《養花》讀后感作文700字(精選17篇)
《養花》讀后感作文700字 篇1
前些天,我讀了《養花》這篇文章,我深深地被老舍先生對花的熱愛和對生活的熱愛以及他樸實的做人風格于養花精神的追求打動了,使我想了很多……
原本我認為養花只不過是一件微不足道的小事,不過就是澆澆水,松松土,等著花開,如果花死了也沒什么大不了的,因為它只不過是一盆花而已。但是老舍先生對花的熱愛卻完全改變了我這個想法。記得文中說到,有一次老舍先生種的菊秧還在地下,因下暴雨鄰家的墻倒了,三百多棵花砸死了一百多棵。老舍和他的家人傷心的幾天都沒有笑容。是啊!老舍先生愛花,盡心盡力的照料花,他把花視作自己的女兒,花開了他高興,花謝了他傷心。這些充分說明他對花傾注了大量精力,建立了濃厚的感情。
好,說了這么多,我再來跟大家談談我對作者老舍的養花境界的理解吧!在文章中老舍先生寫了自己的養花精神:”有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,這就是養花的樂趣。“這句話使我想到:有的同學總是不付出努力,那就當然沒有回報的”花“與”果“給你。如果你努力了那就一定有豐厚的回報等著你。
最后,我要說:”老舍先生是一個熱愛生活,熱愛勞動,善于發現的人。我們要學習他那種精神,一定能夠會讓我們的生活更加充實,更加快樂,人生得到更多豐厚的回報!“。
《養花》讀后感作文700字 篇2
最近,我讀了老舍爺爺寫的一篇寓意豐富的文章—《養花》。
文章開頭一句話”我愛花,所以也愛養花“,作者利用開門見山的說明了養花的原因。說明只有喜愛哪種,才會產生興趣。
我愛書,所以也愛讀書。每當得到一本好書,我就像禾苗突然得到雨水的滋潤一樣,如饑似渴地讀起來。通過讀書,我了解到了世界的美,動物世界的奧秘,植物世界的色彩。我從書中學到了知識,知識充實了我的生活。
”不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?“是的,如果不勞動,我們還能做成功什么事兒呢?
這句話使我想起了我小時候養兔子的事:
那次,爸爸從街上給我買回了一只既可愛有胖呼呼的小白兔。可愛極了! 第一天,我興奮不已。生怕小兔兔會餓著去。拼命地給兔子喂食,喂草——開始兔兔還吃的好好的,突然停了下來!我急了,不耐煩的順手把食盤給端走了。
第二天,吃中飯的時候。小兔兔跳到我身邊來,抓了抓我。我懶的理它了,便對它不理不睬的。(當時還小)然后媽媽說:小兔兔應該是餓了吧,去給它拿點胡蘿卜來!當時天氣很冷,坐在烤爐上不想動。所以。
第三天,小兔兔還是像昨天一樣。可我還是沒理他!
當第四天,我起床的時候。突起看見小兔兔怕在我的床底下,頓時,我被嚇暈了!不會死了吧?怎么辦?我心里忐忑不安!媽媽一看我的表情有點怪,就問我:”怎么了?“”媽,小兔兔。它死了!“我的聲音非常小。媽媽不但沒有傷心,反而笑了。說:”知道小兔兔是怎么死的嗎?自己好好反省!“我聽了。回憶了前幾天所發生的事兒,知道自己哪里錯了!哎。
現在明白了:只有勞動才能成功!
這就是我對《養花》——的讀后感!
《養花》讀后感作文700字 篇3
《養花》這篇文章詳細地記敘了老舍先生,在養花勞動中的苦與樂。字里行間都能流露出老舍先生對生活的態度。讀了這篇文章,我對生活中的苦辣酸甜有了深刻的體會。
”要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流。“勞動中如果沒有苦,哪會有樂?世間不勞而獲的事實在少之又少。勞動成果,還要靠團隊的力量,才會更香甜。老舍先生的經歷不正是一個有力的證明嗎?
