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《小屁孩日記》讀后感200字

發(fā)布時(shí)間:2023-01-28

《小屁孩日記》讀后感200字(通用12篇)

《小屁孩日記讀后感200字 篇1

  這本書住要講了一個(gè)13歲男孩叫:格雷,和他的爸爸媽媽,他的哥哥和,比他小很多的弟弟。各類每天都寫一天所發(fā)生的事情,比如說(shuō):他去看牙齒,喜歡上了那里的女牙醫(yī)。還寫了弟弟的出生的時(shí)候是什么樣子,還寫了去參加表哥的婚禮……內(nèi)容非常豐富,有一些是搞笑的內(nèi)容。非常精彩,非常好看。

  這本書的主要內(nèi)容是媽媽去外面了,只有爸爸在家里。他還和一個(gè)叫羅利的人是好朋友,他天天和他一起玩。各類每天要個(gè)弟弟換尿布片,還要去上學(xué)。格雷還有一個(gè)95歲的太奶奶,格雷還說(shuō)太奶奶是他們家的靈魂。

  這本書讓我感觸很深,格雷即使很調(diào)皮,可是他堅(jiān)持寫日記讓我很敬佩,我以后一定也要堅(jiān)持寫日記!!!

《小屁孩日記》讀后感200字 篇2

  《小屁孩日記》是一本幽默搞笑的書,我一口氣讀了三遍。書里小朋友的名字真有意思:王天天,卜一萌,朱爾多,大熊,金剛,香香果,胡小涂,劉堅(jiān)強(qiáng),還有他們的班主任——田老師。

  他們班里的小朋友真是一群人精——王天天喜歡告狀,大家給他起個(gè)外號(hào)叫告狀精。朱爾多的同桌是香香果,她可是班長(zhǎng)幺,厲害得很!金剛的身體像大熊,又高又壯。還有跟屁蟲(chóng)胡小涂。劉堅(jiān)強(qiáng)喜歡把垃圾倒在別人的頭上和屁股上。班里除了卜一萌喜歡學(xué)習(xí),其他人都很調(diào)皮搗蛋,但是田老師最擅長(zhǎng)的武器就是罰站,罰寫生字。搗蛋鬼們一看到田老師就害怕了!

  他們的班級(jí)可真有意思!我坐在沙發(fā)上一邊看書一邊大笑。媽媽在旁邊說(shuō):”如果你進(jìn)到他們班,一定也是個(gè)調(diào)皮鬼。因?yàn)槟阆矚g站在門后邊嚇人,看到別人害怕的樣子,居然還幸災(zāi)樂(lè)禍!“聽(tīng)媽媽一說(shuō),我倒真想去他們班看看!

《小屁孩日記》讀后感200字 篇3

  今天,我一口氣讀完了《小屁孩日記》,這本書的作者是黃宇。

  這本書是圍繞小屁孩寫的,小屁孩叫米多,他是一個(gè)非常頑皮的孩子。但他每一天寫的日記是很搞笑。讀著,讀著,仿佛自己也變成了米多。

  讀了這本書以后,我很佩服作者,因?yàn)樗靡环N不同的角度來(lái)記錄他小時(shí)候的事,很生動(dòng),我也要向他那樣從不同的角度看待事,多想、多看、多聽(tīng),這樣對(duì)我以后有很大的幫助!最重要的是我也要向他那樣學(xué)會(huì)把身邊發(fā)生的事記錄下來(lái),養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。雖然他很淘氣,可是這正是我們小朋友的特點(diǎn),而且他對(duì)父母的愛(ài)和尊敬也是值得我學(xué)習(xí)的!

《小屁孩日記》讀后感200字 篇4

  暑假,我看了《小屁孩日記》。書中述說(shuō)的是小屁孩在二年級(jí)時(shí)的趣事和他的歡樂(lè)時(shí)光。

  現(xiàn)在的小屁孩是二年級(jí)的“大辣椒”,有一次小屁孩去校長(zhǎng)室探險(xiǎn),結(jié)果他被“掛”在了窗戶上。又在一次家政課上,小屁孩做了122個(gè)面包,從今以后他只要一聽(tīng)到面包兩個(gè)字就想吐。小屁孩的趣事真是多的數(shù)不勝數(shù),我的生活中同樣也有許多趣事。就拿旅游來(lái)說(shuō)吧——暑假里我去了橫店的水世界,我剛進(jìn)游泳池就迫不及待地跳下水,結(jié)果就吃了一大口水,嗆得我眼淚鼻涕直流。就在這時(shí)弟弟還乘人之危來(lái)抓我,幸虧我還算機(jī)靈,他沒(méi)抓到我反而被我甩了。這天我們玩得真過(guò)癮啊!

