故事讀后感（通用16篇）

故事讀后感 篇1

　　這周我看的是書是《365夜故事》，翻開這本書，就如同走進一個美麗的童話王國。

　　我從《雨滴項鏈》中學著這么去愛，從《三只小豬蓋房》中學著這么去生活，從《快樂的小棕熊》中學著這么成長為一個健康快樂、積極向上的人……

　　《小老鼠和大象》這個故事讓我很感興趣，故事里講的是：一只小老鼠撿到一面哈哈鏡，他站在鏡子前，看見一個比自己大好幾倍的老鼠，小老鼠以為那就是自己，非常驕傲。有一次，小老鼠問大象：“嘿，你就是大象嗎?”大象沒回答。小老鼠氣的火冒三丈，沖大象叫起來。大象火了，就吸水朝小老鼠噴去。小老鼠被沖出老遠，差點被嗆死。從此，小老鼠再也不照哈哈鏡，也再也不敢驕傲了。

　　我知道，不管什么情況下，我們都是不能驕傲的。就如莎士比亞說的：一個驕傲的人，結果總是在驕傲里毀滅了自己。

故事讀后感 篇2

　　大家一定都看過《水滸傳》吧。你們看過《水滸傳》就一定知道那里的八十萬禁軍教頭林沖。你們心目中的林沖我不知道，我告訴你們我心目中的林沖吧。

　　我心目中的林沖武功高強，很善良，很正義，能忍氣吞聲，能拔刀相助。

　　有一次，高衙內調戲林沖他老婆，林沖知道了，他急忙趕過去，抓住高衙內，準備一拳打下去，結果一試高衙內，就沒打。我心里想林沖為什么不一拳打下去呢？盡管林沖沒打他，但是高俅和路遷一起陷害林沖，讓林沖誤入白虎堂，結果林被刺配到滄州了。

　　在路上，看管林沖的董超薛霸找了一個飯館，進去吃了飯，之后把林沖關在一間屋子里。過了一會，董超薛霸端了一盆開水到林沖的房間了，對林沖水：“我給暖暖腳。”林沖不知道這是開水，所以說：“行。”之后他們兩個把林沖的腳按到水里面，林沖被燙得大叫起來。他們一看，就走了，之間林沖的腳上被燙的一個有一個的泡。第二天，林沖疼的走不了路，但是還是忍。他們走到野豬林的時候，董超薛霸想殺了林沖，就在這時，魯智深出現了，魯智深要去殺了他們兩個的時候，林沖說：“他們與我無冤無仇，你不要殺了他……

　　林沖是個很好心的人，這就是我心目中的林沖！！！

故事讀后感 篇3

　　看著扉頁“小王子”三個字，只覺得一股神秘、清新的氣息撲面而來，翻開書頁，嗅著淡淡的墨香，在書中開始一段夢的歷程……

　　“我”是一個飛行員，因為飛機故障而降落在寂寥無人的撒哈拉大沙漠，一天早晨，在“我”睡醒之后，“我”遇見了小王子，他可愛，氣宇不凡，亦有著淡淡的憂傷。

　　“我”親愛的小王子硬纏著我，要“我”幫他畫一只綿羊，就這樣，“我們”相識了。

　　慢慢地，“我”發現這個從天而降的小王子了解我，和“我”一樣討厭大人。小王子告訴“我”，他B612星球上的唯一居民，再來到地球之前，他已經到過許多其他的星球，“我”靜靜地聽著那些星球上的故事，聽著小王子講述那朵B612星球上獨一無二玫瑰花。

　　與小王子相處的日子很開心，可是他畢竟屬于另一個星球，終究要離開我。終于，“我”親愛的小王子在懇求一直毒蛇咬死他后，回家了……

　　讀完《小王子》恍若在夢中，一種淡淡的憂傷在周圍彌漫，只覺得心被扯了一下，隱隱的疼。《小王子》的故事是哀傷的，一個關于思念的故事。思念得認真、真誠、痛得切骨。“我”對小王子的思念純凈淡雅，小王子的思念誠懇認真。