”不勞動,連棵花都養不活,這難道不是真理?“是啊,老舍先生揭示了一個為人處事的真理——一分耕耘一分收獲。我不禁想起了自己制造燈籠的情景:嚴冬,寒風刺骨,我的手凍得通紅。笨拙的棉衣更是讓人煩惱不堪。安裝的過程十分繁瑣,第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次、第三次……雖是冬天,但我的掌心里卻積滿了汗水。終于,一盞精致的燈籠在我的手里誕生了。我想,雖然吃了些苦,但苦盡甘來,值得!
”多得些知識,一定不是壞事。“不過要想獲得更多的知識,不付出勞動怎么能行?又怎能取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠無法在知識的海洋中遨游。我以往學習,吃不得苦,想學好功課,卻又改不掉貪玩的毛病。通過學習這篇文章,我終于明白了”學習應當吃苦耐勞“的道理。同時,這句話也告訴我們,開卷有益。我們只有讀更多好書,才能有更開闊的視野,更豐富的知識。”讀書好,多讀書,讀好書“我們要學會通過讀書,來豐富自己的文化內涵。
讀了這篇文章,我受益良多。我一定銘記老舍先生使我懂得的道理,靠自己的雙手創造未來!
《養花》讀后感作文700字 篇4
老舍的業余愛好很多,比如:養花、養小動物、打拳、喝茶、繪畫書法、收藏古玩、說相聲等20多種。因此也有許多精品佳作就此誕生,其中我最喜愛的就是《養花》一文。
這篇文章既抒發了老舍對花的熱愛,又表達了作者對生活的感觸。
雖然作者只把養花當成生活中的一種樂趣,但他還是給了花兒們無微不至的照顧和而關切。作者把花當成了自己的朋友,不,是自己的親人。每一次有一棵好花生病要死的時候,老舍就會很難過;每一次大雨即將傾盆而至的時候,老舍就動員全家把花搬進屋里,搬一盆花容易,般十盆花也可行,可是全家4、5個人要快速地把花從外面搬進屋里,這怎能不使人腰酸腿疼、熱汗直流呢?而且第二天天氣好轉之后,又是這樣的一次程序。有的人可能會想:這樣一次,我們全家也會堅持下來。可是大家有沒有想過,這不只是一次,這是老舍養花以后的許多次,甚至無數次。不光是這樣,老舍每次搬來搬去不但都不厭煩,還當做了一件有意思的事情,難道這還不值得我們學習嗎?
最能表現老舍愛花的一件事是有一次下大雨,鄰家的墻倒了,砸死了老舍家的三十多種菊秧,一百多棵。他們全家因為這件事好幾天沒有了笑容……大家由此可以想到,如果和花一點感情都沒有的人,就只會覺得可惜了。
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養花的樂趣,也是生活的真理!
《養花》讀后感作文700字 篇5
今天,我閱讀了現代著名作家老舍先生寫的<<養花>>,文章主要講了老舍先生通過親身的養花實踐,體會到了勞動的樂趣,有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,讓自己的腦力勞動與體力勞動得到適當的調節,有益身心。
可是,與老舍先生比起來,我們就覺得自慚形穢了,我們在家從未洗過衣服,做過飯,從未自己照顧自己,不讓父母擔心,操心,即使做過,那也是”三天打魚,兩天曬網“吧!可正是這樣一丁點兒事也不干的我們,心里還立著長大要干一番大事業的宏偉抱負,嘴里還喊著”我們是21世紀的主力軍!“真讓人可笑,可悲。記得鄭板橋臨死之前讓兒子蒸一籠饅頭,待他的兒子蒸完饅頭去見父親時,父親已經死了。枕前有一紙曰:”吃自己的飯,淌自己的汗,靠天靠地靠祖宗,不算是好漢!“
鄭板橋能如此教育孩子,可見他很有遠見。
我們青少年正是祖國的接班人。不少學生與家長覺得學生主要的目的就是讀書,因此,一些學生就只拼命地讀書,卻懶于勞動,什么都由父母待勞。記得有一則我國東漢時代的故事,少年陳蕃為了將來有所作為,終日苦讀,卻懶于打掃自己住的小屋。一個朋友見此情景,批評了他,哪料這位想”掃天下“的陳蕃卻振振有詞曰:‘大丈夫處事,安事一屋乎?”朋友反唇相譏:“一屋不掃,何以掃天下?''
