兒童睡前故事松鼠
兒童故事是故事的一個(gè)分支,也是兒童文學(xué)中一簇絢爛的花朵,它擁有自己獨(dú)特的審美特征,主要表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)完整、線索清晰;情節(jié)新奇、巧中顯趣;語言明快,便于講述等方面。下面是第一范文網(wǎng)小編為您帶來的兒童睡前故事松鼠，希望對(duì)您有幫助!
兒童睡前故事松鼠篇一：可愛的小松鼠
秋天，小松鼠的爸爸和媽媽采集了一些食物，準(zhǔn)備埋到樹下的小洞里，留著冬天吃。可它們怕忘記了地方，又怕被狐貍偷去，因?yàn)槊刻熘形缍加兄缓倧臉湎伦哌^。
“嗬!嗬!我有主意了。”松鼠爸爸寫了個(gè)小牌子，插到藏食物的地方。上面寫著：“這兒什么也沒有，更沒有可吃的。”
中午，狐貍走來了，它讀過小牌子后，眼珠兒一轉(zhuǎn)，笑了。然后就用力挖起來，不一會(huì)就找到了食物，裝進(jìn)口袋里，哼著小曲兒走了。
“噢!噢!你的主意不好，看我的。”松鼠媽媽換了個(gè)地方埋食物，上面栽了些草。
中午狐貍又來了，它看到草，說：“好怪，這兒怎么孤零零地長了些草?”說完尖嘴巴一翹，笑了，然后又用力挖起來，轉(zhuǎn)眼功夫又把藏著的食物背走了。
“嗬!嗬!我可想出頂頂好的主意了。”松鼠爸爸用木頭做了只大象的腳印。它說：“狐貍看到大象的腳印，準(zhǔn)得嚇個(gè)半死。”
中午，狐貍走來了，它看到腳印，先是一驚，接著就哈哈大笑起來。“大象還得叫我?guī)煾盗ǎ也挪慌履?”然后把食物挖走了。
“嗬!嗬!完了。…‘噢!噢!完了。”噢!噢!完了。”松鼠爸爸和媽媽大哭起來。
“我有個(gè)好主意!”小松鼠說完跳到了樹下，用尺子四下量了起來，然后埋好食物，并在四處挖了好些小洞，有的插上小牌子，有的栽上草，有的印上腳印。
中午，狐貍又樂滋滋地走來了，這次，它還帶上了自己的妻子。它們東瞧瞧，西望望，這里挖挖，那兒摳摳，腳爪子都蘑出了血，也沒挖到一點(diǎn)食物，只好空著袋子垂頭喪氣地走了。
“以后，你能找到藏食物的地方嗎?”松鼠爸爸和媽媽擔(dān)心地閘小松鼠。
“看!”小松鼠拿出一張地圖。”全記在這上面呢!是老師教會(huì)我們的。將來按地圖上記的位置，立刻就會(huì)找到藏食物的地方的。“”嗬!嗬!上學(xué)真好!上學(xué)真好!“松鼠爸爸快活地嚷。
“噢!噢!咱也上學(xué)去!咱也上學(xué)去!”松鼠媽媽笑著說。
“可我們學(xué)校只要小孩子啊。”
“嗬!嗬!放心，我們?nèi)ド洗笕搜a(bǔ)習(xí)班，將來我們也就會(huì)畫地圖了。”
兒童睡前故事松鼠篇二：小松鼠回家
從前，有一個(gè)大森林，那里住著一只小松鼠。小松鼠家周圍有很多鄰居，但它一個(gè)也不喜歡——小猴子上躥下跳太調(diào)皮了;小兔子只會(huì)在地上跳，不會(huì)上樹;小鳥嘰嘰喳喳太吵了……小松鼠一個(gè)朋友也沒有，只好自己玩。
有一天，小松鼠在一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方玩。一不小心，它從一棵高高的樹上摔了下來，把腿磕破回不了家了。它又疼又傷心，坐在地上，“嗚嗚”地大哭起來。突然，小松鼠聽到一個(gè)聲音在說：“你怎么了?有什么要我?guī)椭膯?”小松鼠驚訝地東張西望，但沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)人。小松鼠好奇地問：“你是誰?在哪兒?”
那個(gè)聲音又說：“看你旁邊的石頭下面。”小松鼠推開了那塊石頭，發(fā)現(xiàn)下面有一只黑色的小螞蟻正看著它。小松鼠失望地說：“你?算了吧。我要回家，你能抬得動(dòng)我嗎?”小螞蟻自信地說：“你放心吧，我一定有辦法送你回家的!”還沒等小松鼠反應(yīng)過來，小螞蟻就一溜煙地跑了。不一會(huì)兒，小螞蟻又出現(xiàn)了。它站在小松鼠面前大聲問：“你家住在哪里?”話音剛落，小松鼠就覺得自己在動(dòng)。它往身下一看，成千上萬只螞蟻正抬著它走呢。
螞蟻們按小松鼠指的方向把它送回了家。小松鼠突然明白了“人多力量大”的道理。它下決心以后多去看望小猴子和小兔子，多跟小鳥說說話，和它們成為好朋友。
兒童睡前故事松鼠篇三：睡著了小松鼠
有一些匆匆趕路的人，看到了人行道上的你，你歪著頭側(cè)身躺著，在灌木叢綠化帶之外。
駐足看著你的人，以為你睡得正香，你棕褐色的皮毛，是水泥地上不常出現(xiàn)的顏色。
繼續(xù)趕路的人們，想著你究竟是誰。
你有點(diǎn)像城市里的大老鼠，但你的膚色、你的臉型、你的模樣，與它們不相同。
其實(shí)你來自附近的山野，你是一只小松鼠，你也許有一萬個(gè)理由想出來看看，丟下你的小刺猬朋友，獨(dú)自誤闖到這里。
天色已經(jīng)從暗到明，可你還是睜不開眼睛。
你走得太累太累了吧，或者是沉睡在一個(gè)美夢里……