人說,安靜只是相對的,喧鬧卻是絕對與永恒的,這種說法看似符合科學,實際上只反映了科學刻板.無情的一面.我的看法是,安靜的存在與否,取決與你對他的定義.下面是第一范文網小編給大家整理的安靜的隨筆800字，希望大家喜歡。

安靜的隨筆800字：給你的愛一直很安靜

　　我痛恨心臟病!

　　它居然這么快侵占了那么健康,那么有活力的爺爺的身體.

　　那是一個明媚的早晨,我接到一個電話:爺爺病情很不穩定,即將動手術,速來醫院.我的手僵在那兒,剪不斷,理還亂.

　　當我和爸爸媽媽心急火燎地趕到醫院,手術已經在進行中.沒看見有很多人,只有奶奶,一動不動地楞在那里,滄桑的臉,布滿血絲的眼睛深深地陷了下去,頭發蓬亂著,好久沒梳理了.“奶奶”,我奔了過去.奶奶機械地向上抬了抬頭,無力地說:“已經進去了,進去了.”說著,默默地走到椅子旁,坐下了.

　　我的心不知怎么的,很沉重,很沉重,像系了塊千斤石頭,看著奶奶憔悴的面容,我也默默地坐了下來.一瞬間,我的腦中閃過無數的“電影”,那是多么溫馨的場面:小時侯的我騎在爺爺的脖子上,苯乎乎地讓爺爺到處亂跑,我就樂得咯咯直笑,奶奶在一旁不住地叮嚀:哎,小心跑慢點,你這個老頭子,嘿嘿! 我長大了,不經常去爺爺家了.每次我去,爺爺總是塞給我一些糖果,邊塞邊說:這個呀,是你小時侯最愛吃的,嘗嘗.每次,我總是空手而去,滿載而歸.那時,我還埋怨,這都八九十年代的糖了,早跟不緊時代了.爺爺還經常種些蔬菜,每次路過我家門口,總會停下擔子,張望許久,直到我活蹦亂跳地出現……人間的溫情跨越無數歲月和命運的陰霾,將記憶烘烤地蓬松而馨香.我明白了,原來爺爺給我的愛一直很安靜,我更明白了原來處處充滿愛.

　　1歲的葉嘉瑩女士曾表示：她喜歡多些安靜的時間，多讀些好書，多些靜思，多些與先哲的神交。百歲高齡的楊絳先生守靜功力更是了得，她和錢鐘書在春節也一樣專注學問，面對前來拜年的客人只透過門縫寒暄幾句，沒有讓客人進屋，有些不近人情。正是因為有了這種超常守靜的功力，才鑄成大美之作。

　　“動靜等觀”。人的生命與動密不可分，生活中要有動態美，但不能過，更不能變味。追求動態美更不能演變成：公共場所的喧囂，極盡顯露能事的夸張動作，聲嘶力竭的吼叫，酒桌上的推杯換盞，資訊的有量無質。這都屬于厚動薄靜，不具有持久的生命力。

　　守靜能安。韓國的一項長期跟蹤實驗顯示：長期身處節奏過快、喧囂的環境，少年易有注意力不集中、多動癥等疾患，成年人邏輯推理能力會弱化，主管短期愉悅的細胞會更活躍。美國的腦科學研究也證實：長期守靜有利于神經細胞軸突的延長，有利于信息在腦細胞中的存儲、分辨、比較與聯系，有利于提升記憶力、分析力、判斷力與決策力。這些恰恰應驗了“水靜極而形象明，心靜極而智慧生”“非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志”等諸多中華古訓。

　　守靜以削冗舉要。信息爆炸的當今，削冗力、舉要力至關重要。此力不舉，個人就無法從雜亂的海量信息中甄別出主信息與有效信息。此力足，主信息得以甄別，有效信息得以鏈接，創新性認知易得，大美之作可成。而削冗力、舉要力、甄別力、鏈接力的提升無一不需要守靜。萬萬不可因占有信息的過于求多而擠沒了“思”的時間，車多而不管理堵路，信息多而不整理堵心，學而不思則罔。過多的信息缺乏整理，帶來的只能是負效用。只有在“不窺牖，見天道”的守靜中方能帶來創新與突破。

　　一個噩耗的來襲打破了我們的日常生活，更打亂了我們科學老師王老師的生活——王老師的父親意外去世。這個消息就像是晴空霹靂一般，讓我們震驚。除了震驚，我們作為學生，更多的是擔心身為女兒的王老師她的感受。

　　一連幾天，王老師沒來上課。這讓我們這些喜歡科學課的學生很是苦惱，這份苦惱更多的是對王老師的擔心。

　　以往，一到科學課，我們個個熱血沸騰，特別是做實驗的課上，看著一個個現象的出現，心中有數不盡的激動。坐在后排的同學因為看不見實驗的操作，還經常站起身或跑上講臺觀看，科學老師不但沒責怪我們，還給我們解釋實驗的原理。科學課對我們來說，不僅僅是一堂課，不僅僅是為了學知識而存在的，它是我們共同的愛好，是我們的樂趣。