同學們,為了能在激烈的競爭社會立足,請從身邊的小事做起。只有愛勞動又有知識的人,才能把事情做成功,并從中體會到樂趣!
《養花》讀后感作文700字 篇6
今天,我讀了老舍寫的?養花?一文,這篇文章主要描寫老舍通過養花摸著一些養花的技巧,以及對花日久生情。看著開花就高興,大小好壞也不計較,有喜有憂,有笑有淚,有花有實,有香有色,既須勞動,又長見識。這就是養花的樂趣。從文中我感受到了老舍十分熱愛生活,以及對花十分的仔細、喜歡。
這篇文章讓我感觸最深的地方是,作者身體不好,還堅持給花兒澆水、搬家。”不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理么?“這是真的,每次爸爸養花都忘了澆水,總是讓花自生自滅,讓花死光光。可是姥姥家養的花、樹都很茂盛,她經常給樹澆水,讓樹結出了許多核桃。因為每年冬天姥姥都把花搬到農場的暖房,春天到了姥姥每天都讓花吸收足夠的陽光,天氣變化時總是不會忘記把花搬進房間里來,她給花一次次地澆水、搬家所以她養的花到了季節就會開出許多美麗的花朵兒,可好看了。看到那些鮮艷的花朵兒總是讓人情不自禁的摘一朵,就和作者的感受差不多。
通過這篇文章我明白了只要勞動,就有回報,以及能和別人分享自己的勞動成果會更加快樂。這就是養花的樂趣。
《養花》讀后感作文700字 篇7
養花,在大多數人的眼里,是份悠閑自在的活計,只不過每天澆澆水罷了。但是養花對老舍來說,絕不是同吃飯喝水那樣簡單。
一篇文章,寫養花。重在養,而不在于花。對花開之后并沒有太多描寫,省去一些繁多的語言,使文章更加通俗易懂。
養花這篇文章,除了對養花過程的描寫,在段末還有幾句感悟。不說長篇大論,也不說深奧難懂。而是最樸實、最實用、最通俗易懂的道理。”不勞動,連棵花都養不活,這難道不是真理嗎?“用最平常的事,悟出最平常的道理。避免讀者感到乏味,是一種獨特的吸引讀者的方法。
除了養的過程,還有養花的生活的影響,用寥寥幾筆,卻又為文章增加一處看頭,養花的又一處樂趣體現出來。
能在養花中發現門道,為自己增加一項知識說明老舍對身邊的一切事物都細心觀察。只有在生活中多觀察,在寫作文的時候才能擁有更多的素材。
老舍在一件小事上就能做出一篇文章,除了細心觀察,還要有豐富的思想。描寫一個東西,無論多么細致,都只是龍的身體,只有加進去思想,才能點上睛,讓龍擁有靈魂,一飛沖天,句子才能變成文章。
每一篇文章,不但要有華麗的語言,精致的描寫,還要有思想,文章有了神,讀起來才更有味。
《養花》讀后感作文700字 篇8
《養花》——著名作家老舍先生筆下的文章。我讀了這篇文章,覺得文章中充滿了寓意深刻的哲理。
”我愛花,所以也愛養花。“開門見山地點明了老舍先生養花的原因。說明只有喜愛某種東西,才會對它產生興趣。老舍先生因為喜愛花,才能從養花中得到樂趣。
我愛書,所以也愛讀書。我常常在書的海洋、知識的世界里遨游、探索。每當得到一本好書,我就像久旱干渴的禾苗突然得到雨的滋潤一樣,如饑似渴地攻讀起來。我曾經讀過這樣一句名言:”用珠寶裝扮自己,不如用知識充實自己“。是呀,通過讀書,我了解到動物世界的奇妙,植物世界的色彩,海底世界的神秘,大千世界的奧秘。我從書中得到了知識,領悟到人生的哲理。知識充實了我的頭腦,豐富了我的頭腦,使我從一個什么都不曉得的小孩子成為一個有理想、有文化、有志向的少年。我愛書,所以也愛讀書。
