中華上下五千年讀后感400字（精選17篇）

中華上下五千年讀后感400字 篇1

　　在讀書中能體味人生，感悟生命;在讀書中能陶冶情操、健全人格。我愛讀書。我愛讀書，尤其是《中華上下五千年》，它告訴我，我們中華民族是一個歷史悠久、燦爛文化的國家。這本書主要記載了，在華夏廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創造力、強大的生命力河曲大的凝結力世世代代繁衍生息，歷經磨難，從元古走到現代，從蒙昧走向文明。五千年來，中華民族走過了一條的道路，鑄成了燦爛的現代文明。

　　我們的祖國是一個偉大的國家，中華民族是一個有悠久、燦爛文化的國際。我們了解了祖國的過去，使我更加熱愛祖國的現在與將來，追隨歷史的發展軌跡，觸摸五千年的文明脈搏，看我國五千年的巨大大變化。

　　從唐朝氣象到晚清危機。從這些過往的歷史中我看到了中華民族發展的脈搏和自強不息的精神。我為我身為一個中國人，一個炎黃子孫而感到驕傲與自豪。

中華上下五千年讀后感400字 篇2

　　閱讀，是一件神圣而又美妙的事。歷史上，多少名人，哪個不是通過閱讀成為家喻戶曉的名家呢？《中華上下五千年》這本書就可以帶我們走進一個奇妙的世界，讓你感受到閱讀的美和中華民族的五千年的歷史。

　　這本書主要講了中華民族的五千年的歷史。從盤古開天辟地，到烽火戲諸侯；從齊桓公稱霸，到荊軻刺秦王；從秦王統一全國，到黃巾起義；從袁紹擁兵自重，到梁武帝出家等等，這一切的一切，都體現了中華民族的偉大復興，以及中華民族的艱苦奮斗，讓我們為這一些歷史感到驕傲。

　　這一切，是多么感動。但同時，也令人怒氣沖天。“大禹治水”和“烽火戲諸侯”就是一個鮮明的對比。大禹在治水時，曾經三次經過家門而不入。他想到了還在水深火熱之中的人民，莊稼被淹，房屋被毀，發誓一定要將洪水引退。而烽火戲諸侯的周幽王呢？周幽王昏庸無能，整天沉迷于美色。光是這一點，就足以奠定西周的滅亡了。更何況，他為了逗褒姒笑，竟然聽從了奸臣虢石父的計策，點燃只有在緊急情況才會點燃的烽火！這一點燃了烽火，雖然逗得褒姒笑了，可是在同時，也消除了其他諸侯國對周幽王的信任。點烽火可不是鬧著玩的！就在公元前771年時，有三個諸侯國聯合向周幽王的皇城進攻。他立馬點燃烽火，向其他諸侯國求助。可惜，因為其他諸侯國認為又是個騙局，個個按兵不動。最后，西周滅亡了。

　　這兩個事件，足以證明他們的差距了。大禹，他為了蒼生，為了人民，他甚至對自己的妻兒不管不問，只為了引退洪水，保家衛國。周幽王卻恰恰相反。他昏庸無能，沉迷于美色，從來沒有想過自己的國家；在諸侯們明白周幽王點烽火是一個騙局時，周幽王有沒有想過這樣做是什么后果？沒有，沒有！因此，大禹才是我們的榜樣。千萬不能學周幽王那樣只為了自己的利益著想。

　　這本書讓我明白了歷史，也通過歷史告訴了我們人生的道理。也許，這就是閱讀之美吧！

中華上下五千年讀后感400字 篇3

　　暑假的時候，我在網上看了《中華上下五千年》的動畫片，每一個小故事很生動很有趣，從盤古開天辟地、人類的出現、到鉆木取火等漫長的遠古，再到黃帝戰蚩尤、堯舜讓位、大禹治水、富強的新中國等構成了中華民族的豐富的發展史。鉆木取火讓人類吃上了熟食，繅絲、織布讓人類有衣服穿，人類逐漸由蠻荒走進文明。戰國時期，各個諸候國打來打去，老百姓的日子一定不好過。秦始皇統一六國，但時間不長，又分裂了。

