讀后感150字（通用23篇）

讀后感150字 篇1

　　今天，我讀了【小豬大俠】這本書。大概內(nèi)容是：

　　一所學(xué)校的四年級有一個學(xué)生叫莫跑跑，以前，莫跑跑是一個人見人愛的小孩子。可是現(xiàn)在是一個人見人煩的人了。因為他調(diào)皮搗蛋，所以，才會變成一個人見人煩的人。

　　這個故事告訴我：做事要堅持，不要像莫跑跑一樣，做事不堅持。

讀后感150字 篇2

　　《完璧歸趙》這個故事說的是：古時候趙王有一塊和氏璧，被秦王知道了，就表示愿意出十五座城池來作為交換。趙王怕秦王拿到了玉璧，不肯交出城池，但秦國強(qiáng)大，他不敢不交出玉璧。后來藺相如帶著玉璧去秦國，用自己的聰明智慧，把玉璧完好無損地帶了回來。

　　這個故事告訴我們：在遇到困難時，要積極動腦、多多思考、臨危不懼，這樣才能戰(zhàn)勝困難。也告訴我們做人不要不講信用，這樣的人，到最后還是什么也得不到的！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藺相如的聰明才智，不能學(xué)秦王的不守信用，我們大家都應(yīng)該做一個守信用，對人真誠的好孩子！

讀后感150字 篇3

　　當(dāng)我看到這本書的名字之后就引起了我的好奇心，;狼是非常聰明的，為什么會是笨狼呢?

　　故事是這樣的，故事的主人公是笨狼它們一家，笨狼爸爸和笨狼媽媽還有本狼寶寶在森林里一個山坡上住著，它們的家是白色的小木樓，有紅色的尖屋頂，門上有一塊藍(lán)色的牌子，寫著“笨狼寓”三個字，因為笨狼爸爸和笨狼媽媽還有小笨狼都很笨，所以叫“笨狼寓”。

　　可后來發(fā)生了很多事，不過，它們一家還是很笨，但我收獲了很多知識，讓我學(xué)會了什么是愛，什么是發(fā)現(xiàn)，什么是想念，什么是苦惱。總之讓我收獲了很多知識，我很喜歡這本書也是因為讀了這本書我發(fā)現(xiàn)笨狼身上的優(yōu)點也是我們需要的，如果人人都像笨狼一樣有一顆純潔善良的心，熱情幫助朋友的心，世界會更美好。

　　我希望可以吧這本精彩的書推薦給大家，和大家一起分享這本書的歡樂和知識!

讀后感150字 篇4

　　<水滸傳>讓我最為激動的還是最后的第三十四回——英雄聚義排座次。在那個激動人心的時刻，大家舉起了“替天行道”的旗子，大家將位排畢，入座。其中宋江為主，盧俊義為次。另外，其他的故事也很生動，我也非常的喜歡這些故事。

讀后感150字 篇5

　　學(xué)了《蟋蟀的住宅》，我知道了蟋蟀造房子的時間都在秋天，它每長大一點就要將房子擴(kuò)大，而且它造房子從不怕苦、不怕累，不辭辛苦地干著，讓我很佩服。我要學(xué)習(xí)它那種能吃苦耐勞的精神。蟋蟀的精神很值得我們學(xué)習(xí)，我們做事不能半途而廢，要像蟋蟀那樣，堅持不懈。

　　蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一點一點的挖出來的，它用自己后腿的兩排鋸?fù)诰颍�說是鋸，其實是一些跟我的頭發(fā)差不多那樣細(xì)、那樣軟的毛，如果我們用自己的幾根頭發(fā)挖掘泥士的話，那會多么的困難啊！

　　蟋蟀的住宅，不是其它的昆蟲那樣，隨便找一個地方住就行了，而是歷經(jīng)千辛萬苦自己構(gòu)造的。它不會象其它的昆蟲那樣隨便、懶惰，而是很勤勞的昆蟲，就像那些小蜜蜂一樣。

　　蟋蟀的住宅，要能排水、舒適、光滑，還要能射入溫和的陽光，從這里又可以看出蟋蟀很辛苦，勤勞，還很聰明。

　　蟋蟀真是太值得我們學(xué)習(xí)了！

讀后感150字 篇6

　　今天，我讀了《海的女兒》這篇童話，使我的感受特別深。

　　《海的女兒》童話中的主人公是一條美人魚。后來，她喜歡上了一個王子，但王子卻喜歡上另一個女人，使她放棄了海里的生活，她把自已的魚尾換成了一雙人腿。而那個王子和人間女子已經(jīng)結(jié)婚了，她的希望沒有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”  就必須刺死那個王子，才能回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做。卻、自已卻投入海中化為泡沫。