我繼續往下讀:”我只養些好種易活的自己會奮斗的花草。“這一句讓我體會到,人生活在這個世上必須要有生命力,不能只在溫室中成長,只有在艱苦的環境中磨練,在困難面前不屈不撓,能勇敢地與困難做斗爭,才是好重易活的自己會奮斗的”花草“。然而,在實際生活中,我雖然不是一個在困難面前低頭折節的人,但做什么事總得依靠父母。比如說,洗衣服、洗鞋這兩件事,我雖然不太會洗,卻還能應付得了,卻以不會干為借口,讓爸爸媽媽幫著干,這是不應該的。學習了《養花》這一篇文章后,我想我也要做一棵好種易活的自己會奮斗的”花草“,決不再做溫室中的”花草“,決不再做”小皇帝“。
人活在世上除了不能向困難低頭,還要博采眾長。”多得些知識決不是壞事!“這句話給了我很大的啟迪。以前我曾這樣想過:”為什么要學那么多的知識呀?!學多了又不能當飯吃。讀數學有什么用?只不過是學會算幾個數字而已,在日常生活中學會找錢付錢不就算了嗎?!讀語文有什么用?只不過是學會認幾個字,何必讀得那般費勁兒呢?“其實,我徹頭徹尾地錯了。讀數學,就要讀出一絲不茍的精神;應用題,可以使你的思維能力提高,而不是會算幾個數字就了事。學語文,就是練能說會寫的技能等,而不是會認幾個字就得了。
”不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?“是的,這的確是真理。不勞動,什么事也做不成,不是嗎?這使我想起去年的一件往事:
記得上五年級的時候,有一次,爸爸給我買了幾條金魚。我高興得活蹦亂跳,因為我非常渇望養幾條金魚。要是這樣的話,我放學后家里沒人時就不會覺得寂寞了。開始,我天天喂他們,天天看它們、關心它們,觀察它們是否長大了。可是到了后來,我覺得沒意思,就把金魚的存在拋之九霄云外,要不是媽媽叫我,我懶得喂他們呢!到了冬天,天氣寒冷,我沒有把它們抱進屋內,結果那些可憐的小魚兒們都被我害死了。我非常傷心。我終于明白了不勞動是什么事都做不成的道理。
《養花》這篇文章,令人深思的地方還很多,就等著我們怎樣去挖掘、探索, 品嘗其中的味道啦。
《養花》讀后感作文700字 篇9
今天,我又讀了著名的作家老舍的【養花】一文,因為這是我最喜歡的一篇文章,所以讀得特別認真、仔細。這篇文章,字里行間充滿了老舍先生養花的樂趣。我讀了后受益匪淺。
老舍先生在養花中付出了艱辛的勞動,特別是遇上狂風暴雨,搶救花草,弄得腰酸背疼、熱汗直出,但他卻覺得”這多么有意思呀“,才而悟出了”不勞動,連棵花也養不活“的道理。過去我在家什么事情都依賴外公、外婆,就連吃飯、穿衣等這些簡單的事情,也是坐享其成,真是”衣來伸手,飯來張口“,我成了家中有名的”小公主“。自從看了【養花】一文后,老舍先生的言行使我深受啟發:只有勞動,才能有收獲,生活才能過得有意義,有價值。于是,我每天放學后,就幫家里做一些力所能及的家務活兒,做飯啦,打掃房間啦······有時累得滿頭大汗,心?里卻有說不出的快樂。
老舍在【養花】這篇文章里講到”看著友人拿走自己的果實,心?里自然特別歡喜“,這一點也不假,我也有同樣的感受。唱歌是我的愛好,我喜歡唱優美旋律的【牧場上的家】和十分動聽的【愛的華爾茲】等,親戚朋友聽了之后,個個都贊不絕口。還想跟我學唱歌呢!
