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草房子的讀后感

發布時間:2023-01-24

草房子的讀后感(通用14篇)

草房子的讀后感 篇1

  這幾天我們師生共讀曹文軒寫的《草房子》這本書,我已經把第一章讀完了。里面的故事生動有趣,講的是桑桑在油麻地小學難忘的小學生活。有時我被故事里好玩,逗人的內容笑得開懷不已,有時也會為他們打抱不平。

  在一片金色的草房子里,有一個油麻地小學,這個學校的校長桑喬有一個聰明淘氣的兒子桑桑。有一次他竟然把自家的鍋砸了賣錢,用賣的錢來買鴿子,他還把自己家的碗柜改成了鴿子的家掛在墻上。還有一次當桑桑看到別人在河里一網就捉到了許許多多的大魚大蝦,他非常的羨慕打魚的人,可是桑桑家沒有漁網,于是他把媽媽的蚊帳撕了下來做成了一張魚網來網魚,捕撈到很多魚……但是這事讓媽媽知道了、調皮的他除了挨打,就是媽媽懲罰他,把桑桑的蚊帳拿了下來,結果桑桑晚上睡覺時被蚊子咬了一身的紅包。

  我還認識了桑桑的同班同學陸鶴,因為他是一個禿頭,大家都叫他“禿鶴”,經常受到同學們的嘲笑和玩弄,在一次廣播體操中,他用了特殊的方法報復了學校,使他們的學校沒能得到第一名,大家都不搭理他了。然而在一次的演出比賽中,有一個禿頭連長選不來演員擔任,他一心想做一個好演員,經過他的認真艱苦的排練,最后為學校爭得了第一,大家都喜歡他了,陸鶴激動得哭了。

  讀完《草房子》第一章后,我有許許多多的感受。桑桑是一個很調皮,聰明淘氣的男孩,但是桑桑把鍋砸了換錢買鴿子和把把媽媽的蚊帳做魚網,這樣破壞家里的東西是不對的,所以我們可不能向桑桑一樣的調皮的過了頭。陸鶴天生就是一個禿頭,心里就很難過很自卑了。他的同學不但沒有同情陸鶴,還給他起了個外號叫做“禿鶴”而且經常作弄他。使陸鶴更加的難過,同學們這樣做太不應該了。經歷了一些事情后最后大家不嘲笑陸鶴了,知錯就改、和睦相處的在一起學習。

  在生活中,有很多人的生下來身體上就有缺陷,我們不能嘲笑他們,應該給予他更多的體諒、關心和幫助,因為我們生活在同一個溫馨的大家庭里面,要想對親人一樣互相幫助、互相關心。我們只有常常幫助別人,我們才能快樂、開心地度過每一天!

草房子的讀后感 篇2

  《草房子》是曹文軒的作品之一。

  說的是一個外地的家庭被調到了油麻地小學當校長。校長有個兒子叫桑桑。他有很多個朋友。如:細馬、阿怒、杜小廉、禿鶴等。最令桑桑難忘的是紙月。他也有幾個好老師,如:蔣一輪、溫幼菊。

  最后,不知為什么,桑桑的了一鐘怪病,脖子上長了一個大腫塊。桑喬帶了桑桑到處求醫,可未能成功。就在大家都絕望時,有一個外地的郎中來到油麻地聽說這事后找到了桑喬,告訴了桑喬有一個老中醫是治這病的高手。桑喬找到了這個最后的希望。老中醫說這是鼠瘡,開了一個方子。說一日都不能間斷,桑喬把熬藥的事交給了溫幼菊。溫幼菊熬了幾十年的藥了。

  就在桑桑要考高中時,這個腫塊居然奇跡般的消失了!

