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關(guān)于數(shù)學(xué)家的名人名言

發(fā)布時間:2017-05-02

數(shù)學(xué)家名人名言大全:

  1、時間是個常數(shù),但也是個變數(shù)。勤奮的人無窮多,懶惰的人無窮少。——字嚴(yán)

  2、一個人如果對待陌生人親切而有禮貌,那他一定是一位真誠而富有同情心的好人,他的心常和別人的心聯(lián)系在一起,而不是孤立的。——培根

  3、天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。——華羅庚

  4、無數(shù)事實(shí)說明,只有把全副身心投入進(jìn)去,專心致志,精益求精,不畏勞苦,百折不回,才有可能攀登科學(xué)高峰。——鄧小平

  5、人類的心靈,也許能和含有人類青年時期覺得不合脾胃的那種凄涼隨蒼的世界景物越來越調(diào)協(xié)。將來總有一天,整個的自然界里,只有山海原野那種幽淡無華的卓絕之處,才能和那些更有思想的人的心情絕對地和諧。這種時候即便還沒真正來到,卻也好像并不很遠(yuǎn)了。——哈代

  6、數(shù)學(xué)沿著他自己的道路而無拘無束的前進(jìn)著,這并不是因?yàn)樗惺裁床皇芊杉s束之類的種種許可證,而是因?yàn)閿?shù)學(xué)本來就具有一種由其本性所決定的并且與其存在相符合的自由——Hankel,Hermann

  7、我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認(rèn)為:我好像是在海上玩耍,時而發(fā)現(xiàn)了一個光滑的石子兒,時而發(fā)現(xiàn)一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此,那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。——牛頓

  8、我思故我在。——笛卡爾

  9、數(shù)學(xué)家毫不顧及聲明或猜想,他們僅僅根據(jù)定義和公理,并用論證和推理來演繹每一件事。事實(shí)上,現(xiàn)在把那些僅由猜想或假說建立起來的理論稱之為科學(xué)事不正確的,因?yàn)椴孪胪笾谀撤N見解或主張,因而他不能由此而產(chǎn)生知識。——Reid,Thomas

  10、數(shù)學(xué)是科學(xué)的大門鑰匙,忽視數(shù)學(xué)必將傷害所有的知識,因?yàn)楹鲆晹?shù)學(xué)的人是無法了解任何其他科學(xué)乃至世界上任何其他事物的。更為嚴(yán)重的是,忽視數(shù)學(xué)的人不能理解他自己這一疏忽,最終將導(dǎo)致無法尋求任何補(bǔ)救的措施。——Bacon,Roger

  11、一切人都有能力學(xué)習(xí)。只要一個人活著,學(xué)習(xí)就不停此,除非因?yàn)樗贿\(yùn)用學(xué)習(xí)的能力以致學(xué)習(xí)能力衰退。政治上的自由不能持久,除非已伴隨著無限制地獲得知識。沒有繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí),真理不能長時間保留在人類事務(wù)中。除非有繼續(xù)不斷的、無限制的學(xué)習(xí)機(jī)會,除非人們能不斷地利用這種機(jī)會,和平是不會有的。——赫欽斯

  12、學(xué)校的職能是通過系統(tǒng)的訓(xùn)練“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”,其方法是發(fā)展學(xué)生的思考能力、組織工作的能力、在分析和綜合間建立聯(lián)系的能力,同時鼓勵他們養(yǎng)成對話和參加集體工作的習(xí)慣。——朗格朗

  13、沒有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。——牛頓

  14、一個人若不會運(yùn)用別人更好的方法來保持自己的熱情,怎么能成為哲學(xué)家?——梭洛

  15、上帝創(chuàng)造了世界,但使世界保持運(yùn)轉(zhuǎn)的卻是魔鬼——特里斯唐·貝爾納

  16、為了改良自己和別人而離開國家的人是個哲學(xué)家,但被好奇心這個盲目的沖動所驅(qū)使,從一個國家走到另一個國家的人只不過是個流浪者。——歌爾密施

  17、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理,而是想象力的發(fā)揮。——德摩

  18、純數(shù)學(xué)這門科學(xué)再其現(xiàn)代發(fā)展階段,可以說是人類精神之最具獨(dú)創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷德海