讀完【養花】一文,我掩卷沉思:要想讓生活變得更加美好,需要付出艱辛的勞動和代價。因為只有勞動,才能創作出美好生活來。
《養花》讀后感作文700字 篇10
今天,我學習了《養花》這篇文章,它令我受益匪淺。
《養花》這篇文章是我國已逝的著名作家”老舍“寫的,本文通過描寫作者養花的過程來突出他所收獲的樂趣。全文誒榮豐富、結構緊湊,采用”總分總“的寫作順序,形象、生動的展現了作者其樂無窮的養花過程。”以事喻理“的寫作手法更展現出了作者熱愛生活的高尚品質。
讀了這篇文章,我體會到的不僅僅是老舍爺爺的養花過程,更是他在這個過程中的樂趣。首先,我們必須明白”樂趣“的真正含義。有的人覺得,能夠完上電腦就獲得樂趣;有的人卻覺得學習成績好才會收獲樂趣;但有的人認為,家人、朋友,幸福健康,才會有樂趣……為什么做這么多完全不同的事都收獲樂趣?因為有的人喜歡玩電腦,有的人卻喜歡學習,有人深愛著自己的家人朋友。我們不難看出,只有對某一件事物充滿了興趣、喜歡這件事物,并在這件事物中付出汗水,才會收獲樂趣。老舍爺爺呢?正因為她愛華、愛養花,并且在養花這樣的一個過程中,付出了辛勤的勞動,嘗盡了酸甜苦辣,收獲了”良藥“,并且有滋有味、有喜有憂、有笑有淚、有花有果,既須勞動、有長見識,所以她很快樂。
人生百味、酸甜苦辣、悲歡離合,可是只要我們懷著一顆熱愛生活德行,就一定會收獲樂趣。
《養花》讀后感作文700字 篇11
寒假,我閱讀了著名作家老舍爺爺的作品——《養花》。《養花》這篇課文,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛與熱情,老舍爺爺對花傾注了很多的感情,把養花當成一種快樂,一種享受。使我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
”多得些知識并不是壞事。“是啊!有知識怎么會是壞處呢?要想嘗到學習的甜頭,就得要勞動,要付出,這樣才能獲得更多的快樂和甘甜。人們常說:”不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。“若不勞動,不付出,不嘗盡酸甜苦辣,那怎樣掌握更多的知識呢?
”要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎。“勞動中要是沒有苦,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!
”不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?“多么富有哲理的話呀!這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什么作為呢?
讀了《養花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了酸咸苦辣之后,才會有不盡的甘甜。
《養花》讀后感作文700字 篇12
前幾天,我學了老舍先生寫的《養花》這篇課文,很受啟發。
老舍先生在養花的過程中,有時候因為”搶救花草是“弄得腰酸腿疼,熱汗直流,這很辛苦。但他說:”者多有意思呀!不勞動連棵花都養不活,這難道不是真理嗎?“反映了老舍先生非常熱愛勞動,以及他對勞動的深刻認識。老舍先生的這些話和他所做的啟發我們:只有勞動才有收獲;要想得到收獲那就必需得經過勞動。人們常說一句話:”一粒米,一滴汗。“也是說明了這個道理。我要記住《養花》這篇課文的真理,從小養成愛勞動的好習慣,長大為祖國做出貢獻。
在《養花》這篇課文中還有一段話對我啟發也很大。老舍先生說:”送牛奶的同志進門就夸“好香”我使我們全家都感到驕傲。感到曇花開放的時候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開放。花分根了,一棵分為幾棵,就贈給朋友一些,看著友人拿走自己的勞動果實,心里自然特別歡喜。“但我不是這樣的。