　　永遠記得文章的隨后一段話：仔細看看這幅風景圖吧，記住這個地方，如果有一天你們去非洲沙漠旅行，你們要能把它辨認出來，如果你們有可能經過那里，那么，我請求你們，別走得太匆忙，就在那顆星星底下待上一會兒吧!這是，如果有個孩子朝你們走來，如果他笑了，如果他有一頭金發，如果你們問他問題他不回答，那么，你們肯定能想到他是誰。那就請你們行個好!別讓我那么傷心，趕快寫信告訴我：他回來了……這是一種多么沉痛的思念：如果你遇見了他，一定要告訴我，因為……親愛的小王子，我想他了……因為我以被他馴化……

　　“馴化”這個詞是小王子來到地球上遇見的第一個生物——一只狐貍告訴小王子的。這只可愛的小狐貍認為，如果小王子馴養了他，那么他平淡的生活會變得快樂起來，他會辨認出小王子與眾不同的腳步聲，他會為擁有麥子的顏色而歡欣，因為看到麥子，他會想到小王子金色的頭發，因為馴化，他那顆孤獨的心有了張望的方向。

　　“馴化”讓小王子明白了什么是獨一無二，什么是無可取代，當你馴化了他，他的身上已經有了你獨有的記號，你會在世間萬物中一眼認出他，你的心里會裝滿對他濃濃的思念，只因為他是你的唯一。即使世間有千萬個他，只因為被你馴化，他便是獨一無二。

　　亦因為馴化，小王子對地球上成千上萬的玫瑰笑著揮揮手，因為即使外形一樣，但是它們沒有內涵，于是，柔軟的沙地，無聲的倒下，他回到了他的星球，陪伴他的玫瑰，因為他想它了，思念源于“馴化”。

　　因為已被玫瑰馴化，小王子在他降臨地球的地方日夜徘徊，想盡一切辦法回到B612星球，因為已被小王子馴化，作者每次仰望星空的時候，會深深的思念小王子，會喜歡傾聽星星的思緒，星星的心……

　　“剪不斷，理還亂”思念是世界上最難斬斷的線，正如“我”對小王子的思念和小王子對玫瑰的思念。即使“我”已經離開，即使穿越生死，“我”的思念一直都在……

　　思念的心宛如寶石，災難、流變，乃至歲月都無濟于事，一切的一切都休想磨去哪怕半點光澤，而只能越發將其打磨得熠熠生輝。

　　生命，戛然而止，那又如何，我對你的思念堅強的期望朝陽憧憬月輝;自由的翅，被捆綁，那又如何，我對你的思念在天地之間縱情馳騁無畏飛翔;風塵流變已經將山河易容，那又如何，我相信，你會把我的思念銘記珍藏……因為我們都被彼此“馴化”，因為你是我的唯一!不幸能奪走一切，但它奪不走思念，奪不走我心中那份真摯的愛戀。

　　思念是最美麗的種子。因為思念，小王子不顧一切的回到星球，照顧他心中唯一真愛的玫瑰;因為思念，“我”請求讀者幫“我”找到“我”親愛的小王子，即使我在地球的另一端;因為思念，當作者在飛行任務中離奇失蹤后，人們想象著他駕著飛機飛向了小王子的星球;因為思念……

　　無論未來變換得怎樣驚天動地，怎樣難以思及，可如絲的思念卻可穿透茫茫歲月、茫茫得失，亙古不變，它始終震撼著我們的心。

　　我愿意現實如同傳說一樣，作者——安托萬*德*圣埃克蘇佩里駕著那架失蹤的飛機飛到了B612星球，見到了他親愛的小王子，讓他的思念有一個圓滿的結局，讓他不再哀傷……

　　親愛的小王子，親愛的安托萬，在那個遙遠的小星球上，你們好嗎……

　　《小王子》的故事是哀傷的，一個關于思念的故事。思念得認真、真誠、痛得切骨。“我”對小王子的思念純凈淡雅，小王子的思念誠懇認真。

故事讀后感 篇4

　　記的有一次我看過一本書——《雷鋒的故事》，雷鋒叔叔把他卻有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒叔叔曾寫過一本日記，在日記中他這樣寫道：“我幫戰友們整理了床鋪，收拾了宿舍……盡管很累，但我卻感到從沒有過的快樂和喜悅。”這就是我在書本中看到的雷鋒，一個把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂的雷鋒，一個身體力行，認真踐行“為人民服務”思想的雷鋒。

