一年級寓言故事題目中的故事

　　，下面是小編為大家推薦的幾篇一年級寓言故事題目中的故事。

一年級寓言故事題目中的故事1：神童的不幸

　　有個小孩叫方仲永，出生在一個農人家庭。他家里祖祖輩輩都是種田人，沒有一個文化人。他長到5歲了，還從未見過紙墨筆硯是個什么模樣。

　　可是有一天，方仲永突然哭著向家里人要紙墨筆硯，說想寫詩。他父親感到十分驚訝，馬上從鄰居那里借來筆墨紙硯，方仲永拿起筆便寫了4句詩，而且還給詩寫了個題目。同鄉的幾個讀書人知道了這件事，都跑到方仲永家來看，一致認為他寫得不錯。于是這件事很快傳開了，知道的人不免個個稱奇。

　　從此，方仲永家熱鬧起來，經常有人來家玩，有的當場出題要小仲永作詩。小仲永不論什么題目，他都能立刻成詩，而且內容深刻雅致，文采絢麗多姿，得到眾人贊賞。

　　不久，方仲永的天生奇才傳到了縣里，引起了很大震動，人們都認為他是個神童。縣里那些名流、富人，十分欣賞方仲永，連他父親的地位也隨著提高了不少。那些人對方仲永的父親另眼相看，還經常拿錢幫助他。這樣一來，方仲永的父親便認為這是件有利可圖的好事情，于是放棄了讓方仲永上學讀書的念頭，而是每天帶著方仲永輪流拜訪縣里的那些名流、富人，找機會表現方仲永的作詩天才，以博得那些人的夸贊和獎勵。

　　這樣一來，神童漸漸才思不濟，久而久之，由于只一味憑著一點“天才”而沒有后天的再學習，方仲永終至每況愈下。到十二三歲時，作的詩比以前大為遜色，前來與他談詩的人感到很是失望。到了二十歲時，他的才華已全部消失，跟一般人并無什么不同，人們都遺憾地搖著頭，可惜一個天資聰穎的少年終于變成了一個平庸的人。

　　可見，一個人光有先天的智慧而不注重后天的學習是不行的，不注意接受新知識，到頭來只會落在別人后面。

一年級寓言故事題目中的故事2:魯國少人才

　　魯哀公對拜見他的莊子深有感慨地說：“咱魯國儒士很多，唯獨缺少像先生這樣從事道術的人才。”

　　莊子聽了魯君的判斷，卻不以為然地持否定態度：“別說從事道術的人才少，就是儒士也很缺。”

　　魯哀公反問莊子：

　　“你看全魯國的臣民幾乎都穿戴儒者服裝，能說魯國少儒士嗎?”

　　莊子毫不留情地指出他在魯國的所見所聞：

　　“我聽說在儒士中，頭戴圓形禮帽的通曉天文;穿方形鞋的精通地理;佩戴五彩絲帶系玉玦(jue)的，遇事清醒果斷。”莊子見魯王認真聽著，接著表示自己的見解：“其實那些造詣很深的儒士平日不一定穿儒服，著儒裝的人未必就有真才實學。”

　　他向魯王建議：“您如果認為我判斷得不正確，可以在全國范圍發布命令，宣布旨意，凡沒有真才實學的冒牌儒士而穿儒服的一律問斬!”

　　魯哀公采納了莊子的諫言，在全國張貼命令。不過5天，魯國上上下下再也看不見穿儒服的“儒士”了。唯獨有一男子漢，穿戴儒裝立于國宮門前。魯哀公聞訊立即傳旨召見。魯哀公見來者儀態不俗，用國家大事考問他，提出的問題五花八門千變萬化，對方對答如流，思維敏捷，果然是位飽學之士。

　　莊子了解到魯國在下達命令后，僅有一位儒士被國君召進宮，敢于回答問題。于是他發表自己的看法：“以魯國之大，舉國上下僅只一名儒士，能說人才濟濟嗎?”

一年級寓言故事題目中的故事3：老海龜的悲劇

　　海島的沙灘上，有一只巨大的海龜。它曬著溫暖的太陽，慢慢地爬動著，感到十分愜意。

　　有一只小海鷗飛來，停歇在海龜的背上問：

　　“老爺爺，您多大年紀了?”

　　“不大不小，整整100歲。”海龜慢吞吞地說。

　　“呀!您這么大年紀，一定到過許多許多地方吧?一定有很大很大本領吧?您……”好奇的小海鷗，連珠炮似地發問道。

　　老海龜來神兒了，它伸長脖子，昂起頭，微微晃動著，夸耀地說：

　　“這個嗎，太平洋我是游遍了;荒涼的小島我全蹓跶過;最深的海底我也曾去觀過光。至于我神通廣大的本領，說起來準讓你羨慕得流口水……”

　　海龜正說得泡沫四濺，小海鷗忽然驚恐地飛開了。一個漢子走過來，用力把海龜翻個四腳朝天。那漢子走開時笑著說：

　　“現在我沒空兒，過半天再搬你上船去。”

　　老海龜知道大事不好，只等著倒霉啦。小海鷗見老海龜仰面躺著不動，飛過來吃驚地說道：

　　“神通廣大的老爺爺啊，您就這么等著別人弄走嗎?”

　　老海龜聽了，慚愧地把兩只前腳遮住了自己的臉。