  因為桑喬的工作出色,被調到縣城的一所中學當校長。

  桑桑告別了油麻地,告別了所有老師和同學。

草房子的讀后感 篇3

  最近,我讀了一本書,書名叫《草房子》,作者是曹文軒。

  草房子是一本能使人感動的書。

  作者塑造了一個有一個令我們感動的人物。細馬、杜小康等。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家幾代都在油麥地經商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。當學校演出缺了什么東西時,他總是立馬跑回家去拿需要的東西。可厄運就發生在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時,船翻了,他們家破產了,杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。而細馬是邱二爺從江南的大哥那領養來的孩子,在一個陌生的世界里,細馬感覺到了被別人排擠,無法適應新的生活。聽不懂其他同學說的話,其他同學也聽不懂他說的話,包括老師也一樣。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學交談,選擇了去幫邱二爺放羊,開始了自己的放羊生活。但是他的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時,他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養父母,計劃著有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒后,養父病逝后,養母受不了一連串的打擊瘋了后,細馬毅然地挑起了這個家,承擔起了照顧養母的責任。

  讀完這本書,我非常感動。我從這些人物的身上,學到了許多東西:在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學習中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,生活才會更加好!

草房子的讀后感 篇4

  這個假期,我讀了曹文軒的作品《草房子》。它令我頗受感動。

  這是一部講究品位的少年長篇小說,它寫了在油麻地小學校長桑橋的兒子,桑桑在油麻地生活了六年,當他一家人離開時,桑桑非常傷心,淚眼朦朧,這又使我回想起桑桑那段生活。

  桑桑與陸鶴是同班同學,陸鶴是一個十足的小禿子,桑桑十分頑皮,三番五次地戲弄陸鶴,還在禿頭上大做文章,從此他倆成了死對頭,做什么事情都要比一比,分高下。桑桑為了引人注意,在酷熱的夏天他把父親的一件肥大的厚棉襖穿上了,又戴了一頂大棉帽子,在學校一塊空地拖著竹竿做動作,出盡了風頭,但是又被戴著白帽子的陸鶴搶去了風頭,對陸鶴產生“恨意”,讓我覺得桑桑和許多人一樣,喜歡被人注意,內心十分渴望表現自己,也是很討人喜歡的。

  當桑桑認識紙月后,他變得成熟了,愛干凈了,對紙月的眼神是那么與眾不同,表現了羞澀的少年對弱小而又美麗女生的憐愛。桑桑暗地里為蔣一輪老師和白雀送信,使蔣一輪和白雀在一起,這表現出他的樂于助人。桑桑為了自己,在下面傳紙條,不讓杜小康當班長,這讓我看到桑桑嫉妒心強的一面;但當他為自己的行為而慚愧時,又主動找蔣老師認了錯,我又看到了他敢于承認錯誤,嫉妒心幾乎人人都有,我曾經為了考第一,也和不少人吵架,起了報復之心,我覺得我也應該向桑桑學習學習,知道嫉妒的壞處。

  考初中前,桑桑的脖子腫了一大塊,桑喬帶著桑桑去了許多大醫院,可是都沒有希望了,經歷了一次又一次的絕望,有一位老先生看桑桑有如此的勇氣,幫助了桑桑,使他的病好了起來。當我讀到這時,我對桑桑佩服萬分,佩服他的勇氣,在自己病情加重時還到處求醫,還幫母親做家務。要是我,肯定人沒死,心就早已死了,整日抱怨老天,對自己這么不公平。

  我覺得桑桑能從容、堅強面對死亡,是因為他對生死有了深切的領悟;是因為紙月等同學,讓他覺得生活的美好;是因為父親對他的愛,他知道自己不可以令父親失望;是因為他對草房子太眷戀,永遠不想離開;是因為他和父親不放棄萬分之一生的希望。

  油麻地桑桑心中是最美好的,桑桑對朋友的友誼是永遠的。人與人的感情對我,對任何人來說都是無比珍貴,是永遠不可磨滅的。

  《草房子》將永遠在我心中,促使我向正確的方向走下去。

草房子的讀后感 篇5

  《草房子》的作者是曹文軒,這部書由9個小故事組成,發生的一切都與油麻地有關,都與桑桑有關。書中的每一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。