　　漢武帝、唐太宗、宋太祖、康熙乾隆等好多英明的皇帝，讓當時的中華民族就很繁榮昌盛。還有許多杰出的人物，神醫華佗神奇診病，司馬遷克服一切困難寫史記，李時珍翻山越嶺去采草藥寫《本草綱木》。最最出名的是我們祖國的四大發明——造紙術、印刷術、火藥、指南針早已揚名天下，中華兒女還在天文、地理、算術有好多發明創造。

中華上下五千年讀后感400字 篇4

　　我要推薦的一本書是——《中華上下五千年》，這本書講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。

　　這本書講述了無數英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的歷史，創造了璀璨的文化。

　　書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著想，什么好處都讓著他，直到后來齊桓公要命鮑叔牙為相國時，鮑叔牙卻將這個很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙對管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。

　　在《藺相如完璧歸趙》的故事中，大家無不為藺相如的足智多謀、機智勇敢所折服。藺相如用巧計將和氏璧送回趙國，以死相逼，逼得秦王無處可退，這是叫人拍手叫絕，藺相如也因此功而被提升為大夫。

　　讀了這本書，你就會認識處事謹慎、奉公守法的鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰的廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰的衛青;大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必敗》等許多故事。

　　《中華上下五千年》這本書能讓我們領略到中華上上下下五千年燦爛的輝煌變化，認識許許多多不同性格的君王、臣子、將軍，體會到這五千年悠久歷史的高深美妙。

中華上下五千年讀后感400字 篇5

　　中國，這個文明古國有著悠久的歷史文化，這是炎黃子孫五千年的智慧結晶，是任何人都抹殺不掉的。下面讓我們來看看，所謂的“國學”究竟都是些什么東西。

　　第一是文房四寶，即筆、墨、紙、硯。它們的歷史都很悠久。在兩千多年前，中國人就發明了毛筆，隨后，墨、紙、硯也應運而生。人們用這“文房四寶”創造出了一幅又一幅美輪美奐的書法作品。

　　其次是四大發明，即造紙術、印刷術、火藥、指南針。歐洲人利用這四大發明開發出了一條條新航線，造福了世界人民。

　　然后是戲曲，戲曲是中國傳統的戲劇形式，其種類竟達到了三百六十種之多。比較著名的有：昆曲、越劇、豫劇、粵劇、黃梅戲和評劇等等。

　　還有中草藥。中草藥在上古時期就被聰明的中國人發現了，中國人對其進行了加工后，就變成了現在我們在藥店里看到的中藥。更重要的是，五百多年前，有一個人對這些中草藥進行了歸納和總結，并寫了一本書，這本書成為了中國人的驕傲，流芳千古。這本書的名字叫做《本草綱目》。

　　最后是文學名著。在中國五千年的歷史當中，涌現出了一大批優秀的作家，如曹雪芹、施耐庵、羅貫中等。他們的著作是我國文學藝術的瑰寶，尤其是《紅樓夢》被認為是“無人可望其項背”。還有《論語》、《中庸》、《大學》……

　　但是，我認為最珍貴的是中華民族的民族精神。

　　當年，日本向中國開戰時，全都認為不可能輸。因為當年的日本比中國有錢、士兵比中國精銳、武器比中國先進。中國內地四處是軍閥混戰、老百姓大多不認字還怕死、重工業基本談不上、飛機能數的出來、幾條破船在長江里晃來晃去且人心惶惶，一盤散沙。但是，日本人打了八年，還是輸了。

　　因為他們不懂中國人。這是一個有著無數缺點，無數不良行為的民族，卻也是一個有著無數獨特的優點，無數先進性的民族。所以，堅強、勇敢、聰明、無畏成就了中華民族的民族精神。