　　在他的回憶中，曾有這樣一件事，在一個暴風雨的日子里，有一位白發蒼蒼的老人，抱著一個年幼的嬰兒，走在泥濘的道路上，她們沒帶雨傘，雨水濕透了她們的衣衫。雷鋒見了，毫不猶豫地趕到老人面前，一邊抱著嬰兒，一邊扶著老人走路，一直把老人送到家里。等到老人回過神來要準備謝謝雷鋒的時候，他卻已經悄悄地離去了。

　　雷鋒，他并不追求精神上的贊美，也不追求物質上的獎勵，他高尚的品質給我的心靈帶來很大的震動。這時，小小的我在心中暗暗發誓，我要以雷鋒為榜樣，學習他的精神，刻苦學習科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領，在一般的人上做出不平凡的事跡。

故事讀后感 篇5

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅持著你的崗位?……雷鋒叔叔的這句話，深深地印在我的腦海里，他的精神時刻鞭策我要做一顆對社會有用的螺絲釘。

　　雷鋒叔叔雖然只個普通的汽車兵，可他甘當“革命的螺絲釘”，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補車票;當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢……“出差一千里，好事做了一火車”就是他樂于助人精神的真實寫照。他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”我們要學習雷鋒叔叔舍己為人、為人民服務的“螺絲釘”精神，對待學習要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透，學好本領，做一顆有用的螺絲釘，成為對黨、對祖國、對社會有用的人。

故事讀后感 篇6

　　前段時間我得到了一本書名子叫《美德故事》，拿到這本書后我如獲至寶，天天沒事就看看，在這本書里我懂得了許多美德道理。

　　這本書里搜集了古今中外諸多人物的美德故事，有的故事教會了我誠實守信，有的故事教會了我善良仁愛，有的故事教會了我勤儉節約、堅韌勇敢……但在眾多的故事中最使我難忘的就是《曾子殺豬》了，這個故事講的是在很久以前，曾子的妻子要去趕集，可是孩子哭著要和媽媽一起去。他的妻子為了讓孩子乖乖的在家里，就對孩子說如果乖乖的聽話在家的話就給他肉吃，于是孩子很聽話的留在家里了，等曾子的妻子趕集回來后卻后悔了，因為一頭豬能讓她們吃上好長時間呢，但是曾子不顧妻子的阻攔，毅然的走到豬圈把豬給殺了，并且給妻子說：“既然答應了孩子就是一定要做到，否則孩子長大后也會是一個不守信用的人。”妻子聽了曾子的話慚愧的低下里頭。

　　通過這個故事，我體會到做人一定要做一個誠實守信的人，想想自己以前也做了很多說了不算的事，記得有一次，媽媽買了好吃的點心，因為已經是晚上了，所以媽媽不讓我多吃，我雖然答應了媽媽不吃了，但當媽媽走后我卻又偷偷的去拿著吃了，現在我知道了其實這也是不守信的表現。我以后一定要像曾子一樣做一個誠實守信的人

　　這里還有許多好的故事，每個都很生動感人，它們閃耀著人性的光輝，溫暖著我們的心房。一個人必須有美好的品德，因為它會讓你受益終生，因此請大家都記得這本書，多去看看這本書，這本書就叫《美德故事》。

故事讀后感 篇7

　　這本書放在書架上很久，一直沒有寫心得，我一直在想怎么來寫對這本書的感覺呢，她給我的感覺差不多是一波三折，從欣喜到不明白到心有感悟。剛拿到書時，小小的書，特別方便帶在包里，我一直都很喜歡這種可以隨身帶著的書，現在很多書都屬于超大的，兒童繪本也是，成人書也是，當然我也不否認對超大書的喜愛，只是太不方便隨身帶了，而小點和我有著同樣的習慣，到哪都想帶本書，這本小書太可愛，讓我們倆一見就愛。

　　不過隨后而來的卻是點小寶不是很喜歡這書的故事內容，我也沒弄明白這本小書的故事所想表達的思想，然后對這本書的喜愛就到此為止，我們倆都不想去碰這書了。還有一個非常私人的感覺，我不喜歡她把動物畫得如此真實，我不喜歡青蛙所以不愿意這樣俱實地表現青蛙，我當時就想是小朋友的書，為什么不可以畫得更可愛些，更漂亮些。

　　這段放棄的時間有點長，當我再次認真來讀這本書時。我告訴我自己不要帶著任何個人的思想，公正地去看待這本書，我所知道的這套大名鼎鼎《彼得兔的故事》在英語國家一直勝行，幾乎每個英語國家的小朋友的夢里都會出現這套書中的人物。不能以個人喜好去認定一本書的好壞。當我端正了自己的態度再去看這本書時，說實話我還是不太確定我是不是真正理解了作者的思想，但我將把我真實的想法寫下來。