  故事中最撼動人心的就是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子在小學的西北角,學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中,她是個“瘋婆子”、“可惡的老東西”,總在學校里搞破壞。但在一個春季,她冒險救了落水的喬喬,在當地人的照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,用拐杖關她夠不著的窗戶,而且她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。她之所以發生了如此巨大的變化是因為油麻地人的淳樸,對她的愛。也正是因為這她才有了那么大的變化。

  桑桑是一個聰明伶俐,活潑好動的小男駭。在他六年的小學生活中,做的好事多不勝數,但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這些都很有意思在看書的時候常使我大笑起來。

  但是,在藥寮那一章,卻使我很傷心——桑桑被診斷為患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋訪名醫,但是又一次次的失敗,在幾乎要絕望的時,溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里,為他熬藥,鼓勵他。終于,桑桑的爸爸訪到了名醫,治好了他的病,從那以后桑桑也懂事多了。

  讀完這本書我認為我們要珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜青春。

草房子的讀后感 篇6

  桑桑是油麻地的孩子。油麻地發生的大大小小的事情,他都目睹過,感受過,甚至體驗過。他的那段小學時光,幾乎都是在油麻地度過的。有悲傷,有快樂,也有痛苦。最后那段死里逃生的故事,尤其使我感動。桑桑生病了,脖子上長了一個隆起的腫塊。父親桑喬帶著桑桑到縣城治病,三家醫院的醫生都沒辦法醫治好他的病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識到了問題的嚴重性。

  溫幼菊是油麻地小學的老師,她把桑桑叫來,給桑桑講她小時候的故事:十二歲那年她得了很嚴重的病,醫生說只能活半年了。奶奶帶著溫幼菊到處治病,每每在溫幼菊絕望時,奶奶都對她說:“別怕。”溫幼菊每天都要喝藥,奶奶熬藥給她喝。十七歲那年,溫幼菊考上了師范學校,也就是那年,奶奶走了,她活了八十歲。奶奶是為溫幼菊,才活到八十歲的。從奶奶眼中,溫幼菊看出了那兩個字:別怕。說完,溫幼菊一邊搖桑桑,一邊唱著一首由抽象的嘆詞組成的歌:咿呀······呀

  咿呀······呀咿呀······呦

  呦呦,呦呦······咿呀咿呀呦······

  從這首歌中,我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢,就像聽著一個人邁著沉重的腳步走來的那種聲音。悠長的節奏,使人沉浸在其中。桑桑也如此。后來,桑喬帶桑桑去蘇州城看病,得到的卻是和縣城醫院同樣的結論。桑喬想:會不會被一些偏方治好?聽說牙塘有個人可治這病,桑喬就帶著桑桑去了。可到他家,他兒子卻說:“家父去年秋上過世了。”

  直到《草房子》的最后,桑桑的病終于被一個老人治好了。脖子上什么也沒有了,又變得健健康康的了。當我合上《草房子》,忽然覺得這本書給了我太多的精神上的財富,使我懂得了意志、堅持和勇往直前的精神擁有的力量是無比巨大的。油麻地的桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙月和杜小康······還有他們的那些許許多多感人的故事會永遠清晰地留在我心中。

草房子的讀后感 篇7

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。所以,我們需要時常翻翻書,讓自己有更開闊的視野。寒假也不例外,這不,我看完了一本《草房子》,想要知道書里講了什么嗎?那么就跟隨我的步伐,去看一看書的內容吧!

  這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發生的事,有秦大奶奶盡力保護油麻地小學的一草一木,有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學的孩子笑話等等等等。《草房子》里的每一個故事都觸動著我的心,但令我最敬佩的是紙月那份不怕苦,沒想到她居然可以為了來油麻地小學上學,每天早上堅持走上三公里的路程。