　　也有時候，許多淘氣的同學過于活躍總是和老師“對著干”，惹得我們哄堂大笑，為了這些事，我們也沒少挨批。

　　可是，自從事情發生，已經好久沒見王老師的身影。我們想念科學課，更想念王老師。

　　不久，雙休日來臨，本來周末對我們來說是輕松的，是愉快的。可是，這個雙休，我們是如此沉重。我曾設想如果我是王老師，我真的會崩潰的。

　　漫長的兩天，漫長的過去了。一大早，班主任就來班級里。“嘿，今天怎么回事啊，班主任這么早就來了啊，奇怪。”有的同學議論紛紛。

　　“今天，王老師可能回來給我上課的，做好準備。”班主任用極其嚴肅的態度說道。我們會意的點點頭。

　　我們期待著科學課，期待著王老師。

　　在這浩瀚的，虛榮的，浮華的，殘酷的城市里；在這溫暖的，樸實的，永恒的城市里，你，想安靜一分鐘么？

　　僅僅一分鐘而已。

　　每天每天，我都過著重復的生活：家、學校、家。毫無新意，卻又無法選擇。不過，無論在哪，每一分鐘，都是那么的喧噪。數以萬計的聲波，不知疲倦地沖擊著我的耳膜，我的大腦，我的心臟上最柔軟的那一部分被撞擊著。漸漸的我發現喧鬧和安靜，我毫無考慮的想要選擇安靜。這里的安靜已經完全失去了所謂的寂寞，而單純只是安靜，心靈的平靜。安靜得好像經不起任何的波折。

　　我希望有一個夜很靜，很靜，窗外聽不到一絲風聲，蟲子們也安然地入睡了。周圍的空氣仿佛都已凝固。而窗內的我不用動著筆寫著老師布置的作業，只是安靜的閉著眼睛。過去的，不管美好，還是悲傷的。都沒有了，自己像個新生的嬰兒，心里沒有任何阻止我安靜的回憶。可是這只是我的幻想而已。

　　想要安靜，就不要再去織出聊以自慰的絕美卻脆弱的夢，或許應暗暗地沉思如何感謝那些恩賜。像那樣，你永遠也不可以安靜。

　　想要安靜，從一開始就不應該壓抑，壓抑之后或許是靈魂深處的爆發，那是怨，是恨，是積壓以久憤怒的宣泄。像那樣，你永遠也不可以安靜。

　　想要安靜，就不要任何的慚愧，不加思索的無知行為，會讓本來安靜后的心余下悔恨。像那樣就不干凈了，更不可能安靜。

　　想要安靜，不要心疼任何所沒有得到或失去的東西，只能想：那不是自己所該得到的。像那樣，永遠不可安靜。

　　想要安靜，就不要糾結，為了自己想要得到卻不能得到的空氣，而去反復考慮，那樣是不行的，你不但得不到安靜，還會失去更多的。

　　一個安靜的春天早晨，當黑夜的影子漸漸消散，大地上悄無聲息地罩上了一層白茫茫的霧。霎時間，無論是高樓林立的城市，還是生長著蒼翠樹木的樹林，都被這詭秘的霧所吞噬。

　　城市的霧，向來沒有擁有過甜蜜、淡淡清香的氣味。忙碌的人們也覺得這霧太乏味了。樹林里的霧，卻給人煥然一新的感覺。那是大地的奮發劑，許多小水珠濕濕的滋潤著那初生的嫩草兒；仿佛又是捕抓塵埃的大網，然不能隨心所欲，飄上飄下。一眼望去，朦朧的白霧中，淡黃淡紫的野花，肥沃的黑土地，蒼綠的古松，映成一幅春霧圖。

　　這時，一叢樹葉隱蔽處，一個簡易鳥巢靜靜的躺著。一只絨毛稀稀的小鳥正歪著小腦袋，閉著眼睛，咂咂嘴，仿若做著一個甜甜的夢。

　　我只想一個人安安靜靜地生活，別無奢求。以下是小編給大家精選整理的安靜的近義詞及造句，歡迎大家閱讀，供您參考。

　　安靜的近義詞

　　清靜、安定、安適、寂然、安詳、安祥、寂寞

　　安靜的造句

　　(1) 那匹黑色的小馬安靜地等在原地供主人驅遣。

　　(2) 上課鈴響了，剛才還在嬉鬧的同學立刻安靜下來。

　　(3) 看到李老師表情嚴肅地走進教室，同學們立刻安靜了下來。

　　(4) 教室里突然變得格外安靜，似乎可以聽到我們短促的呼吸聲。

　　(5) 下課鈴響了，原本安靜的教室里人聲鼎沸。

　　(6) 每當我練琴時，媽媽總是安靜地坐在旁邊，認真為我把關。

　　(7) 弟弟安靜地趴在桌子上看漫畫書。

　　(8) 請大家安靜,不要再吵吵嚷嚷了。

　　(9) 清晨，動物園里安安靜靜的，動物們還在夢鄉中。

　　(10) 上課鈴響了，同學們都安靜地坐在座位上等待老師來上課。

　　(11) 常年在外奔波忙碌的人們渴望過安靜的生活。

　　(12) 我只想一個人安安靜靜地生活，別無奢求。

　　(13) 鈴聲響了，我們安安靜靜地坐在教室里，等待老師上課。

　　(14) 教室里安靜極了,一點兒動靜也沒有。

　　(15) 告訴那個杞人憂天的人安靜一點，他把每個人都搞得心神不安了。

　　(16) 學校周圍的環境很安靜。

　　(17) 放假了,喧鬧的校園又安靜了。

　　(18) 安靜并舞動?這不是自相矛盾嗎?

　　(19) 在首都一些安靜的小巷子里面，住著以前曾經作為未來領導候選人的顯赫人物，如今他們過著默默無聞的生活。

　　(20) 教室里，一片安靜，同學們都在聚精會神的聽講。