  19、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的,因?yàn)槲覀儾豢赡苡衅渌闹笇?dǎo)。——達(dá)爾文

  20、給我五個系數(shù),我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù),大象將會搖動尾巴。——柯西

  21、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

  22、我們能夠期待,隨著教育與娛樂的發(fā)展,將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是,能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的。——貝爾斯

  23、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn),觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律。——波利亞

  24、多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺的結(jié)果,對事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺或快速的理解,而與任何冗長的或形式的推理過程無關(guān)。——盧卡斯

  25、數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨(dú)立行是其本質(zhì)的直接后果。——埃博

  26、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中,提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。——康托爾

  27、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。——畢達(dá)哥拉斯

  28、數(shù)學(xué),科學(xué)的女皇;數(shù)論,數(shù)學(xué)的女皇。——高斯

  29、整數(shù)的簡單構(gòu)成,若干世紀(jì)以來一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉。——伯克霍夫

  30、一個數(shù)學(xué)家越超脫越好。——無名氏

  31、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。——京斯

  32、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界,而算數(shù)的四則運(yùn)算則可以看作是數(shù)學(xué)家的全部裝備。——麥克斯韋

  33、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

  34、這是一個可靠的規(guī)律,當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡說八道。——懷德海

  35、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖。——諾瓦列斯

  36、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學(xué)家永遠(yuǎn)成不了一個完全的數(shù)學(xué)家。——維爾斯特拉斯

  37、數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。——赫爾曼外爾

  38、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實(shí)中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。——高斯

  39、問題是數(shù)學(xué)的心臟。——P.R.Halmos

  40、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感,很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想,然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特

  41、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后,有很多根本無法做實(shí)驗(yàn),在家用紙筆來算,這跟數(shù)學(xué)家想樣的差不了多遠(yuǎn),所以說數(shù)學(xué)在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐

  42、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題,它就充滿著生命力,而問題缺乏則預(yù)示著獨(dú)立發(fā)展的終止或衰亡。——Hilbert

  43、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者,不迷就沒有數(shù)學(xué)。——努瓦列斯

  44、數(shù)學(xué)支配著宇宙。——畢達(dá)哥拉斯

  45、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式,如同看到雕像、美麗的風(fēng)景,聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧

  46、自然界的書是用數(shù)學(xué)的語言寫成的——伽利略

  47、最大的希望是工作到生命的最后一刻,對這些把一輩子完全投入數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)家們,即使當(dāng)他們走到人生旅程的最后一點(diǎn),他們是否仍堅(jiān)持當(dāng)初的愿望呢?華羅庚

  48、一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié),往往能夠反映出一個人深層次的修養(yǎng)。

  49、一只能數(shù)到十的馬是只了不起的馬,卻不是了不起的數(shù)學(xué)家,同樣的一家能夠合理運(yùn)用資金的紡織公司是一家了不起的紡織公司,但卻不是什么了不起的企業(yè)。——巴菲特

  50、因?yàn)檎f話一定要誠實(shí),所以一個好的領(lǐng)導(dǎo)者不能隨意濫用獎賞和表揚(yáng),我會特別小心地對待我對員工所承諾的事情。——比爾蓋茨

  51、如果我繼承可觀的財(cái)產(chǎn),我在數(shù)學(xué)上可能沒有多少價值了。——拉格朗日

  52、事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本干知,發(fā)其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不黷,覽之者思過半矣……——劉徽

  53、我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這就是說,不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做,是為了研究另一種幾何,即目的在于解釋自然現(xiàn)象的幾何……——笛卡兒

  54、如果別人思考數(shù)學(xué)的真理像我一樣深入持久,他也會找到我的發(fā)現(xiàn)。——高斯

  55、遲序之?dāng)?shù),非出神怪,有形可檢,有數(shù)可推。——祖沖之

  56、數(shù)學(xué)——科學(xué)不可動搖的基石,促進(jìn)人類事業(yè)進(jìn)步的豐富源泉……——巴羅

  57、我們必須知道,我們必將知道。——希爾伯特

  58、一個做學(xué)問的人,除了學(xué)習(xí)知識外,還要有tast,這個詞不太好翻譯,有的譯成品味,喜愛。一個人要有大的成就,就要有相當(dāng)清楚的tast。——楊振寧