  與紙月比,最令我慚愧地是一年級的那件事:國慶長假,我和媽媽都窩在家里沒事干。結果媽媽突發奇想,她說:“反正在家也沒什么事了,不如鍛煉一下體質,去爬山吧!”我也拍手叫好。經過一個多小時的車程,走到黃龍洞,大大的紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看后面的山,“也不是很高嗎!”于是,我和媽媽振振精神,開始了爬山之徒。開始,我大步大步地向前邁去,覺得輕松自在,似乎有用不完的體力;可是后來,我就覺得小腿上好像綁著10噸重的鐵,每邁幾步就要歇一會,已經快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段,我覺得體力已經耗盡,便一屁股坐在路邊的石板凳子上,任憑媽媽怎么勸說我都不想再向上爬了,甚至哭了起來。最后,媽媽也實在拿我沒辦法了,一把把我從凳子上拉起來,無奈地帶我下了山,坐公交車回到家里。現在,我“認識”了紙月,“看到”了她的堅持,她的不怕苦,心里很不是滋味兒。

  如果生活在發展日新月異的今天的我們,都能擁有像故事中紙月的那份美好品質,遇到苦難忍一忍,也許咬咬牙,就過去了,那么,你也許會更加的樂觀,更加的積極向上,這個世界也會因你而變得更精彩。

草房子的讀后感 篇8

  我是城里的孩子,整日在嬌生慣養中度過,不了解外面的世界,甚至有一點小脾氣,總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后,我才了解到鄉下孩子的生活和最純潔的友誼。

  桑桑是這個故事的主人公,他是一個調皮、善良、具有同情心的一個小男孩,他叫了許多和他年齡相仿的好朋友:文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔的細馬,個個都是勇敢的。

  鄉下的孩子們都很淘氣,動不動就要打架,來回拋磚頭,在我看來非常危險,特別隨便,但是,所有的孩子都是那么純真,那么可愛。

  用詩一般美麗的語言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……

  純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月,不僅學習好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個人,仿佛是真善美的化身。

  陸鶴是個禿頂的孩子,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨,常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護,勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務,讓同學和老師對他刮目相看。

  杜小康家曾經是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學習成績名列前茅的他,不得不輟學在家,和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨。

  杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康的故事告訴我,富有的時候,不能浪費,不能高傲自大,貧窮的時候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關。

  這就是人性之美散發出來的獨特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。

  草房子,洗滌人們身心的書本

草房子的讀后感 篇9

  《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學校長的兒子桑桑,作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。

  桑桑和他的家人是開學不久才調過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學,可他一直堅持讀書,才當上了校長。在這六年小學生活中,桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優雅;殘疾男孩對尊嚴的執著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時,溫幼菊的發自內心的鼓勵…這一切;既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!

  在這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間"紅門"里,他們家幾代都在油麥地經商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時,船翻了,他們家破產了,杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。在他的身上,我學到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學習中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。

  《草房子》讓我久久不能平靜,我想在這篇小說中,我也學習會了成長的意義!

草房子的讀后感 篇10

  草房子,給了油麻地的小學生無限的歡樂。桑桑這個男孩,在六年的學習生涯中,留下了刻骨銘心、難以忘懷的回憶。可今天,一只大木船,在油麻地還未醒來的時候,載著桑桑和他的家,遠遠的離開這里——他將永遠告別與他朝夕相處的草房子……

  在書店里,我看到了《草房子》一書,我第一眼看到它,就十分喜歡這本書。既因為它的封面,又因為這本書是曹文軒大作家寫的。所以我買下了這本書。

  回到家中,我就迫不及待地翻開書本。很快,我被這本書中所講的故事吸引了。仿佛我就是桑桑,我也擁有那么多好朋友。這本書主要寫了桑桑六年來的所見所聞。當我看完《禿鶴》這個故事時,我覺得禿鶴是個好孩子,雖然他曾經拿別人喜歡摸他的光頭為由頭要讓大家拿東西給自己,讓別人摸頭,也曾經為油麻地小學帶來過恥辱。可禿鶴后來,在演《屠橋》時,一絲不茍,把偽軍連長這個角色演活了,使得油麻地小學又嘗到了勝利的喜悅;《白雀》講的是一個有糾紛的愛情故事,講了白雀和蔣老師之間發生的事;在這本書里,我最喜歡的一個故事是《艾地》,這是一個催人淚下、感人的故事。這個故事講了秦大奶奶一開始不喜歡油麻地的小學生到和學生們關系親密,最后自己死了的事。當我看到《艾地》的第一章時,我的眼前就仿佛涌現出了在油麻地小學西北角上龜縮著的秦大奶奶的那座小房子的樣子。學校與地方聯合,要將秦大奶奶逐出這片土地,花了整整十年的時間,,我對秦大奶奶這種堅持不懈的精神豎起了大拇指。當我看到秦大奶奶為救掉進水里的喬喬而落水時,秦大奶奶這種助人為樂的高尚品質,讓我流下了眼淚。當我看到秦大奶奶為了一個掉進水里的油麻地小學的南瓜而落水淹死時,為秦大奶奶愛護小學里的每一樣東西,我熱淚盈眶,珍珠似的淚珠落了下來。當我看到桑桑的一綹頭發隨著秦大奶奶永遠地去了時,我的心變得十分沉重。