  每個(gè)人都有自己的童年,有歡樂(lè)也有煩惱,我要向小屁孩一樣天天寫日記,把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記下來(lái),等我長(zhǎng)大了再來(lái)看看也是一件非常有意義的事。

《小屁孩日記》讀后感200字 篇5

  寒假里,我又重新讀了一遍《小屁孩日記》。米多的老師是甜老師,她長(zhǎng)的很漂亮,笑起來(lái)跟蜜糖一樣甜,笑起來(lái)還有兩個(gè)酒窩。我的老師是王老師,也長(zhǎng)的很漂亮,說(shuō)話也很甜美,就是沒(méi)有酒窩。在讀這本書的時(shí)候,最讓我印象深刻的文章是《美術(shù)課》、《考試》、《牙又掉了一顆》和《收拾衛(wèi)生》。米多的美術(shù)老師是讓大家自己發(fā)揮創(chuàng)意,想畫什么就畫什么。我也好想讓美術(shù)老師發(fā)下一張白紙,讓我們發(fā)揮創(chuàng)意,想畫什么就畫什么。

  在《考試》中我和米多犯了一個(gè)同樣的錯(cuò)誤,都忘寫名字了,不過(guò),我從沒(méi)在試卷的背面畫畫。我和米多一樣都在一年級(jí)的時(shí)候掉過(guò)牙,從乳牙換到了恒牙。我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候打掃衛(wèi)生,不需要老師幫忙就能把教師打掃的干干凈凈。而米多在老師不在的時(shí)候總把教室搞得一團(tuán)糟。

  作為小屁孩的我們,每天都在幸福快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)。

《小屁孩日記》讀后感200字 篇6

  有一套書,讓我感受到了寫日記的樂(lè)趣;有一套書,讓不喜歡寫日記的我拿起了日記本,拿起了筆;有一套書,令我百看不厭……這套書,就是《小屁孩日記》。

  主人公格雷學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好,但耍小聰明可是無(wú)人能及的哦!如:為了躲避內(nèi)容復(fù)雜的尖子班,想進(jìn)容易的基礎(chǔ)班,故意不好好讀文章;犯了錯(cuò)誤被證人看成羅利以后,想盡一切可能嫁禍給羅利;老爸讓他去鍛煉,他卻跑到朋友家打電子游戲,回來(lái)把水澆在身上,好像真的滿頭大汗,剛剛鍛煉回來(lái)一樣,等等。

  這套書讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái)寫日記可以記錄現(xiàn)在發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把有趣的事記錄下來(lái),永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記;把失敗的事記錄下來(lái),可以反省、總結(jié)過(guò)去的失誤,永遠(yuǎn)都不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)……把現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光保留好,將來(lái)再看一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),如今的你是如此天真、爛漫,這段愉快的童年,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

  寫日記的好處可多了!大家一起寫日記吧!

《小屁孩日記》讀后感200字 篇7

  小屁孩?聽(tīng)后你會(huì)哈哈大笑,但我給你提醒好了,這可不是一本日記。我保證你聽(tīng)后哈哈大笑。

  這本書講述了一個(gè)學(xué)生格雷的故事,他在一個(gè)中學(xué)讀書。還有他的哥哥羅德里克,他最愛(ài)搞惡作劇了。有一次,格雷還在暑假中睡覺(jué)呢!羅德里克說(shuō)他已經(jīng)沉睡了一個(gè)暑假,剛好趕上開(kāi)學(xué),還把鬧鐘調(diào)了。結(jié)果,格雷被他爸爸罵了一頓。最后,他還有個(gè)朋友羅利,他和羅利一起去萬(wàn)圣節(jié)要糖果,還辦了一座鬼屋,但是沒(méi)成功。

  合上這本書,我哈哈大笑,“小屁孩”太好玩了,而且,他“聰明”多了。我真是太羨慕他了,我也想和小屁孩一起,要萬(wàn)圣節(jié)糖果,一起摔跤,一起做游戲,玩“古怪法師”。這本書實(shí)在太好玩了,我一口氣把它讀完了,而且讀了不下N次了,每年都要翻出來(lái)讀讀。

  我也要像小屁孩一樣自由自在、無(wú)拘無(wú)束!

《小屁孩日記》讀后感200字 篇8

  《小屁孩日記》是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男孩的日記,他為自己的瘦小而感到煩惱,老是擔(dān)心會(huì)被同班同學(xué)的大塊頭欺負(fù),會(huì)經(jīng)常問(wèn)為什么分班不是按照個(gè)頭大小分而是按年齡分。他總是為這些心事而感到自卑,可另一方面呢,他有時(shí)為自己的腦瓜比別人的聰明而漲漲自喜,老是想著投機(jī)取巧。

  他叫格雷,在他媽媽的強(qiáng)迫下寫日記,做夢(mèng)時(shí)幻想著自己成名后給蜂擁而至的記者看自己的日記,他假裝在分班時(shí)不會(huì)念書,好讓自己混進(jìn)基礎(chǔ)班,他喜歡打電子游戲,卻被爸爸趕出去,讓他多活動(dòng)一下,無(wú)耐之下,跑到好朋友羅莉家去打游戲,然后在回來(lái)的路上用別人家的噴水器弄濕全身,扮成一份大汗淋淋得樣子……不過(guò)天外有天,格雷就是再聰明,在家里也敵不過(guò)哥哥羅德里克,還是被哥哥耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而在上幼兒園的弟弟曼尼可以“以小賣小”無(wú)論怎樣搗蛋,都有爸爸媽媽的百般呵護(hù),讓格雷無(wú)可奈何。

