標兵事跡材料 篇1

　　,男,1980年10月生,中共黨員。現圖書館技術部網絡管理員,助理館員崗位標兵事跡材料精選3篇崗位標兵事跡材料精選3篇。20xx年畢業于師范學院數學與計算機科學學院計算機應用專業,專科學歷,本科在讀。參加工作以來,負責機房設備維護和電子閱覽室管理工作。待人禮貌謙和,遇到讀者的提問,總是耐心地解答,對待同志的困難,總是熱心去幫助。對待工作他更是細致入微,每一項工作,他都盡職盡責去努力完成。無論什么時候需要加班,他都從不推諉,或是中午加班不能休息,或是晚上加班到十點多鐘,甚至節假日,他都毫無怨言,認認真真地去做好工作,從不計較個人得失。

　　他的先進事跡主要體現在一下幾個方面:

　　認真履行崗位職責,開展讀者教育服務

　　圖書館新館電子閱覽室開放使用后,對讀者進行上機須知、期刊論文下載、書目查詢等知識的講解培訓,指導學生掌握檢索網絡信息資源的方法和操作技巧,引導學生正確利用電子閱覽室。提高了電子閱覽室使用率,使學生熟練掌握計算機技術,熟練利用圖書館電子閱覽室獲得情報信息,受到廣大讀者歡迎,服務育人成效顯著崗位標兵事跡材料精選3篇事跡材料。

　　二辛苦我一人、方便眾讀者 ,積極開展電子文獻查詢服務。

　　因特網上學生學習相關信息十分豐富,電子閱覽室充分發揮了圖書館的信息組織功能,對因特網上的學生信息資源進行整序與開發,為學生利用網絡信息提供方便。目前已經開通 電子閱覽室博客 ,把經過篩選的有用信息下載整理發布在博客,提供給學生使用,受到廣大讀者歡迎,效果明顯。

網格標兵個人事跡材料范文 篇1

　　我叫宋，現年24歲，中共黨員，是迎賓路街道辦事處桂圓社區網格二的一名三級網格長。我的網格內主要有九郡弘、大河龍城等4個小區，銀萍酒家、黃河煙酒店等17家商戶，以及2個單位。在網格化管理工作中，我懷著滿腔熱情，立足本職學本領，恪盡職守深基層，努力做好一名合格的三級網格長。

　　1、認清職責

　　20xx年1月份我開始接任網格長，我的日常工作職責主要有：管理網格內大小事務，走訪網格內統戰對象，上報社情，建立臺賬。負責與二級網格的溝通聯系，研究解決三級網格內出現的問題，堅持日巡查。負責網格內各類信息資料、數據的收集、整理、錄入、上報等工作。了解掌握片區內“人、情、地、物、事、組織”的情況，建立詳細的工作臺賬，存檔備案。掌握網格內重點人群、困難戶的基本情況，協助做好教育、幫扶和管理工作，發現各類矛盾糾紛和潛在風險，做好調處和上報工作。對超出職權范圍的，及時向二級網格報告，并跟蹤了解問題處理情況。熟悉網格的黨建、社會事務，綜治、維穩，人口與計劃生育基本信息，了解相關辦事流程及有關政策。

　　2、做好工作

　　我在這一年的工作期間主要經歷了，規范養犬檢查，健身器材及體育場地普查，經濟普查，戶籍登記，綠城通老年卡辦理，病殘兒童鑒定，社區樓院問題檢查，五小問題檢查，鄭州市創建衛生城市，文明城市等一系列的工作。這里面的每一項內容都需要我們親力親為。

　　特別是在創衛工作期間，我們每天的工作地點都在網格內，一遍又一遍的查看小區，以及五小門店的各項標準。由于衛生管理是動態化的，所以經常是我們前腳走，緊接著餐飲店的衛生就變差了。于是我就不厭其煩的去給他們講解，溝通，也經常自己動手幫忙做。有時候發現衛生死角，就跟小飯店的工作人員一起處理。在我的帶動下，網格內的五小門店負責人，也都盡職盡責的配合。經常是凌晨兩三點，餐廳負責人還會將餐廳打掃后的照片發給我，詢問是否合格，不管是衛生間還是餐廳后廚的下水道，都被刷洗的干干凈凈的。那段時間，我們也常常加班至深夜11點之后，等網格內所有的五小門店都打掃完衛生，檢查合格下班后，我們才下班。早上5點半就已經來到網格里。在我們的共同努力下，終于圓滿完成這項工作。