　　《海的女兒》使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強(qiáng)，要勇敢地去面對它。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。 同時，我也喜歡上了安徒生大師寫的《安徒生童話》，這本書。

讀后感150字 篇7

　　在星期一，我們學(xué)習(xí)了老舍先生所寫的一篇課文《養(yǎng)花》，老舍先生把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣，他并不在乎養(yǎng)花的結(jié)果，而是在于養(yǎng)花的經(jīng)過。

　　他不管是好花還不是好花都把他們當(dāng)做好朋友，都對他們有著一種特殊的感情。他干什么都講求方法，他有腿病不但不利于性也不利于坐，他寫一會就到院子里搬搬這棵澆澆這棵。

讀后感150字 篇8

　　今天我們學(xué)習(xí)了白楊這一課，還知道了課文的主要內(nèi)容：在一條通往新疆的鐵路上，父親和兩個孩子，看見了窗外的白楊展開了討論。

　　從中我體會到白楊那無私奉獻(xiàn)的精神。還有白楊樹的特點：高大挺秀、堅強(qiáng)不屈、生命力強(qiáng)。還有父親對兩個孩子說：白楊從來都那么直。那需要它，它就在那很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干……

　　從這句子中讓我感動，感動的是他很堅強(qiáng)所以我們也要學(xué)習(xí)白楊樹的精神，同時父親也要去邊疆對祖國的無私奉獻(xiàn)也令人感動，在這一篇課文中我學(xué)到了幾句夸贊為祖國勞動人民的句子我來給你們說說：解放軍叔叔，我們哪兒需要你們，你們就沒有怨言的奔赴到哪兒，你們不管遇到嚴(yán)寒還是酷暑不管遇到任何阻撓，你們總是那么堅強(qiáng)，不輕易向困難低頭，我?guī)П砦覀兿蚰銈冎戮础?/p>

　　讀完這一課我深深的被這些愛國情意所迷戀住了，希望更多人來閱讀這篇課文。

讀后感150字 篇9

　　班比是一只小鹿，小時候和媽媽在一起。有一天，獵人把班比的媽媽打死了。班比的父親—老鹿王教班比本領(lǐng)。

　　這個故事告訴我：“人和動物一樣，都有親人，如果自己親人死了會很傷心的。所以就別去傷害他們了。

讀后感150字 篇10

　　今天，我和媽媽一起讀了《非常女生》這本書。

　　主人公梅小雅是一個懂事、勤快、要強(qiáng)、聰明、好學(xué)、聽話和樂于助人的小女孩。

　　其中，里面一篇名為“學(xué)會寬容”這個故事最讓我受益匪淺，通過這個故事使我明白了：寬容是人們生活中至高無上的美德。人哪有不犯錯的呢?我們處處寬容別人，并不是軟弱的行為，而是待人一種藝術(shù)，與別人為善，就是與自己為善。與別人過不去，就是與自己過不去。我們要像原諒自己一樣，原諒別人。

讀后感150字 篇11

　　今天，我讀了《掌聲》這篇課文。

　　我對文中的英子能戰(zhàn)勝自己而感到敬佩。因為英子能從自卑的環(huán)境中走到快樂，與朋友交往的環(huán)境中來。我想：英子真了不起。她敢于面對自己的缺點，快樂接受，真是一個勇敢的孩子。

　　同時，我也非常敬佩她們班的同學(xué)和老師。因為在英子有缺點和害怕時不但沒有嘲笑她，反而用掌聲鼓勵她，幫她戰(zhàn)勝了自己。

　　以后，我要向英子的同學(xué)學(xué)習(xí)。當(dāng)別人有困難時，可多鼓勵她，幫她走出困境，勇敢地面對生活和學(xué)習(xí)。

讀后感150字 篇12

　　繁忙的葵花爸爸經(jīng)常起早貪黑，幾乎沒有一點點時間陪伴葵花，孤獨(dú)的葵花每天都坐在老榆樹下，想熱鬧而又換了大麥地，靜靜的眺望。

　　終于有一天，葵花按捺不住對朋友的渴望，決定一個人坐小木船到大麥地去。但不妙的是嘎魚居然把竹篙給藏了起來，由于沒有其他工具，葵花便只能任由小木船一個勁地向東漂去。而在這萬分危急的時刻，調(diào)皮的嘎魚竟然還再三戲弄葵花，在葵花無助地哭泣時，善良的男孩青銅，出現(xiàn)在了葵花面前。

　　在青銅救了葵花后，他便把葵花送到了焦急等待她的爸爸那里，就這樣，一段感人肺腑又有些凄美的兄妹情緣，就此拉開了序幕。

讀后感150字 篇13

　　孔子是我國偉大的思想家和教育家。我讀了《孔子拜師》這篇課文，受到了很大的啟發(fā)。

　　孔子是一個很愛學(xué)習(xí)的人,他的知識已經(jīng)很多了，已經(jīng)是很有名的老師，還要不遠(yuǎn)千里，風(fēng)餐露宿，日夜兼程，來到洛陽，終于拜了老子為師。老子問孔子：“研究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為師呢?”孔子說：“學(xué)習(xí)是沒有止境的，您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會大有長進(jìn)的。”從此，孔子每天不離老師左右，隨時請教。老子也把自己的學(xué)問毫無保留的傳授給他.