　　《彼得兔的故事》是畢翠克絲波特小姐為了安慰一個生病的孩子所講的故事，只是她用了書信的方式來編故事，這里讓我敬佩是她一生都生活在一個莊園中，沒有游歷過任何地方，這么多生動的故事，這么美麗的色彩，這么細膩的筆觸，她是如何編織出這么一套世界名著呢？這里面有著怎么樣的愛心，怎么樣的祝福，才會有這樣可愛美麗的故事，這套故事又給那個生病的孩子帶去多少快樂時光呢？我很羨慕那個生病的孩子，我希望我也能一個機會能給我點點編個快樂的故事。我猜想她是用這些可愛OR丑陋的動物來表現她生活中真實的人和故事吧，這里有多少我們可以去學習的地方呢。還有一點我猜想她雖然沒有出門旅行，但她一定是博覽全書的。一個沒有電腦的時代會有更多的樸實自然的故事與美麗。（我喜歡她所用的色彩，對這么俱象的動物形像我還是不喜歡，因為我不喜歡青蛙，她畫的兔子我還是很喜歡的）

　　《杰里米。漁夫先生的故事》撇開我不太喜歡青蛙這一點，我們一起來讀這本書，嘿嘿！這個故事看上很簡單，一個丑丑的青蛙，住在一個濕漉漉的房子里，到處都是水，真不敢想像這樣的房子的感覺會是什么樣的。可是這只不同與其它普通青蛙的金色青蛙穿著個紅色的外套，吧唧吧唧地走來走去，享受著他的自由生活。一場尋常的大雨讓他有一個不尋常的一天，因為這場雨，杰里米先生準備去釣魚，他挖了蚯蚓，穿上雨衣，雨靴，帶上自己最心愛的漁具，劃上自己的小船（其實就是那荷葉，嘿嘿）倒霉的漁夫先生一直沒有釣到魚，遇上了老鼠，釣來了滿身是刺的魚，遭到小魚們的嘲笑，最后還差點被巨大的鱒魚吞到肚子里，還好這條大魚有個性討厭漁夫先生的雨衣，才讓杰里米。漁夫先生得以回家。不過倒霉的杰里米先生并沒有不開心，還是開心的邀請他的朋友來共進晚餐，雖然沒有想像中的魚了，但還有別的也特別美味一樣可以更快樂更安全地吃上一頓。

　　生活不就如此？不可能事事如意的，小到一條魚也不是你想釣就能釣上來的，人食五谷就會有生老病死，生活中太多的不如意，你不能因為一點不如意，一點小病而天天郁悶，快樂就是用一種平常心去對待生活，這就是我從這本小書中所得到的想法。

　　點小寶還是不太喜歡看這本書，我個人認為這本書對于剛滿四歲的，最近又只愛公主和粉色的她還是需要一段接受的過程，等她稍大些能理解一些簡單的內容時，她會喜歡的，這是一本充滿哲理與愛心的書！

故事讀后感 篇8

　　弗雷德是個美國小鎮上普通平凡的郵遞員，他的郵差工作在我們來看是再平凡不過的，似乎就是身邊日常生活工作中每天的你和我。他是個樸實樂觀的郵遞員，他為所服務的客戶帶去的是細致服務后的溫馨，他作為一名普通企業雇員，在工作中為自己贏得了快樂和尊重，為企業贏得了價值，延伸了企業的服務理念，得到了客戶欣賞和認可。這些平凡在不斷點點滴滴中積累，在細致溫馨中升華，最后映射出杰出的光芒。在讀了這本《郵差弗雷德》后，給我的啟迪是怎樣做一個合格員工，怎樣把我這樣一個平凡的"弗雷德"變成一個杰出的"弗雷德"，為個人、為企業發展做出杰出的貢獻。

　　感想之一：我們是弗雷德嗎?