  隨著“嘩嘩”的翻書聲,我明白了許多道理:人,應當助人為樂,堅持不懈;人,應當能屈能伸,不能舍不下面子;人,應當要站在別人的立場上思考問題,不能摻雜自己的感情……

  合上書本,我坐在椅子上,紋絲不動,好像在咀嚼營養,體會讀書的樂趣。回想一下,無論是少男少女之間毫無瑕疵的純情,還是不幸少年與厄運相拼時的悲滄與優雅;不論是垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,還是殘疾少年對尊嚴的執著堅守……這一切,都清清楚楚的刻在了我的腦子里。

  草房子,金色

草房子的讀后感 篇11

  暑假里,我讀了好幾本課外書,其中最讓我感動的,就是曹文軒老師的《草房子》了。

  《草房子》里有許許多多的人物他們形象鮮明,性格各異。遇到各種困難和挫折卻毫不屈服的桑桑,在大家舉辦活動時挺身而出的陸鶴,為了學校的一個不起眼的南瓜而不幸犧牲的秦大奶奶,家境困難時一手撐起家的細馬……他們平凡的舉動都讓我流下了感動的淚水。

  最讓我感動的還是秦大奶奶,秦大奶奶和他的丈夫秦大,早出晚歸,不怕天寒地凍,幾乎把自己所有的心血傾注在了這塊土地里,但是,未等到秋天,未等到莊稼成熟,秦大就永遠的躺在了田地上,從此,秦大奶奶便孤身一人。

  一天,桑喬為了辦學校,未經秦大奶奶允許,就自作主張的割去了他的勞動成果,我不禁激動起來,這樣子不就搶去秦大奶奶一生的心血了嗎?這還讓秦大奶奶怎么活呀?這樣的人根本不配辦學校!從此秦大奶奶便與學校對立起來。

  但是有一天,一個小學生喬喬,因玩得過頭不慎落水時,她隱隱約約看到了秦大奶奶并喊出了“奶奶”時,瞬間激發了她的母愛,秦大奶奶二話不說,憤然跳入水中,努力地脫出喬喬,自己卻沉入了水里……

  當晚,油麻地小學的師生都來到了秦大奶奶的房子里來看她,秦大奶奶不禁感動了……

  又有一天,秦大奶奶在散步,發現“學校的南瓜”馬上要被水流給沖走了,她于是用手去夠南瓜,卻不慎滑入水中,這次,無論是誰也喊不醒她了……

  朋友,快讀讀這本書吧,你會感到生活處處充滿了溫暖!

草房子的讀后感 篇12

  近期精心閱讀了曹文軒所做的《草房子》,對其人物,對其情節都十分有感觸。今天我要寫的就是我對這本書的感受。

  我覺得本書給我印象最深的就是全書開頭介紹的“禿鶴”。他的原名叫做陸鶴,由于他天生禿頭,無藥可治,所以大家才管他叫做“禿鶴”。他從小就被大家笑話,他自己到是沒有什么感覺,他的禿頭被人人摸,他卻天真到了一點意見都沒有反而很高興。等到禿鶴長大了,他有了自己的思想。才知道自己的頭很珍貴而且別人都沒有,所以竟轉變成了“有償”的。也許這個人物在全書中占不到很多的位置,但是我認為卻給了讀者一個濃厚的興趣,通過這個詼諧的人物,烘托出油麻地的孩子都是純潔的,天真的。讓讀者更加希望認識更多的油麻地的孩子和了解更多油麻地的故事。因此,從這里可以看出,作者曹文軒這樣的布置是很高明的。