我一直認為,自己勞動得到的一些東西都歸自己享用,是理所當然的事了。因此我買的一些布娃娃、機器筆……叫同學和鄰居家的弟弟、妹妹看見了,都舍不得給他們看看,舍不得給他們玩玩。現在我明白了,勞動不只是自己的,在勞動中得到的快樂也不只是自己的,是大家的,把快樂和大家分享。就像老舍先生寫的那樣,與別人分享自己的勞動果實。我應該從現在開始,不斷的客服我自私的心理,培養為人名服務的高尚品德,把自己的聰明與智慧奉獻給社會。
我想,即能熱愛勞動,又能夠無私,這就是老舍先生在《養花》里對我們的熱愛勞動的希望。
《養花》讀后感作文700字 篇13
前些時候,老師講過一篇老舍先生的文章名字叫《養花 》這篇課文中樸實的語言,真摯的情感,深刻的道理,都讓我受益匪淺。
文章總結了老舍先生自己養花的實踐和體會,談論了自己養花的興趣,從中有些句子對我啟發很大。如:”總是寫一會兒就到院子里去,看看這棵,搬搬那盆,然后再回屋寫一會兒,然后再出去。如此循環,讓腦力的勞動得到適當的調節,有益身心,勝于吃藥。“這點我十分贊成,我的學習不算差,但有時寫作業的時間太長,就會使腦子麻痹,我就會出去看看外面或是在水盆里盛上一些水,然后靜靜的看上幾分鐘,在把臉泡在水里,這樣腦子就會得到很好的放松,這樣再去看那些題就會 輕而易舉的解決掉,雖然不如”山重水復疑無路,柳暗花明又一村。“那么的神奇,也有奇藥良方的作用。媽媽也十分贊同。
老舍再《養花》中還寫道:”他家曇花開放的時候,約幾位朋友夜里秉燭賞花;花分根了,就贈給朋友們一些。“
老舍先生做事還想著別人,所以我以后要經常幫助別人,學會助人為樂的好習慣。
老舍先生在這篇課文中教會了我許多寫作方法,更教會了我做人的基本準則。
《養花》讀后感作文700字 篇14
《養花》這篇文章是著名作家老舍爺爺寫的,從文中的許多句子可以看出作者不僅把養花當做了一種樂趣,而且讓我們明白了:只有勞動才能有收獲的道理。
當我讀到“我得天天照管它們,像好朋友似地關切它們。”覺得老舍爺爺非常喜愛養花,十分愛花,因此他才每天都要精心地照顧這些花兒。“花開的大小好壞都不計較,只要開花,我就高興”和“ ”花草養活了,而且三年五載老活著,開花,多么有意思呀!“可以看出老舍爺爺養花當作生活中的樂趣,并且在工作時候,總是”歇一會就到院子里澆澆這棵,搬搬那盆,如此循環,讓腦力和體力都得到適當調節,有益身心。“老舍爺爺在勞動中得到了好處。
老舍爺爺在文中還說:”不勞動,連盆花也養不活,這難道不是真理嗎?“的確,是真理,只有經過勞動才能有豐碩的成果。
讓我們記住一句話:勞動可以創造一切。勞動能給我們帶來快樂。
《養花》
自從學習了老舍先生的《養花》一課后,我忽然感覺到了世界充滿樂趣。
”養花“兩個很平常的字,有的人把養花當做業余愛好有的人把話當做一種裝飾品。而老舍先生卻把養花寫的豐富多彩、樂趣十足。我的爸爸也在養花,我家的陽臺上放置了很多花爸爸總是無微不至的關心他們:澆水、施肥、曬太陽……這使我十分的不解,不就是養個花嗎?值得這么認真嗎?這個問題一直埋在我的心底,并沒有問爸爸,直到我學習了老舍先生的《養花》后,我才體會到了養花的真正樂趣。
勞動是快樂的,是有趣的。老舍先生載客文中寫到的一句話就證明了這一點——”不勞動,連科花兒也養不活,這那倒不是真理嗎?“
有人說1加7大于8,當我想問為什么時,《養花》和老師一起給了我答案。這是長壽的秘訣嗎?我想是的……
最后,我用老舍先生養花中的一句話來總結一下養花的樂趣吧!——”有喜有憂,與笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,這就是養花的樂趣!“
《養花》讀后感作文700字 篇15
這一學期中,我們重點要學習的作者就是老舍。《養花》就是我讀老舍先生的一部作品。
老舍先生是著名的作家,同時也是養花愛好者。今天,我讀了一篇老舍先生寫的文章《養花》。
在老舍家的院子里種著許許多多的花草。老舍先生為什么這么喜歡花?因為,花給他帶來了無窮的快樂。
老舍為了搶救花草,常常累得”腰酸腿疼“。老舍并沒有因為腰酸腿痛而埋怨花。他悟出一個真理:養花需要付出艱辛的勞動,不勞動怎么能養活花呢?