  59、考慮了很少的那幾樣?xùn)|西之后,整個的事情就歸結(jié)為純幾何,這是物理和力學(xué)的一個目標(biāo)……——萊布尼茨

  60、在學(xué)習(xí)中要敢于做減法,就是減去前人已經(jīng)解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q……——華羅庚

  61、讀讀歐拉,讀讀歐拉,他是我們大家的老師。——拉普拉斯

  62、一門科學(xué),只有當(dāng)它成功地運(yùn)用數(shù)學(xué)時,才能達(dá)到真正完善的地步。——馬克思

  63、我們欣賞數(shù)學(xué),我們需要數(shù)學(xué)。——陳省身

  64、在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道什么。——畢達(dá)哥拉斯

  65、在奧林匹斯山上統(tǒng)治著的上帝,乃是永恒的數(shù)……——雅可比

  66、也許我可以并非不適當(dāng)?shù)匾螳@得數(shù)學(xué)上亞當(dāng)這一稱號,因?yàn)槲蚁嘈艛?shù)學(xué)理性創(chuàng)造物由我命名(已經(jīng)流行通用)比起同時代其它數(shù)學(xué)家加在一起還要多……——西爾維斯特

  67、我把數(shù)學(xué)看成是一件有意思的工作,而不是想為自己建立什么紀(jì)念碑。可以肯定地說,我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。——拉格朗日

  68、數(shù)無形時少直覺,形少數(shù)時難入微,數(shù)與形,本是相倚依,焉能分作兩邊飛。——華羅庚

  69、雖然不允許我們看透自然界本質(zhì)的秘密,從而認(rèn)識現(xiàn)象的真實(shí)原因,但仍可能發(fā)生這樣的情形:一定的虛構(gòu)假設(shè)足以解釋許多現(xiàn)象。——?dú)W拉

  70、看在上帝的份上,千萬別放下工作!這是你最好的藥物。——達(dá)朗貝爾

  71、生命只為兩件事,發(fā)展數(shù)學(xué)與教授數(shù)學(xué)。——普爾森

  72、一個人的貢獻(xiàn)和他的自負(fù)嚴(yán)格地成反比,這似乎是品行上的一個公理。——拉格朗日

  73、我國科學(xué)家王菊珍對待實(shí)驗(yàn)失敗有句格言,叫做干下去還有50%成功的希望,不干便是100%的失敗。

  74、到底是大師的著作,不同凡響!——伽羅瓦

  75、思維的運(yùn)動形式通常是這樣的:有意識的研究——潛意識的活動——有意識的研究。——龐加萊

  76、前進(jìn)吧,前進(jìn)將使你產(chǎn)生信念。——達(dá)朗貝爾

  77、我決不把我的作品看做是個人的私事,也不追求名譽(yù)和贊美。我只是為真理的進(jìn)展竭盡所能。是我還是別的什么人,對我來說無關(guān)緊要,重要的是它更接近于真理。——維爾斯特拉斯

  78、要利用時間,思考一下一天之中做了些什么,是‘正號’還是‘負(fù)號’,倘若是‘+’,則進(jìn)步;倘若是‘-’,就得吸取教訓(xùn),采取措施。——季米特洛夫

  79、數(shù)學(xué)家通常是先通過直覺來發(fā)現(xiàn)一個定理;這個結(jié)果對于他首先是似然的,然后他再著手去制造一個證明。——哈代

  80、幾何無王者之道!——?dú)W幾里得

  81、科學(xué)需要實(shí)驗(yàn)。但實(shí)驗(yàn)不能絕對精確。如有數(shù)學(xué)理論,則全靠推論,就完全正確了。這是科學(xué)不能離開數(shù)學(xué)的原因。許多科學(xué)的基本觀念,往往需要數(shù)學(xué)觀念來表示。所以數(shù)學(xué)家有飯吃了,但不能得諾貝爾獎,是自然的。——陳省身

  82、一個人就好像一個分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對自己的估價好比分母。分母越大,則分?jǐn)?shù)的值就越小。——托爾斯泰

  83、埋頭苦干是第一,發(fā)白才知智叟。呆勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。——華羅庚

