，很委屈。

　　（男主持人）：（遲到了）報告！

　　（女主持人）：，你今天怎么還遲到！你知不知道今天你是班會的主持人啊！

　　（男主持人）：當然知道。可┉┉可你又不清楚我遲到的原因，憑什么責怪我？

　　（女主持人）：好吧！既然你這么說，那就請你把遲到的原因告訴大家。

　　（男主持人）：你看我手上這份稿子，我就是因為它遲到的。這是我為班會寫的稿子，你仔細看看，上面畫得亂七八糟的，為什么？中午我到校之前，想把稿子再看一遍，可是在家里到處找不到。我正覺得奇怪，忽然發現表弟的彩筆下壓著一張紙，上面像我的字跡。我拿起來一看，正是我的稿子，但上面畫滿了娃娃，我火了，沖到表弟的房間，把他從床上扯起來，責罵了一頓。他大哭起來，吵醒了我媽，媽媽又把我罵了一頓。我現在火正不打一處來，又被你無緣無故地責怪一頓。好┉┉這主持人我不當了，哼？┉┉（退下）

　　（女主持人）：說明一下，剛才的表演是為了班會特意安排的一個小品。現在掌聲有請張天浩，和我共同主持這次班會。（張天浩上）