老舍先生每逢花遇到災難,非常傷心,一次鄰居的墻倒了,砸死了菊花30多種,100多棵,他幾天都沒有笑容。
老舍養了很多花,不因為麻煩而厭倦;老舍挽救花草,不因為疲憊而怨恨;老舍先生遇到傷心之時不因為悲傷而拋棄,相反他把”有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有色又香。既須勞動,又長見識“看成是”養花的樂趣“這可見他對花是多么愛,愛得多深!
這篇文章總結了老舍先生親自養花的實踐,還體會到了養花的樂趣。讀完之后我的收獲也很大。
”不勞動,連棵花都養不活,這難道不是真理嗎?“這句話是文章中的原話,但對于它,我是有很深的體會的。做什么事都要付出,不付出是沒有回報的,但付出了就有回報。就拿我的學習來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的時候,便來個”臨時抱佛腳“,蒙混過關。抱著這樣一種得過且過的態度,正好應了一條格言:”業精于勤,而荒于嬉“結果。我的成績很不穩定,總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的緣故。而現在我已經學會了學習。”讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節,有益身心,勝于吃藥。“對于這點,我也有體會,我現在是畢業班,在拼命的學習之后是相當勞累的。
老舍先生在養花中也遇到了許多困難,就像我們在考試中沒考好,回家挨批。
” 有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識。“這句話以及課文讓我受益匪淺,懂得了道理還學習到了學習的好方法。
《養花》讀后感作文700字 篇16
當我讀完《養花》這篇文章,我深有感觸,里面一言一語都能讓人領悟一些道理。
這篇文章表面上是在講養花,但他還透露了一些人生哲理。”不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎“?這句話說的正是人生,因為人不可能永遠過著”衣來伸手,飯來張口“那樣衣食無憂的活,如果你不勤快,不愛勞動,做事拖拖拉拉,就有可能會被現在這個斗爭激烈的社會給排除掉。
也不要把當奇花異草,因為就算你再聰明也需要別人的襯托,把自己看得低一點,這又說明了一句經典的人生哲理。
有喜有憂,有笑有淚,有花有果有香有色。這是里面我最喜歡有一句,因為生活和這個沒什么兩樣,考了好成績是喜,和朋友鬧別扭是憂,和朋友一起嘻戲是笑,在學習上受了打擊這便是淚。花果香色說明了更多。
”多學些知識絕不是壞事“,這也是一句真理,防震知識可以讓你學會如何避難;火知識可以讓你遠離火災;外知識可以讓你安全行。一門知識都有它的作用,學的知識終究會有一天派用場。
生活就像一篇樂章,時高時低;像一輪朝陽,有時會經歷風雨;像一次航行,暴風雨會阻止你前進,就算你迷失方向,那你也要勇敢地走下去,走出一番天地。這一切都是《養花》帶給我的,都是老舍先生帶給我的。
《養花》讀后感作文700字 篇17
今天,我又讀了一遍著名作家老舍先生寫的《養花》,因為這是我最喜歡的文章之一,所以我讀的特別仔細認真。這篇文章,字里行間充滿了老舍先生養花的樂趣,我讀了之后,受益匪淺。
老舍先生在養花中付出了艱辛的勞動,特別是遇上狂風暴雨,搶救花草弄的腰酸背疼、熱汗直流,但是他卻覺得”這多么有意思呀“而且悟出了”不勞動,連棵花也養不活“的深刻道理。
過去我在家里什么事都依賴爸爸、媽媽,衣來伸手,飯來張口。自從讀了《養花》,老舍先生的言行使我深受啟發:只有勞動,才有收獲,生活才有意義,有價值。于是,我每天都幫家里干一些力所能及的家務活。有時累得滿頭大汗,心里卻有說不出的快樂,媽媽還夸我是愛勞動的好孩子。
老舍先生在《養花》這篇文章里寫道:”看著友人拿走自己的勞動果實,心里自然特別喜歡“。這一點也不假,手工制作是我的業余愛好親戚們來我家做客看見我的小制作,個個贊不絕口。臨走時,我送一些給他們,與他們共同分享自己的勞動果實,別有一般情趣。
讀完《養花》一文,掩卷深思:要想讓生活變得更加美好,要付出艱辛的勞動,才能創造美好的生活。