　　在沒有學(xué)這篇課文之前，我就已經(jīng)知道無論自己有多深的學(xué)問，都不要驕傲這個道理。學(xué)習(xí)《孔子拜師》一文后，我更感受到了孔子是一個謙虛好學(xué)的老師，非常佩服孔子的學(xué)問，同時也很敬重他的品行.我和孔子一樣有同感，學(xué)問就象大海一樣無邊無際沒有止境，只要我們虛心向別人學(xué)習(xí)，相信最終總會有收獲的。

　　今后，我要牢記孔子的三人行，必有我?guī)熝桑�不怕苦不怕累，虛心好學(xué)，長大要和孔子一樣做一個有學(xué)問的人。

讀后感150字 篇14

　　今天，我學(xué)習(xí)了老舍筆下的《草原》。我知道老舍原名舒慶春，生卒日是1899年2月3日至1966年8月24日。字舍予，滿族人。通過記敘訪問草原的情景，反映民族友愛的主題。

　　剛讀時，我最喜歡第一句“那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉悅。”從這句話中，我發(fā)現(xiàn)了兩點，第一，作者運(yùn)用了排比句式抒發(fā)出第一次去草原的感受，很值得我們學(xué)習(xí)。第二，我發(fā)現(xiàn)作者寫出的作品與眾不同，老舍用可愛體現(xiàn)出對藍(lán)天的贊美，能讓人感覺到藍(lán)天好像是一個人一樣，可以表現(xiàn)出可愛。

讀后感150字 篇15

　　這個星期，我讀了一本書，叫《史記故事》。一聽這名字，你肯定就知道了——?dú)v史故事。

　　這本書講的是從“遠(yuǎn)古五帝開華夏”到“司馬遷名垂青史”之間幾百年的故事寫下來的。

　　其中有許多段落的故事我都非常喜歡，比如“大禹治水福天下”“商紂無道終忙國”“楚莊王一鳴驚人”等。我印象最深的是“越勾踐臥新嘗膽，說的就是越王勾踐為了能打敗吳王夫差，一日三餐全吃素、下田耕種、臥薪嘗膽，最后打敗了夫差。

　　《史記故事》讓我明白了什么言語不能信、什么行為不能做。我更知道了一次小的成功可以影響一次大的成功、而一次大的成功能成就你的一生。

讀后感150字 篇16

　　今天，我們學(xué)了《紀(jì)昌學(xué)射》這篇課文。

　　它的主要內(nèi)容是：有個叫做飛衛(wèi)的射箭能手，有個叫做紀(jì)昌的人，想學(xué)習(xí)射箭，就去向飛衛(wèi)請教。剛開始飛衛(wèi)只是讓紀(jì)昌練習(xí)眼力，等紀(jì)昌練好了眼力，飛衛(wèi)才開始教他怎樣開弓，怎樣放箭。后來紀(jì)昌真的成為了一名射箭能手。一心想干大事的人，卻不知從小事做起，循序漸進(jìn)。縱觀歷史長河，從小事做起事很多名人成功的共同經(jīng)驗。讀了《紀(jì)昌學(xué)射》這篇課文后，我有很深的感受，那就是學(xué)無止境，無論做什么事都要謙虛，不能驕傲，無論學(xué)什么技藝，都用學(xué)習(xí)者的恒心和毅力對學(xué)習(xí)結(jié)果起著重要的作用。上天是不會掉下餡餅的，要靠自己的努力才能有所成功。飛衛(wèi)教紀(jì)昌還可以給后人這樣的啟示：當(dāng)老師的，一定要教導(dǎo)有方，善于指導(dǎo)，方可收到良好的教學(xué)效果，做學(xué)生的，一定要謹(jǐn)遵師教善于學(xué)習(xí)勇于吃苦，不怕枯燥，練好基本功，才能獲得真正的本領(lǐng)。

讀后感150字 篇17

　　炎熱的夏天，一只烏鴉口渴了，到處找水喝，烏鴉突然發(fā)現(xiàn)了一個小點點，飛去一看，原來是一個瓶子，里面裝有半瓶水，可是瓶口太小喝不到怎么辦呢?烏鴉想了一個辦法，她用嘴巴去啄瓶子，想把瓶子啄個洞，可瓶子太結(jié)實了他的嘴巴都啄疼了，瓶子還是完好無損，烏鴉又想了想，它把一個石子扔進(jìn)瓶子里，水位升高，它接著把更多的石子扔進(jìn)去，水慢慢升高烏鴉就喝到水了，烏鴉開心的笑了!