　　我眼里的國學就是中國學問，就是中國精神，民族精神！

中華上下五千年讀后感400字 篇6

　　我一直非常喜歡看古代歷史故事。聽說《中華上下五千年》這本書就是這樣一部書，連忙找來看。這個系列一共八本，本想先大概看下，有時間時在細細去讀呢。哪知，一翻開書，我就迷于其中了。

　　這本書圖文并茂的介紹了我們中華五千年的文明歷史，歷代王朝的興衰交替，像一幅幅畫卷展現在我的面前，我被深深吸引。一個個生動精彩的故事，讓我跟著為之興奮、驚喜、緊張著。我最熟悉，也最喜歡的當屬三國時期了，尤其是官渡之戰這個故事。話說曹操與袁紹分據一南一北，袁紹想滅曹操，就讓顏良文丑去攻打曹操，這兩員將都被關羽殺了。之后曹操親統大軍，去破袁紹。與延津之戰同時，于禁、樂進帥步騎兵五千，從延津西渡河偷襲袁紹后方至汲、獲嘉二縣。焚其堡聚20余屯。袁紹雖然連敗，但憑借他多兵的優勢，堅守不出。曹操又出一計，打著袁紹的旗號，夜晚火燒袁紹的糧草基地烏巢。袁紹的軍兵不戰自亂，曹操再命張頜等人攻擊袁紹。最后袁紹兵敗，元氣大傷，病死廣陵。這就是歷史上經典的以弱勝強的一場戰役。

　　歷代王朝的更替，就是這樣一場場戰爭幾易其主。戰爭也是為了和平，為了統一，也為了百姓能過上幸福安寧的幸福生活!這使我想到我欽佩的忠義之士——劉備來。他每做一件事情，都為老百姓著想。他還知人善任。三顧茅廬請來孔明輔佐他;他手下的大將關羽、趙云更是智勇雙全，趙子龍長坂坡單騎救阿斗，讓劉備惜才摔阿斗，都很精彩。

　　有句話叫“以史為鑒，可以明興替;以人為鑒，可以明得失”。讀歷史故事讓我們看到我們光輝的文明歷史，讓我們變得更聰明，知道得民心者得天下吧

中華上下五千年讀后感400字 篇7

　　最近，我讀了一本《中華上下五千年》，講了我許多不知道的東西，中國的成就不只讓其他國家大吃一驚，我們民族的優秀代表——許多杰出的思想家。政治家。軍事家。文學家。科學家。藝術家。不少民族英雄。起義領袖，都以他們的業績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史，的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。

　　《中華上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂，淋漓盡致的描寫，引人入勝。當寫到夏朝國君壓迫百姓，荒淫奢侈時我的心中不禁生起團團怒火，為這些平民百姓打抱不平;當寫到秋瑾為國犧牲時我又為他們滿腔的愛國熱血所振奮。當我讀到夸父逐日，感覺到夸父那種恒心，那種毅力，那種胸懷深深地打動了我;當我讀到蘇武牧時，又想到他真偉大，有著無比的愛國心，足以讓每一位炎黃子孫感到無比驕傲和自豪;當我讀到后來喪權辱條約的簽訂時，更不由覺得心寒，中國如此任欺凌，心中不由感慨萬萬千…… 心中的潮起潮落完全根據朝代的變遷而變化，讓人有著身臨其境的閱讀快感。同時《中華上下五千年》又是一本非常好的教育書籍。在圖文并茂的故事中我又理解了“牧童畫家”“紅巾軍起義”“反間計”“忽必烈建元”等典故，讓我在娛樂休息中受益非淺。

　　愛中華，讀中華!中華上下五千年是把許多歷史結晶結合在一起，讀起來受益非淺，讓我懂得古代人民的聰明，機智和愛國之心以及關懷老百姓的天子，我愛中華，就讀中華!