  84、不發(fā)生作用的東西是不會存在的……——萊布尼茨

  85、我的成功只依賴兩條。一條是毫不動搖地堅(jiān)持到底;一條是用手把腦子里想出的圖形一絲不差地制造出來。

  86、挑選好一個確定得研究對象,鍥而不舍。你可能永遠(yuǎn)達(dá)不到終點(diǎn),但是一路上準(zhǔn)可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。——克萊因

  87、幾何看來有時候要領(lǐng)先于分析,但事實(shí)上,幾何的先行于分析,只不過像一個仆人走在主人的前面一樣,是為主人開路的……——西爾維斯特

  88、如果沒有數(shù)所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品,則人類將不能繼續(xù)生存……——尼采

  89、直接向大師們而不是他們得的學(xué)生學(xué)習(xí)。——阿貝爾

  90、用心智的全部力量,來選擇我們應(yīng)遵循的道路。——笛卡兒

  91、近代最偉大的科學(xué)家愛因斯坦在談成功的秘訣時,寫下一個公式:A=x+y+z。并解釋道:A代表成功,x代表艱苦的勞動,y代表正確的方法,Z代表少說空話。——愛因斯坦

  92、數(shù)學(xué)是一門演繹的學(xué)問,從一組公設(shè),經(jīng)過邏輯的推理,獲得結(jié)論。——陳省身

  93、不親自檢查橋梁的每一部分的堅(jiān)固性就不過橋的旅行者是不可能走遠(yuǎn)的。甚至在數(shù)學(xué)中有些事情也要冒險。

  94、異常抽象的問題,必須討論得異常清楚。——笛卡兒

  95、有時候,你一開始未能得到一個最簡單,最美妙的證明,但正是這樣的證明才能深入到高等算術(shù)真理的奇妙聯(lián)系中去。這是我們繼續(xù)研究的動力,并且最能使我們有所發(fā)現(xiàn)。——高斯

  96、我之所以比笛卡兒看得遠(yuǎn)些,是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀!nD

  97、不懂幾何者免進(jìn)……——柏拉圖

  98、虛數(shù)是奇妙的人類棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……——萊布尼茨

  99、人死了,但事業(yè)永存。——柯西

  100、哲學(xué)家的愛情是討論題,文學(xué)家的愛情是作文題,數(shù)學(xué)家的愛情是計(jì)算題,政治家的愛情是判斷題,普通人的愛情是填充題,用愛情填充無聊的生活。

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    1、《大學(xué)》之修身、齊家、治國、平天下,基本只是正心、誠意而已。宋·朱熹《四書集注·孟子序說》 大學(xué):書名。修身:修養(yǎng)自身品性。齊家:管理好家庭。治國:治理好所在的地區(qū)。平天下:使天下太平。正心:使心思端正。

  • 理財(cái)

    1、善理財(cái)者,不加賦而國用足。——王安石2、善于富國者,必先理民之財(cái),而為國理財(cái)者次之。——邱濬3、我17歲就開始做批發(fā)的推銷員,就更加體會到掙錢的不容易、生活的艱辛了。人家做8個小時,我就做16個小時。

  • 責(zé)任心

    1、每個人應(yīng)該遵守生之法則,把個人的命運(yùn)聯(lián)系在民族的命運(yùn)上,將個人的生存放在群體的生存里。——巴金2、“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。

  • 教育孩子

    1、愛子不教,猶饑而食之以毒,適所害之也。——申涵煜2、志向是天才的幼苗,經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。

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    1、向人們質(zhì)疑,就是求智之道,自己在內(nèi)心思索道理,就是啟發(fā)智慧之本。——佚名2、啟發(fā)我并永遠(yuǎn)使我充滿生活樂趣的理想是真、善、美。——愛因斯坦3、良心是守護(hù)個人為自我保存所啟發(fā)的社會秩序的保護(hù)神。

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    1、奢侈的必然后果——風(fēng)化的解體,反過來又引起了趣味的腐化。——盧梭2、我之所謂生存,并不是茍活,所謂溫飽,不是奢侈,所謂發(fā)展,也不是放縱。——魯迅3、由儉入奢易,由奢入儉難。

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