體育標兵的事跡材料 篇1

　　王，張集鄉中學體育教師，學校體育學科帶頭人，體育教研組組長，學校骨干教師。從教近40多年來，他始終堅持在教學一線工作，憑其兢兢業業，任勞任怨的工作態度和高尚的師德師品贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。在工作崗位上，他始終熱愛學習，刻苦鉆研，隨時注重提升自己的教學業務素質，成為學習型和研究型、實踐型的中學體育教師。從教以來，他矢志教學改革，求實創新，敢于拼搏，勇于奉獻，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度奮斗在體育教育教學的戰線上。

　　重師德，身正為范

　　“人格是最高學位”，這是王XX老師本人的一個口頭禪，也是他人格的真實寫照。多年來，王XX老師以其高尚的人格感染著學生，更影響著體育組甚至全校教師。作為體育學科帶頭人，對其他教師，從來是知無不言，言無不盡，是學校老師的良師益友。大家都夸他最值得信任。 “做優秀教師要先學做人”，這是他的原則。

　　體育工作是他人生中的驛站，也是體現他人生價值的最佳平臺。工作中，他堅持依法執教，自覺遵守《教師法》等法規；他熱愛那些運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對待，不體罰或變相體罰學生，他始終堅守“健康第一”的教育思想，在努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發展；他在教學中注重改進教學方法，提高教育教學水平；閑下來就喜歡和同事們互相探討，相互幫助，以達到取長補短的目的，從而使大家共同進步；他對自身的要求時刻也不放松，隨時注重樹立體育教師的形象，規范衣著，普通話教學規范健康，舉止文明有禮貌，嚴格要求，注重身教。總之她對自己的要求力爭達到最好。

十佳醫德標兵主要事跡材料 篇1

　　，男，1980年11月出生，本科學歷，豐南區中醫院合作小集中心衛生院內科主任。從20__年8月到小集衛生院工作至今，從事醫療工作17年來在平凡的崗位上兢兢業業，任勞任怨，刻苦鉆研，得到了患者的贊譽，同事的好評。

　　一、全心全意，熱情為患者服務。在臨床工作中，自己急患者之所急、憂患者之所憂、想患者之所想。始終堅持“醫者父母心”的原則，對待患者不分家庭境況是富是貧，社會地位是高是低，始終把患者生命安全放在第一位。對待每位病人都能做到認真檢查，詳細解說。當遇到患者家屬不理解時、不厭其煩地耐心做好解釋工作。不管工作多累都能堅持每天下班前檢查病人，掌握病人的病情變化。不能正常下班，搶救病人是常有之事。我還清楚的記得20__年7月份的一天中午，由于當天不值班，就開車回家了。剛吃完飯要休息一會。一陣電話鈴聲響起，打開手機一看是值班醫生打來的。只聽她急切地說：“孫主任，剛來一個低血壓休克的病人”。我趕忙讓她先建立液路、補液等對癥處理，然后往醫院趕。到醫院后遠遠看到病房里人頭攢動，值班醫生和護士正在忙碌的.工作。經查體發現患者皮膚可見蕁麻疹，詳細詢問家屬病史，家屬想起入院前患者曾被蜂蜇傷，當時未在意，沒有治療，結合患者低血壓休克，診斷過敏性休克，經過2個小時搶救，患者總算轉危為安，最終因搶救及時，挽救了患者的生命。特魯多銘言說：有時治愈，常常幫助，總是安慰。做為一個基層醫生，我深刻體會到臨床工作中幫助、安慰有時甚至比治愈重要。因為即使我們的科學在飛速的進步，經濟也在不斷的增張，但是醫學仍然是需要不斷探索的學科，很多的未知在我們不能控制的領域里。所以我們必須從病患的生活、精神這方面給予更多的照顧，才能支撐起病患健康的魂。記得曾有一女患者，38歲，家族中有惡性腫瘤病史，因下頜腫痛3天入院，經詢問病史、查體結合輔助檢查，診為頜下淋巴結炎，無其他病癥。但入院以后發現患者精神壓力非常大，飲食睡眠均差，總是懷疑自己得了惡性腫瘤。于是我延長她的查房時間，耐心與她交談，跟他說：“我雖然是醫生，但是我也有可能有這樣不穩定的情緒，你并不是哪里有不治之癥，或是精神出現了問題，而只是一時的焦慮，需要調節”。說實話有時候我們的工作真的忙到根本沒有太多的時間抽給她，與她做這種看似多余的交流，但正是這耽擱自己吃飯睡覺的時間或是耽擱下班回家時間的多余的交流，才能讓她安心到能多吃一口飯多睡一個小時，慢慢地我發現經過我的努力她已經不再那么啰嗦，自己有了積極主動性，病情迅速得到好轉。像這樣的事情還有很多，做為一名醫生應時時刻刻心系患者安危，仁心仁術不是說說就可以做到的。