　　我想，當然我們每個人都應該是"弗雷德"。我們企業的每個員工都是企業事業機器上的一個零件，都是社會和國家發展的一個平凡的零件，每個零件每天都在不停的平凡的運轉。作為這個機器上最平凡的一個零件的我，作為IT服務企業的一員的我，每天的工作是電信計算機信息技術服務，在這個服務中我只是其中一個環節的一員，作為這個環節上的我是"弗雷德"，崗位和"弗雷德"一樣平凡，就像郵遞郵件一樣，在這個環節上我們要接受上一環節的任務，協同同事做好本環節的工作，最后將完成的合格工作交給下一環節。所以我們每個人都是"弗雷德"，每個"弗雷德"都是在緊密合作的工作，樂觀細致的工作，平凡有激情的工作。我想能做到一個平凡的"弗雷德"是一個合格員工的基本條件。

　　感想之二：怎樣成為杰出的弗雷德?

　　普通平凡的"弗雷德"處處有，有樂觀向上精神，有激情責任心的"弗雷德"，最后成為杰出的"弗雷德"卻不多。怎樣成為杰出的"弗雷德"呢?《郵差弗雷德》書中給出很多有益的觀點。我想首先作為一個普通企業員工最主要的是學習弗雷德踏實的工作作風，在平凡的工作中扎根，做好每一件事，像弗雷德一樣為客戶細致服務，在工作的肯定中得到快樂成就;再次作為一個普通企業員工要善于學習，學習身邊"弗雷德"式的同事、工作伙伴，同時也要發揚自己優點，分享自己工作中的優點，建立良好的人際關系，讓大家工作在一個快樂和積極向上的工作氛圍中;最后作為一個普通企業員工要為企業創造價值著想，用真誠和真心去做事，想客戶之所急，不斷滿足客戶的需要，在點點滴滴的平凡工作中提升你所服務客戶的體驗，為企業提升價值和創造價值。我想這些都是成為杰出"弗雷德"所必須具備的素質。

　　在通讀完《郵差弗雷德》后，我被書中的精辟感悟所啟發。書中所說"有所作為、帶來變化，建設人際關系，創造價值，重塑自我"的理念將是我學習的目標，只有這樣我們才能在平凡的工作中成長，發展，最后成為一個杰出的"弗雷德"。

故事讀后感 篇9

　　讀了這本成語書，我不僅學會了許多成語還學會了許多成語的意思并明白了許多做人的道理。這本書中包含了戰國時期人們會用的許多成語，表示了許多的意思。在這本書中，我最喜歡和最熟悉的有：班門弄斧、樂極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發……等許多成語都得到我的喜愛，我覺得這本書有精英的編輯，深沉而有博大的知識值得我們每一個人去學習去品讀它。

　　成語故事中的成語有很多有利于我們在寫作文時用它。我對大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說：春秋時，晉平公對祁黃羊說：“南陽少一個縣長，應該誰當比較合適?”祁黃羊說：“叫解狐去最合適，他能行的。”平公驚奇的問他：“解狐不是你的仇人嗎?你為什么還要推薦他呢?”祁黃羊說：“你只問我什么人能上任，誰最合適，你并沒有問解狐是不是我的仇人呀!”于是，平公就派解狐到南陽上任去了。解狐到任后，替那里的人辦了不少好事，大家都稱頌他是個好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私啊!還有千鈞一發拔苗助長等我也能給你講得清清楚楚。

　　這些故事深受人們的品讀和利用，成語真是妙不可言啊!

故事讀后感 篇10

　　這個暑假里，爸爸給我買了一冊文學書。其中，我最喜歡讀梅子涵爺爺筆下的一個個生動有趣的童年故事。

　　《十三歲的故事之小獅子》這篇文章主要寫了：小獅子和嚴紅純都是“我”從幼兒園到小學的朋友，“我們”之間發生了許多趣事。比如說，有一次，王子江因為與“我”搶橘子露所以弄壞了“我”的半粒牙齒。小獅子把紅藥水涂到了我的那半粒牙齒上，搞得“我”滿嘴都是紅紅的，像吸血鬼一樣。還有一次，“我們”到老師家玩，老師的媽媽了紅棗湯給“我們”喝。小獅子老把紅棗掉到地上，又撿起來吃，一次又一次，難道他很喜歡吃地上的紅棗嗎?

