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三字經(jīng)解釋

三字經(jīng)解釋

  曰國風(fēng) 曰雅頌 號(hào)四詩 當(dāng)諷詠

  詩既仁 春秋作 寓褒貶 別善惡

  易解:詩經(jīng)按體裁可分為國風(fēng)、大雅、小雅、頌四種文體稱作四詩,古時(shí)候詩歌一體有詩必有歌,國風(fēng)是采集自諸侯各國的民俗歌謠。雅者正也,是正式場(chǎng)合演唱的歌。大雅是諸侯朝覲天子所用的詩歌,小雅是天子宴享賓客所用的詩歌。頌則是宗廟祭祀時(shí)所使用的樂歌,有周頌、魯頌、商頌三種。

  詩經(jīng)經(jīng)過孔老夫子整理刪訂為三百一十一篇,秦始皇焚書坑儒時(shí)遺失六篇,今存三百零五篇,取其整數(shù)通稱‘詩三百’。內(nèi)容記載:從事父至事君,人倫之道無所不備?梢娫娊(jīng)非常值得后人學(xué)習(xí)、背誦、吟詠。子曰:‘詩三百一言以蔽之,曰:思無邪!衷唬骸粚W(xué)詩,無以立。’

  周平王向東遷都洛陽后(東周),周天子衰落不能號(hào)令天下時(shí),作詩的風(fēng)氣就逐漸沒落消失了。于是孔老夫子寫出春秋這一本書,文字雖然簡(jiǎn)約,意義十分深遠(yuǎn),詳記魯隱公到魯哀公二百四十年間的歷史,用來褒揚(yáng)善行好事,貶抑惡行壞事,希望能藉此提醒世人分辨忠奸善惡,更期盼當(dāng)政者知所警惕,當(dāng)時(shí)很受到重視,對(duì)時(shí)局有很重要的影響。

  三傳者 有公羊 有左氏 有谷梁

  經(jīng)既明 方讀子 撮其要 記其事

  易解:傳是解釋‘經(jīng)’的書,這三本傳都是針對(duì)‘春秋’作注解,有魯國公羊高寫的公羊傳,有與孔夫子同時(shí)代的左丘明所寫的左傳,還有漢朝谷梁赤所著的谷梁傳。其中左傳使用編年紀(jì)事的體裁為春秋作注解,最令人稱道,舉凡天子諸侯之事,兵革禮樂之文,興衰存滅之因,都記載得很詳盡,是研讀春秋一書最佳的選擇。

  四書和六經(jīng)的要旨都明白之后,才可以讀諸子百家的書,如老子莊子、荀子等,但是由于諸子百家書籍太多,卷帙浩繁,其內(nèi)容也有可取之處,但并非完全正確,只要選取其中對(duì)我們的德行學(xué)問有幫助的精華來讀,就可以了。

  五子者 有荀揚(yáng) 文中子 及老莊

  經(jīng)子通 讀諸史 考世系 知終始

  易解:諸子書籍繁多,故有諸子百家之稱,其中最重要的有荀子、揚(yáng)子、文中子、老子及莊子。(荀子名卿戰(zhàn)國時(shí)楚人,著荀子一書,主張‘性惡’說,認(rèn)為人性中存有貪婪好利等弊端,故特別注重禮節(jié)和教學(xué),希望透過教育的手段來引導(dǎo)改善,“勸學(xué)篇”尤其有名。揚(yáng)子即揚(yáng)雄,漢朝成都人,著有太玄經(jīng)、法言二書,太玄經(jīng)是參照易經(jīng)而作。文中子姓王名通,著有元經(jīng)、中說二書。

  老子和莊子是道家的開創(chuàng)者,其思想影響中國人數(shù)千年,僅次于儒家,老子有道德經(jīng)傳世,其內(nèi)容崇尚自然,倡導(dǎo)無為而治。莊子著『南華真經(jīng)”屬于寓言式的著作。

  經(jīng)書和子書融會(huì)貫通之后,就可以開始研讀各種史書,史書是記載一國興亡的事,要從中考察歷代王朝傳承的世系,明白各國政治上的利弊得失,和治亂興亡的原因,給自己一個(gè)警惕。(唐太宗說:‘以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以知得失,以史為鏡,可以知興替!

  自羲農(nóng) 至黃帝 號(hào)三皇 居上世

  唐有虞 號(hào)二帝 相揖遜 稱盛世

  易解:從伏羲、神農(nóng)到黃帝,這三位上古時(shí)代的君主,后人尊稱他們?yōu)椤省J非皶r(shí)代,沒有文字記錄,所以太古的事無從考察。傳至唐堯和虞舜合稱二帝,他們都把國家當(dāng)作公器,傳賢不傳子,把帝位禪讓給賢能的人,因?yàn)闆]有一點(diǎn)私心,造就了一番太平盛世。(古有‘堯天舜日’之說)

  夏有禹 商有易 周文武 稱三王

  夏傳子 家天下 四百載 遷夏社

  易解:夏朝的第一位君主是大禹,他治理水患,疏通九河,把洪水引導(dǎo)入大海,老百姓都很擁戴他,因此舜帝把王位傳給他,夏禹、商湯、周文王、周武王因?yàn)橘t能被尊稱為‘三代的圣王’,后來夏禹準(zhǔn)備把帝位傳給益,因?yàn)槿嗣駪涯钣碇嗡墓?jī),加上兒子啟又非常賢能,因此諸侯擁戴啟為天子。中國從此變成家天下。夏朝傳了四百年就改朝換代了。

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    《三字經(jīng)》拼音拼音版 rén zhī chū xìng běn shàn人 之 初 , 性 本 善。xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn性 相 近 , 習(xí) 相 遠(yuǎn)。 gǒu bú jiào xìng nǎi qiān 茍 不 教 , 性 乃 遷。

  • 三字經(jīng)全文

    三字經(jīng)(宋) 王應(yīng)麟 撰 人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。竇燕山,有義方。教五子,名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。

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  • 三字經(jīng)譯文

    人之初 性本善 性相近 習(xí)相遠(yuǎn) 〖啟示〗人生下來原本都是一樣,但從小不好好教育,善良的本性就會(huì)變壞。所以,人從小就要好好學(xué)習(xí),區(qū)分善惡,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

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