讀后感150字 篇18

　　大家都知道，《水滸傳》是我國的四大名著之一。是我國歷史文化的珍寶。《水滸傳》真實地描寫了北宋時期宋江領(lǐng)導(dǎo)的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過程。

讀后感150字 篇19

　　當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒?大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng).這一次,我感覺到了 “科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵.

讀后感150字 篇20

　　看了《泥人張》這篇文章后，我感覺泥人張不僅僅捏泥人捏的好，而且也很聰明。他和別的做生意的人不一樣，別人都希望走遍大江南北，要賣很多錢。可是他只去兩個地方。一個是東北角的戲劇大觀樓。另一個是北關(guān)口的飯館天慶館。不知道他能賣幾個錢。可是今天他卻在天慶館里發(fā)生了一件搞笑的事情。

　　海張五在天慶館里笑話泥人張，羞辱泥人張。而泥人張卻沒理他。泥人張離開天慶館時，做了一個海張五的泥人。紙上寫著賤賣海張五。我覺得，泥人張很聰明，泥人張知道他惹不過海張五。所以他就用別的方法對付海張五。泥人張的名字從和而來，就看他平常捏的泥人。他就是從不會捏泥人到成了捏泥人的高手。他捏的泥人，就想真人一樣，栩栩如生。這就看他平常的練習(xí)了。就這樣，泥人張就成大家心目中的捏泥人的高手。

讀后感150字 篇21

　　一個家庭，需要家人彼此的了解、溝通和扶持才能給人溫情、浪漫與希望。這個暑假，我要多讀有益的書。我來到新華書店，我買了這本書《橋下一家人》。這本書描述了貧窮與貧窮之間的愛與溫暖。故事中的主人公阿曼德是一個流浪漢，他是受不了孩子的人，因為他怕孩子會偷走他善良的心，怕一個家庭會拴住他的自由。然而，當(dāng)他遇到三個孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后，他的思想逐漸發(fā)生了變化。凱爾西特夫人對一家人的看重給了貧窮中的孩子很大的信心。

　　這本書的故事雖然發(fā)生在冬天，但橋下那寒冷的風(fēng)，卻吹不散一家人溫暖的愛。我喜歡這本書，因為他讓我懂得了許多知識。在這里，我想要告訴一些窮困人家，告訴我：無論貧窮困難多令人感到寒冷，但一家人的愛總會戰(zhàn)勝它的，和諧吧！

讀后感150字 篇22

　　我讀了《居里夫人傳》這本書以后，覺得居里夫人最大的特點就是堅持不懈，無私奉獻(xiàn)。一個人如果想要取得好成績，是不容易的，要有所成就，更不是輕而易舉的，必須付出艱苦的勞動，并要堅持不懈。一個人如果非常自私，一心想著自己，那么也是沒有太大成就的。我們要向陶行知說的那樣：捧出一顆心來，不帶半根草去。然而，居里夫人就是這樣做的。

　　居里夫人小時候雖然生活貧窮，但她仍然堅持不懈的讀書。當(dāng)居里夫人來到巴黎索爾本大學(xué)求學(xué)時，穿著舊衣服，住著簡陋小房，用茶水和面包充饑。大學(xué)里的圖書館深深地吸引了她，一次，在圖書館里看書，居然忘了吃飯，結(jié)果昏倒在了圖書館里面，這是多么的認(rèn)真刻苦啊！平常，我們在做作業(yè)，思考問題時總是怕苦怕累不愿意多想，可曾想過我們現(xiàn)在的生活條件多么好，可卻還在偷懶；但在那么艱苦的條件下，居里夫人居然還在認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)著，思考著，真是太佩服她了！

讀后感150字 篇23

　　我覺得《根鳥》這本書很好看，現(xiàn)在，我就給大家分享一下吧!

　　我給你們先介紹下里面的大概的內(nèi)容吧。故事里的主人公叫根鳥，他一天夢見了一座大峽谷，里面有一群白色的鷹和一棵巨大的樹，還有一個小姑娘叫紫煙，于時他開始尋找那個大峽谷。歷經(jīng)周折他終于找到了大峽谷。

　　我覺得，根鳥很不容易，他從還是一個孩子出發(fā)找到時已變成了一個大人了，我還很好奇板金的兒子根鳥找到夢了沒?我還想知道為什么貓眼老人會放走他?雖然一路上有那么多的困難，比如：沒錢、生病、礦山、想家……那么多的困難，可他還是到了。

　　這本書好看吧，有空時再跟你慢慢介紹。