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　　諸如此類的趣事還有很多。

　　小獅子他們有一個快樂的童年，一段珍貴的友誼。我也一樣。

　　記得有一次，我的好朋友子茜去公園喂鴨子。剛到公園，我們就買了好多鴨食準備喂鴨子。我打開鴨食，不動聲色地把鴨食扔到了水里。突然，一只名叫黑水雞的鴨子撲了過來，一眨眼就把鴨食吞到了肚子里。我見了，又扔了一粒鴨食過去，可一不小心扔到白天鵝的背上去了。一只名叫綠頭鴨的鴨子一看，猛地向白天鵝游去。當然，黑水雞也不甘示弱，箭一般地游了過去。正當它倆搶食的時候，子茜又扔了一粒鴨食，聰明的綠頭鴨馬上轉過頭來，去搶另一個鴨食，黑水雞就吃到了那粒搶到手的鴨食。時間過得飛快，眼見天色已晚，我和子茜只好分手各自回家了。

　　看，這就是我快樂的童年，我會永遠將它銘記于心。

故事讀后感 篇11

　　通過閱讀這本書，了解了周恩來少年時代的生活，對我的觸動很大。作文

　　“他是一位勤奮好學的少年。他是一位獨立自強的少年。他志向高遠，從小就喊出‘為中華之崛起而讀書’的豪言壯語”。看到這兒，我想大家就會說到一個人——周恩來總理。周恩來，這個名字光芒四射，在中華民族的歷史長河中閃閃發光。

　　周恩來總理小時候生活在帝國主義侵略的陰影下，他的生母和養母雖然去世了，但它卻用雙手撐起了這個殘缺的家。每天，他要洗衣、做飯……除了這些，還要照顧兩個年幼的弟弟。

　　一次，魏校長給同志學們上，講著講著，魏校長突然停了下來，問大家：“同學們，你們為什么讀書?”魏校長一個一個的問同學們，輪到周恩來的時候，他大聲地說：“為中華之崛起而讀書!”魏校長聽了非常吃驚，眼里散著奇光，一個普通的孩子居然能說出這樣的話，校長緊緊握住周恩來的手，激動的說：“好!有你這句話，國家就有救了!”這孩子將來有出息。

　　周總理他志向高遠，獨立、自強、勤奮的優秀品質值得我們學習。

故事讀后感 篇12

　　讀完了《一千里一夜》這本有趣的故事，我就感悟到了這每個故事告訴我們一個道理，在這三十四篇故事里，我最喜歡的股故事就是聰明的小姑娘。

　　再聰明的小姑娘里面，講了從前，有一個兄弟兩;哥哥富有卻十分奸滑，弟弟家貧窮卻忠厚老實。有一天，哥弟倆各自牽上騸馬和馬駒結伴而行。當天夜里，窮弟弟的母馬生了頭小馬駒;馬駒子跟到騸馬旁邊。第二天早上，富哥哥硬說是自己的騸馬生了馬駒。可是騸馬怎么回升馬駒呢?兩人爭執不下，于是就去見國王，之后，國王給他們兩人出了四道題，世界上什么東西最肥?什么東西最軟?什么最快最猛?什么最可愛?要他們在三天之內說出這答案。富哥哥的答案是我們家的豬最肥;鴨絨被最軟;棕色公馬最猛;我的孫子最可愛。窮弟弟的答案是土地最肥;最軟的東西是手;最猛的是風;最可愛的是美夢。最后窮弟弟贏了，國王就給他的努爾出了一個題，后來，她完成了，就把小馬駒就給了富弟弟，之后哪個服個個因為這件事情，一直被人取消沒有一個人接近他。

　　在這個事情我感悟到，了一個道理，這個道理告訴我們，別人的東西到你這來了，就要撿起來還給人家，因為這個東西不是我們的，我們就不要硬說是自己的，如果他硬說是自己的，我們就叫別人評理。

故事讀后感 篇13

　　我最喜歡這本書中的“愚公移山”這個故事，這個故事講的是從前，有一個叫愚公的人，他每次出門都要翻過山，走很多路。于是，他召集了一家人挖山，在挖的過程中，有一位叫智叟的老人嘲笑愚公，而愚公一定要挖走這兩座大山。

　　最后，天神知道了，非常感動。于是，他派了兩位天將幫愚公把山移走了。這個故事告訴了我們，給自己定了目標就一定要堅持，不要遇到一點困難就退縮，在學習上，我們也要有愚公移山一樣的精神!