  這個(gè)狡黠、機(jī)智、有趣、自戀、膽小,愛(ài)出風(fēng)頭的男孩子,卻偏偏讓我們非常喜愛(ài)。

《小屁孩日記》讀后感200字 篇9

  你看過(guò)《小屁孩日記》嗎?看我之后我哈哈大笑,這本書比我想象中的還好笑。這本書是美國(guó)的作家杰夫 金尼寫的。

  這本書的主角是格雷,他經(jīng)歷了許多有趣的事,在《好孩子不撒謊》里格雷開(kāi)始了他的暑假生活。你可不要以為他的假期會(huì)很輕松愉快。其實(shí)他的暑假生活全被游泳訓(xùn)練班給毀掉了。然后他還自作聰明地導(dǎo)演了一出把同學(xué)齊拉格當(dāng)隱形人的鬧劇。他還以為神不知鬼不覺(jué)就可以每天偷吃一些兒媽媽做的姜餅,終于在圣誕前夜東窗事發(fā)了,格雷付出了巨大的代價(jià)……

  格雷麻煩的事和惡作劇都太好笑、太好玩了。這套書能讓我們感覺(jué)到童年很美妙。我非常喜歡這本書。

《小屁孩日記》讀后感200字 篇10

  《小屁孩日記》是一本很好看的書。

  這本書講的是:這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記。他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱,老是擔(dān)心被同班大塊頭欺負(fù),這是他心里的一個(gè)小小的自卑。可另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人聰明,而覺(jué)得別人是笨蛋,老想投機(jī)取巧偷懶。他在老媽的要求下寫日記,幻想著自己成名后應(yīng)付蜂擁而來(lái)的記者。他喜歡玩電子游戲,可是他老爸卻常常把他趕出家門,讓他活動(dòng)一下,但他還是跑到朋友家打游戲,然后到人家的花園走一會(huì)兒,就被灑水車弄濕,扮成一身大汗的樣子。不過(guò),格雷在家斗不過(guò)哥哥羅德里克和弟弟曼尼。

  我很喜歡這本書。

《小屁孩日記》讀后感200字 篇11

  《小屁孩日記》是我最喜歡的一本書,它主要講了童年時(shí)孩子的幼小思維。如米多第一次上小學(xué),他的思維里裝滿了太多太多好奇的問(wèn)題。他特別期待小學(xué)里的樣子是不是和幼兒園里的樣子一樣呢?

  而他覺(jué)得一年級(jí)有太多的“第一次”,第一次留作業(yè),第一次考試,第一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),第一次跟同學(xué)打架,第一次罰站,第一次同桌是蘇拉·······,還有第一次當(dāng)了一個(gè)好大的官——“燈官”,專門管教室里開(kāi)燈,關(guān)燈的官。

  美術(shù)課上畫的外星人有點(diǎn)像米多的爸爸,老師布置了擁抱的作業(yè),米多和他的小狗“一塌糊涂”擁抱,咳嗽大合唱,同學(xué)們沒(méi)有感冒,但為了讓課堂有趣一點(diǎn),所以,同學(xué)們開(kāi)始了咳嗽大合唱,把壞事變成了好事。《小屁孩日記》非常有趣,讓我明白了小孩子幼小思維很可愛(ài),我喜歡這本書。

《小屁孩日記》讀后感200字 篇12

  上一星期五,薛老師把小屁孩日記的書發(fā)了,讓我們認(rèn)真的讀這一本書,我回家寫完作業(yè),就去讀這本書了,這本書很有趣,尤其是丟三落四這個(gè)小故事,有一個(gè)小男孩叫米多,他每天不是丟這個(gè)就是丟那個(gè),反正每天都會(huì)丟東西,后來(lái)媽媽說(shuō)了一句:就沒(méi)把你丟了,米多說(shuō):我現(xiàn)在要保管的東西太多了,有鉛筆、文具盒、橡皮、水杯、鞋子,媽媽很奇怪的問(wèn):為什么還有鞋子呢?米多說(shuō):下課的時(shí)候,他們班的男生一起比賽扔鞋子,看誰(shuí)扔的最遠(yuǎn),金剛力氣大,一下子就扔到了二樓陽(yáng)臺(tái)上,我力氣卻小,一扔就扔到了一個(gè)泥坑里。

  所以他的媽媽想了一個(gè)好辦法,是在每個(gè)東西上寫上米多的名字,媽媽說(shuō):橡皮太小了,沒(méi)法寫,米多開(kāi)始每天丟一塊橡皮,媽媽越來(lái)越生氣了,今天,媽媽問(wèn)我:你怎么每天都丟一塊橡皮呢?米多對(duì)媽媽開(kāi)玩笑說(shuō):我昨天沒(méi)有丟橡皮,媽媽的火有點(diǎn)消了,我又說(shuō):昨天我丟了兩塊橡皮!

  我讀了這一篇故事的時(shí)候,我想對(duì)米多說(shuō):你以后一定要保管好自己的東西,不要再丟三落四了。

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