  讀完開頭,就讓我有了相當濃厚的興趣去繼續讀下去。我看到了桑桑的敏感和同情心,紙月的細膩,秦大奶奶奮不顧身……不過我最喜歡的人物還是細馬。

  初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。但是當他到了油麻地小學時,他變了,變得十分孤單寂寞,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,沒有人在課余時間與他玩耍。他甚至覺得自己不是啞巴,勝似啞巴。我覺得如果一個人喪失了與別人交往的權利,那么他的世界將不是彩色的,將不是立體的。細馬最后因為這一點使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。逐漸他覺得他跟羊很處得來,他可以跟那群羊一呆就是一天。但終究經過幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那堅強,不服輸的品質十分另人敬佩。

  總結全書,細細品味了那么多的人物,我唯一感嘆的就是成長似乎并不是一個漫長的過程,也許只是一瞬間。不管是對于細馬,還是杜小康,都是如此。現如今,父母們老是感嘆養個孩子費力,費神。但是往往不能體會到養子的樂趣所在。而正是《草房子》給我們揭示了一群孩子的生活經歷,為我們找到了養子的趣味,自然也就充滿了溫馨和愛。

草房子的讀后感 篇13

  “萬兩黃金容易得,朋友一個也難求。”當我看到杜小康與桑桑真摯的友誼時,深刻體會到了這句話。

  當我看到他們因為那起“火災”事件絕交時,感到非常難過。他們之間那么深厚的友誼就這樣破碎了,如同一朵絢麗多姿的花突然失去了葉子般。可杜小康的不幸卻讓桑桑對杜小康的友誼再次燃起希望之火,在杜小康絕望之時給予他溫暖的幫助。此時,我覺得他們之間的友情如一顆珍珠般,那艱苦的環境就是孕育他們友誼珍珠的河蚌。

  “君子之交淡若水。”杜小康和桑桑的友情就是如此。如一顆晶瑩剔透的露珠,沒有金錢雜念,沒有名譽虛榮因,只有朋友之間的關愛與幫助。

  此時,我覺得小孩之間的友誼是最真摯,最純潔的。因為小孩不懂利用,沒有心機,只有一顆純潔無暇的童心和對待朋友的真摯。啊,如果每個人對帶友誼都能像小孩一樣該有多好呀!

草房子的讀后感 篇14

  “天是瓦藍瓦藍的,白云溫柔如絮。天空下是一片油麻地,麥子隨風搖擺,空氣中彌漫著艾草好聞的苦香味。”小說《草房子》語言優美,這里的景色美麗,人們善良,學校可愛,我被深深地吸引住了。

  暑假里,我看了好多書,《草房子》這本書太厚了,我是在開學前才翻開它的。但我一旦翻開它,就愛不釋手了。我喜歡小說中的桑桑,喜歡禿鶴,喜歡紙月,喜歡細馬……不過印象最深的就是杜小康了。

  杜小康原本家境富裕,又是班長,一直是桑桑明爭暗斗的對象,最讓孩子們垂涎的是,他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。然而,杜小康的遭遇卻是艱辛,讓人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意,正當滿載而歸,只一小瓶燒酒把自己弄醉了,忘了船要靠邊行,結果和迎面開來的大船撞上了,不僅杜小康爸爸受傷,還弄得船上的貨物全沉了,這下家里可是空無一文了,窮的杜小康連書都讀不起。杜小康是多么喜歡讀書啊,可是他們還有一屁股債沒還清。杜小康含淚輟學,跟著病弱的父親離開油麻地去放鴨子、擺小攤,在生活的艱辛與貧困中成熟起來,但他心里卻時時刻刻都懷念著油麻地小學。