故事讀后感 篇14

　　一天，希臘著名的數學家。力學家阿基米德正蹲著這專心致志的研究畫在地上的幾何圖形。忽然，殘暴的羅馬士兵闖了進來，但是阿基米德一點兒也沒注意到。羅馬士兵拔出寶劍，指著阿基米德的鼻子。這是，他才明白眼前的事情。可是他一點兒也不懼怕，坦然地說：“等一下殺了我的頭，再給一會兒工夫，讓我把這道題做完，不能給人留下一道沒有做完的題啊！”殘暴的羅馬士兵獰笑著，舉起寶劍向阿基米德砍去。阿基米德大叫一聲：“我還沒做完！”就這樣他離開了這個世界。

　　阿基米德熱愛科學，致死不忘科學，他在羅馬士兵的劍下依然沉迷于自己熱衷的科學，完全忘卻了自身的危險，這種臨危不懼的勇敢精神深深的感動了我。他在生命的最后依然想為人類留下自己智慧的崇高品德值得后人學習。

故事讀后感 篇15

　　我看了一本書叫《科學家的故事》，上面一共講訴了四個人物，分別是祖沖之、愛迪生、達爾文、李時珍，這些人物他們都是人盡皆知的偉大的科學家，而其中讓我留下最深印象的就是關于愛迪生的故事。

　　書上面的一段是這樣寫的：“什么是天才？”有一個人這樣回答：“天才不過就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這個人就是美國的“發明大王”愛迪生。

　　這句話讓我非常驚訝，因為百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水對于我們來說是很難做得到而愛迪生卻說得非常簡單。因為這句話讓我產生了濃厚的興趣，想要迫不及待的把它看完。

　　愛迪生出生在美國密執安州的米蘭。他的父親是農民，母親曾經做過教師。但是由于家境貧寒，愛迪生只在小學讀了三個月的書就失學了。從此，他就跟隨母親頑強地自學。為了能夠讀到免費的報紙，12歲的他就在火車上當起了報童。

　　為了能搞點化學實驗，愛迪生還把實驗用的瓶瓶罐罐搬進了火車的行李車里。誰知有一次火車震動的很厲害，把一個裝著黃磷的玻璃瓶從桌子上震了下來，摔得粉碎。黃磷易燃，行李車里頓時起了火。警察趕來，得知是愛迪生引起的就給他幾個耳光，結果愛迪生的耳朵被打聾了。就算這樣他還是和以前一樣繼續賣報、看書、搞實驗。

　　憑著他對科學的熱愛，他不斷的搞實驗，在經歷了無數次的失敗后，他都沒有退縮，甚至還到了廢寢忘食的地步，憑借著這種鍥而不舍的精神，他終于成功了。他完成了電燈、電話、收音機、電影機等兩千多種偉大的發明。為我們人類做出了貢獻！

　　看完了愛迪生的故事，我終于知道了百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義了。

故事讀后感 篇16

　　我再次詳讀了《雷鋒的故事》一書后，對雷鋒的精神有了更深程度的理解。雷鋒家境貧苦，七歲就成了孤兒，他的童年沒有了親情和溫暖，是在傷心和痛苦中度過的，但是他長大后，卻給了許多人無私的幫助和親人般的溫暖。在他短暫的生命中，正因為他對人民、對集體、對國家懷有深厚的感情，所以不停地做好事，好事做了一火車。

　　現在，有人認為雷鋒精神已經過時了，在日常生活中很多的事，都可以用錢來解決，比如家務活可以叫鐘點工、生病可以打120、學習有困難可以請家教等等。但我不這么認為，錢不是萬能的，錢買不了朋友，買不了友誼，也買不了感情。在別人需要幫助的時候，我們要熱情地伸出援助之手。像“5.12”汶川大地震發生后，全國同胞、世界友人都向災區伸出了友誼之手，讓他們渡過難關，重建家園，讓他們感受到世界充滿愛。最近中國臺灣發生的泥石流，大家又將愛投向臺灣同胞。在日常生活中，雷鋒精神無處不在。公交車上年輕人給老年人讓座，學校里同學們互相幫助，很多人參加志愿者，到社區做義工，這些都是非常有意義的。雷鋒精神永遠不會過時，值得我們學習。聽說國外都在學習雷鋒精神呢!我們一定要從我做起，從現在做起，從小事做起，弘揚雷鋒精神。

　　贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，在別人感到快樂的同時，你也能收獲快樂。我們一定要學習雷鋒精神，并把她發揚光大，讓我們伸出友愛之手，搭起友誼橋梁，共建和諧家園，讓世界充滿愛。