網(wǎng)絡(luò)對(duì)聯(lián)技巧理論1
網(wǎng)絡(luò)對(duì)聯(lián)技巧隨著網(wǎng)絡(luò)對(duì)聯(lián)的發(fā)展,也得到了蓬勃的發(fā)展。由早期的一枝獨(dú)秀變成百花齊放,并由早期與意境聯(lián)的分居現(xiàn)象,又回到了融洽的地步。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)技巧聯(lián)與意境聯(lián)的辯證關(guān)系如何?打個(gè)簡(jiǎn)單的比喻,意境是亞當(dāng),技巧是夏娃,而上帝曾是創(chuàng)造而今成為阻礙其交流發(fā)展的先知。那么意境與技巧聯(lián)的相融便是亞當(dāng)與夏娃嘗試禁果的完美產(chǎn)物。網(wǎng)絡(luò)中的聯(lián)友也越發(fā)意識(shí)到意境與技巧雙修的重要性。前人有《巧對(duì)錄》在先,今人在網(wǎng)絡(luò)技巧對(duì)聯(lián)的認(rèn)識(shí)還多半是從其《巧對(duì)錄》書中摘取支言片語(yǔ),引經(jīng)據(jù)典,闡述很片面,觀點(diǎn)很模糊。另外更有把技巧說(shuō)成玄乎,對(duì)技巧的最佳表現(xiàn)形式與最高境界都無(wú)法把握。從而形成此類以上觀點(diǎn)是孤家之言,而不是方家之言。網(wǎng)絡(luò)技巧對(duì)聯(lián)因此也沒(méi)有較統(tǒng)一與完整的技巧理論篇存在。
本文正是基于以上因素,將以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,完整的邏輯,生動(dòng)的例句,獨(dú)特的見(jiàn)解,從網(wǎng)絡(luò)技巧對(duì)聯(lián)的構(gòu)成,創(chuàng)作,診斷,鑒賞,及表現(xiàn)形式等方面,對(duì)技巧進(jìn)行全方位的闡述,使之構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)對(duì)聯(lián)技巧理論體系,從而對(duì)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技巧對(duì)聯(lián)的聯(lián)友有所啟發(fā),少走彎路。
一。技巧對(duì)聯(lián)的構(gòu)成特性。
(一)技巧的趣味性。 技巧的制造以知識(shí)為底。你所知道的知識(shí)(包括天文,地理,歷史,數(shù)學(xué),時(shí)事政治等等)越多,則可能制造出更豐富的技巧。或說(shuō)知識(shí)鏈的形成,促成技巧句的連鎖反應(yīng)出現(xiàn)。此點(diǎn)可以觀余的作品,從地理篇到詩(shī)鐘篇(在余的觀點(diǎn),詩(shī)鐘也屬于近似燈謎,故歸類于技巧)或許能感受一下。 (二)技巧的天然性。 一個(gè)技巧該存在多大的難度,應(yīng)看句的意有多大。而不是認(rèn)為技巧難度越高就越好。技巧句應(yīng)該是注意天然性的,即以多大的意賦予多大的技巧成分。或說(shuō):好的技巧天然成就,無(wú)須可以雕琢。 技巧制造者比較容易走進(jìn)死谷的是在拆字與嵌名。如: 囚困人身十字架(拆困字) 常遇春風(fēng)拂笑面(嵌常遇春) 余覺(jué)得此兩句若為拆而拆,為嵌而嵌,則無(wú)多大的意義。故視第一句不拆字,第二句不嵌名。作為普通出句處理更好些。 技巧制造者比較容易成功的是在:歧義與借意方面。如: 夫差在外,可憐居里夫人 (夫差與居里 在此被歧義與借意) 醉翁別號(hào)六一,必是老頑童(六一在此被歧義與借意) 此第一句作為搞笑技巧聯(lián),借東西人物合壁造就一種詼諧的語(yǔ)氣。是不錯(cuò)的出句。第二句則借意六一居士稱呼與六一節(jié)日,也促成醉翁心態(tài)如童的句意,故也可以算是教好的出句。 故技巧創(chuàng)作者應(yīng)注意的一點(diǎn),別為技巧而技巧,弄巧成拙反不好。 (三)技巧的合成性 技巧句如果是復(fù)合句(a單句與b單句組成)。那么此技巧的構(gòu)成通常是以a單句為基礎(chǔ),再用a單句引申出b單句。b單句通常就是需要表達(dá)的技巧部分。可以說(shuō),當(dāng)a單句與b單句在內(nèi)容上的銜接成功,那么一個(gè)成功的技巧句已經(jīng)出爐了。如: 武松打虎,亦是與蟲(chóng)蠻干。 武松打虎(a單句)---(聯(lián)想到虎是“蟲(chóng)”,而打虎則是力氣的“蠻干”使然)-----(感知相通點(diǎn)在“蟲(chóng)”與“蠻”的字型上有相似)----引申出:b單句:亦是與蟲(chóng)蠻干。從而復(fù)合句出現(xiàn)如上。一個(gè)較為成功的拆字聯(lián)即出現(xiàn)。 反之:或以b單句為基礎(chǔ),引申出a單句的技巧部分。從而構(gòu)成復(fù)合句式的技巧句。如: 泰山名揚(yáng)四海,并非魯有腳 并非魯有腳(b單句)-----(魯有腳中,魯字為山東的簡(jiǎn)稱)----(自然聯(lián)想到山東以泰山為出名。)----(大膽試想泰山的出名并非靠廣告之語(yǔ)或吹說(shuō))-----故可以引申出:泰山名揚(yáng)四海(a單句)。從而復(fù)合句如上。一個(gè)教好的嵌名聯(lián)即可出現(xiàn)。 (四)技巧的可集性 當(dāng)作者以一個(gè)教大的題材范圍來(lái)制作技巧時(shí),可以以該題材作個(gè)專題技巧的收集。如或以三國(guó)故事,或以國(guó)家地理,或以時(shí)事政治等等。以三國(guó)故事為例子,當(dāng)試做出: 操之過(guò)急,兵敗赤壁 此句出來(lái),即聯(lián)想到三國(guó)中有趣的人物故事有許多。是可以在其他人物原型上作文章。故有后面的: 趁火打劫,周瑜在行 等等,請(qǐng)觀看集中的三國(guó)篇,或?qū)β?lián)友有所啟發(fā)。 (五)技巧的精確性 此點(diǎn)比較有意思。技巧制造何以用精確來(lái)形容呢。因?yàn)橐粋(gè)好的技巧出句在用詞造字上如果失去精確,就有可能出現(xiàn)漏洞,從而使技巧部分遜色或直接失敗(成為偽技巧)。如: 張良曾鞏劉基 此出句是用張良幫助劉邦打江山的典故。出句嵌張良與曾鞏兩人名。余見(jiàn)后認(rèn)為“劉基”為敗筆所在,若“劉基”改為 “劉邦”,則在句上或技巧上達(dá)到好技巧的要求。技巧部分:三連嵌人名。句意:語(yǔ)意比原句更為通順。 鄭和下海出洋相 此出句用鄭和出海的故事,技巧在 出洋相 讓人產(chǎn)生誤解。出洋相為一俚語(yǔ),用在打趣。雖在此典中適合鄭和的身份,但與出句組合一起的意思卻不大明了。是以試改其他人物: 大山表演,盡出洋相 大山為所熟悉的洋博士或中國(guó)通一個(gè),其在主持節(jié)目風(fēng)格時(shí)有風(fēng)趣之語(yǔ)。故出洋相一語(yǔ)用在其身上倒是有可取之處。 史鑒雙司馬 此出句史字讓人誤解,是歷史還是文史。以歷史而言,司馬者不當(dāng)兩個(gè)。以文史而言,確有司馬遷與司馬相如兩位文學(xué)史家。 從以上幾個(gè)出句可以看出,技巧對(duì)于文字的精確使用,其實(shí)有很高的要求。故須注意。 (六)技巧的可塑性 技巧句稍加變化,即可達(dá)到意境句所需要的要求,成為意巧兩兼的好句。而意境句在通融到技巧方面卻是比較難作到此點(diǎn)。技巧句的穿梭自如,給技巧的制造提供了更大的空間與取舍。此觀點(diǎn)可以參看《淺談意境與技巧的融合》一文。 總結(jié):技巧在一般表現(xiàn)形式上只是表現(xiàn)手法與表達(dá)內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合。而實(shí)質(zhì)上技巧的更高明的表現(xiàn)形式應(yīng)為在處理句時(shí)的斟酌的過(guò)程。或可以說(shuō),技巧存在于意中,是作者在煉字煉句煉意所用的知識(shí)的集成。與聯(lián)友共勉,作個(gè)拋磚。)