  其實一開始我并不喜歡杜小康,覺得他太傲氣,似乎和大伙兒格格不入。看了杜小康因想讀書而遭遇爸爸的打的時候,我真的好難受,他太可憐了,他如果生活在我們這兒,肯定不會沒有書讀了。在我們,小學、初中可是免費讀書的,新課本散發著淡淡的油墨香,從不用你掏一分錢。杜小康如果和我們一樣生活在,他爸爸就完全不可能叫他去放鴨子,因為那是違法的;如果和我們一樣生活在,杜小康就不用去偷書,因為所有的教科書是免費的。

  杜小康因想回油麻地小學的嚷嚷聲時常在我的腦海回蕩,我震撼的同時慶幸自己生在好時代;慶幸我的家庭雖不是十分富裕,但父母會盡一切努力供我上學,還讓我去學小提琴;慶幸我和同學們都非常幸福地學習著,有明亮的教室,有關愛我們的老師。

  《草房子》教我學會珍惜,珍惜所擁有的一切;《草房子》教我學會關愛,關愛同學、朋友、老師、家人;《草房子》教我學會堅強,如杜小康能在逆境中崛起。

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  • 草房子的讀后感400字(精選14篇)

    最近,我讀了一本書,書名叫《草房子》,作者是曹文軒。草房子是一本能使人感動的書。作者塑造了一個有一個令我們感動的人物。細馬、杜小康等。...

  • 草房子的讀后感推薦(通用13篇)

    《草房子》是曹文軒的作品之一。說的是一個外地的家庭被調到了油麻地小學當校長。校長有個兒子叫桑桑。他有很多個朋友。如:細馬、阿怒、杜小廉、禿鶴等。最令桑桑難忘的是紙月。他也有幾個好老師,如:蔣一輪、溫幼菊。...

  • 草房子的讀后感400字(精選13篇)

    最近,我讀了一本書,書名叫《草房子》,作者是曹文軒。草房子是一本能使人感動的書。作者塑造了一個有一個令我們感動的人物。細馬、杜小康等。...

  • 草房子的讀后感(通用12篇)

    最近,我讀了一本書,書名叫《草房子》,作者是曹文軒。草房子是一本能使人感動的書。作者塑造了一個有一個令我們感動的人物。細馬、杜小康等。...

  • 草房子的讀后感推薦(精選15篇)

    《草房子》是曹文軒的作品之一。說的是一個外地的家庭被調到了油麻地小學當校長。校長有個兒子叫桑桑。他有很多個朋友。如:細馬、阿怒、杜小廉、禿鶴等。最令桑桑難忘的是紙月。他也有幾個好老師,如:蔣一輪、溫幼菊。...

  • 草房子的讀后感

    一篇讀后感使你勾起你的回憶,請參考;本書講述了桑桑即將離開他整個童年生活的油麻地,他回憶著他以前一個個同學,回憶著他養的白鴿,回憶著他以前生活的一點一滴,眼中閃起了淚花。幾乎是從一開始,我就喜歡上了這本書。...

  • 草房子的讀后感400字

    范文一暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。書中,桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。...

  • 草房子讀后感500字左右十三篇

    今年暑假,我讀了一本曹文軒寫的書,叫《草房子》。他講述的是在我姥姥生活的那個年代的故事,一個叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學生活。桑桑是個敢想敢做的小男孩,他甚至比我還調皮。...

  • 草房子讀后感五百字十二篇

    暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象,書中,桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地小學還算富裕的,可是因為家里的突變,使他不能上...

  • 關于草房子的讀后感十篇

    金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。...

  • 草房子讀后感150字十篇

    在這個暑假里我讀了許多書,有:《假如得我三天光明的時間》、《愛的教育》和《草房子》。其中最使我受益匪淺的是曹文軒寫的《草房子》。《草房子》是曹文軒寫的一部講究品位少年的長篇小說。...

  • 《草房子》讀后感400字十篇

    這個寒假,我在家里讀了著名作家曹文軒的作品《草房子》,讓我頗受感動。《草房子》的故事并沒有多么與眾不同,甚至那背景都年,顯得離我們并不遙遠。...

  • 讀后感
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