格里愛(ài)爾
1、音樂(lè)學(xué)院是學(xué)習(xí)的最低限度，以后還有生活。作曲家應(yīng)該學(xué)到老，一生磨練技巧，發(fā)展、豐富自己對(duì)世界的理解，永遠(yuǎn)前進(jìn)、前進(jìn)。——格里愛(ài)爾
2、音樂(lè)的內(nèi)容是表現(xiàn)在音響中的生活的印象、思想和感情。因此作曲家應(yīng)當(dāng)有開(kāi)闊的思想，深刻地理解生活，他應(yīng)當(dāng)是他那一時(shí)代的先進(jìn)的人。如果內(nèi)心生活貧乏，如果作曲家脫離生活，如果他的生活印象是貧乏的、膚淺的和偶然的，那他的音樂(lè)也一定是空洞的和無(wú)內(nèi)容的。而他的一切技術(shù)就成為誰(shuí)也不需要的東西了。——格里愛(ài)爾
1、談話猶如立遺囑：話越少訟爭(zhēng)越少。——格拉西安2、如果獨(dú)自一人時(shí)自言自語(yǔ)是一種愚蠢，那么在別人面前傾聽(tīng)自己的聲音更是雙倍的不智。——格拉西安3、對(duì)流言蜚語(yǔ)最好的譴責(zé)就是不加理睬。
1、虛偽不可能創(chuàng)造任何東西，因?yàn)樘搨伪旧硎裁匆膊皇恰窭瓕?、科學(xué)愈不精密，它們就愈沒(méi)有變動(dòng)，而在精密科學(xué)中，變化是巨大無(wú)比的，而且持續(xù)不斷地進(jìn)行著——格拉寧...
1、臉紅使人魅力倍增，但畢竟還是有點(diǎn)難堪——哥爾多尼2、絕不離開(kāi)自己祖國(guó)的人充滿了偏見(jiàn)。——哥爾多尼3、世界是本精美的書，但對(duì)這讀不懂它的人來(lái)說(shuō)，卻絲毫沒(méi)有用處——哥爾多尼...
1、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇。——高斯2、數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái)，但證明卻隱藏的極深。——高斯3、寧可少些，但要好些。
1、教育是陶冶身心，培養(yǎng)健全的個(gè)性，以便能夠從容不迫地適應(yīng)生活中的各種變化。這是從學(xué)校和課本知識(shí)中所得不到的。主要負(fù)擔(dān)落在母親的肩上，她必須幫助孩子發(fā)展自我克制的能力，加強(qiáng)他們的品行的培養(yǎng)。
1、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。——蓋亞斯蓋亞斯(AriedeGens)殼牌石油策劃經(jīng)理...
1、每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，沒(méi)有兩個(gè)人一樣的；真是人跟人各異，石頭跟石頭不同。然而大家合在一起，就成了相互交織在一起的群英譜。——富爾曼諾夫2、一個(gè)人就是一種典型——富爾曼諾夫...
1、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè)，而音樂(lè)則是聲韻中的詩(shī)。——福萊2、沒(méi)有一回的快樂(lè)是無(wú)煩擾的。——福萊...