2024標兵事跡材料 篇1

　　文丁美從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用。本著全心全意為同學服務這一宗旨去開展工作。經常為班上做些力所能及的事情。幫老師做一些管理班上的工作，使班級各方面越來越好。她能帶領組員們在日常的學習中去糾正同學們不好

　　的習慣和行為，樹立良好的學風和校風，維護班級教學秩序，做同學們的榜樣。

　　她愛學習、勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，連續來她的學習成績一直保持前列。班級的學習園地里也常會見到有她的名字。她取得這些成績都是老師們對她的辛勤培育和她自己努力學習的結果。她自己在課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。放學回家后，她還會把當天所學的知識在腦海里統統整理一遍，有時也會補充一下不完整的筆記并讀上一遍或幾遍，做到當天學的當天消化。她有時還會把前面已學過和還未學的看幾遍，從而達到溫故而知新的目的。老師布置的課堂作業和家庭作業，她每次都會認真地完成好。

　　她對人十分有禮貌，助人為樂也是她的本份。他人有困難，她就會竭盡全力去幫助他。在家里，她也是父母眼里的乖孩子。經常幫助父母做一些力所能及的家務活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。

　　做為一名學生，她刻苦學習，掌握知識，下定決心長大后為國家出一份力，盡一份責。

2024標兵事跡材料 篇2

　　我是一名普通的小學教師，從教6年多以來，同許多人民教師一樣，我從事著太陽底下最光輝的職業。雖然沒有震撼人心的舉動，也沒有催人淚下的故事。但每一天，我都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業、以教育為終身的事業。

標兵事跡材料范文 篇1

　　陳淑波自20__年3月從外地引進蜜蜂21群開始，到20__年底飼養蜜蜂達到32群，創收達3萬元，養蜂初具規模。在20__年建成了350平方米蜂場，購置了先進設備，帶動周邊蜂農養蜂154群，建立了58人的依安縣養蜂人技術交流群，交流供求銷售信息。注冊了“來蜂園”蜂蜜商標，并入駐依安縣的電商平臺。同年5月她牽頭組建了“依安縣波姐鵝業服務隊”，無論風霜雨雪，服務隊都是只要養殖戶需要，保證隨叫隨到。年鵝防疫量94萬只，周邊各縣46萬只。20__年，波姐鵝業服務隊外出學習了種鵝鑒別技術，實現了技術更新，年鑒別種鵝2.3萬只。同時在20__年4月牽頭成立了依安縣雜糧雜豆協會并任秘書長，與富民商貿對接，促進村民雜糧雜豆訂單種植1300畝。

　　前些年，看到鄉親們有的還在貧困中掙扎，陳淑波心里不是個滋味。得知全縣打響脫貧攻堅戰后，她覺得激情四溢、熱血沸騰，一門心思想著如何努力去為周邊的蜂農和村里的貧困戶做些事。于是，帶著對助力扶貧事業的高度責任感，她在雜糧生產上協助貧困戶購買農資，銷售上幫助貧困戶尋找銷售渠道，賣個好價錢。村里的貧困戶買蜂蜜她從不收錢，無償為蜂農提供技術指導，深受當地群眾認可和好評。她丈夫雖然身體不適，還勉強干點零活，給貧困戶家干瓦匠活，從來沒收過錢。雇傭貧困戶在服務隊抓鵝實現務工增收……這樣的例子不勝枚舉，老百姓都說陳淑波不僅開創甜蜜的事業，更有一顆甜美善良的心。她也用實際行動做到了創業致富、惠及鄉親。

標兵事跡材料范文 篇2