中華上下五千年讀后感400字 篇8

　　上下五千年里有許多故事。其中，我最喜歡的一篇是孫子練兵。

　　孫子練兵講的是孫子寫完兵法后練女兵的故事。

　　其中，剛開始國王是哈哈大笑，他在笑敲鼓是走路，停時立正這么簡單的事也能練兵?然后是大吃一驚，在兩女兵的過程中，孫子要把國王最喜歡的人殺掉，原因是他們兩個不聽命令。不聽命令者，斬!國王一再要求，最后還是被斬了。斬首完畢，宮女們再也不敢不聽命令了，他們個個精神起來。最后，一只兵隊練完了，孫子請國王檢閱時，國王沒有心思，最后，一個大臣的話讓國王重新站起來。

　　在孫子的帶領下，這個過大了很多勝仗，漸漸地，這個國強大起來。慢慢的，這個國占領了許多國家，國王很高興，讓孫子當大臣，并給孫子好好請功。讀到這兒，我很佩服孫子的用兵才能，覺得孫子很厲害。可是孫子并沒有接受過往的一切獎勵，而是回了自己的家鄉。和母親住一起。

　　這個故事告訴我們，練兵要從簡單開始，最后練難的，學習也是一樣。

　　我們要向孫子學習，認真學，從簡單開始。

中華上下五千年讀后感400字 篇9

　　從上古時期的開天辟地的神話，到晚清和民國的“五四”愛國運動，記載著五千年歷史的《中華上下五千年》這套書，讓我深有大感。

　　善有善報，惡有惡報。夏商西周，在國人暴動時期，一首名為《碩鼠》的詩，說出了對周厲王的不滿。詩中寫道：“碩鼠碩鼠，無食我黍!三歲貫女，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂土……”可周厲王對此不但不反省，反爾將對他不滿的人全部處死，殺人如牛毛。終于百姓忍無可忍，國民暴動，將周厲王給殺了。這就是惡有惡報呀，應該以善治國才行。

　　春秋戰國時期的中原霸主晉文公很有能力，占領了很多小國，在中原地區稱霸。這就說明了能者居上，無能的人總會被強者吞并掉的。知識是非常重要的，在那時，如果一個國家的大王沒知識、能力差，治理國家將會不到位，國家早晚會滅亡。

　　三國兩晉南北朝的祖逖“聞雞起舞”的故事講了祖逖和好友劉琨每天早晨，一聽到雞鳴聲就起來舞劍。日復一日，年復一年，祖逖和劉琨就這樣一直堅持著，世上無難事，只怕有心人。果然，天長日久，練就了一身好武藝，把當時正在侵略中原的匈奴兵趕了出去，為國家立了大功。這就說明了只要努力就會有成功的果實。

　　由此，我們要學習祖逖一樣“聞雞起舞”，勤勞努力，好好學習，天天向上。而且不要向周厲王一樣做惡事，要多做善事。做為學生的我們，要先從點點滴滴做起。比如：在學校尊敬老師、團結同學、努力學習。在社會中尊老愛幼、愛護我們的環境、珍惜我們的地球資源……從小培養自己擁有一顆友善的心和優秀的品質，長大后有所作為，為國家出力。

　　同學們，我說的話你們一定贊成吧!那就讓我們共同努力，向著自己的目標奮勇直前吧!

中華上下五千年讀后感400字 篇10

　　去年暑假里，我讀了一本叫《中華上下五千年》的書，展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年來的巨變，有興盛、有衰敗；讓我們大開眼界。也使我更加熱愛我們的祖國了。

　　從上古傳說到青銅時代，從春秋戰國到秦漢一統，真是英雄輩出，佳話留芳。像秦始皇筑造萬里長城，漢武帝窮兵黷武趕走匈奴，唐太宗李世民大破突厥，鄭和七下西洋，成吉思行統一蒙古等，令我佩服得五體投地，也有像漢惠帝這樣無能的皇帝使我嘆息，時代的進步離不開發明與創造，我國古代四大發明——火藥、造紙術、印刷術、指南針聞名世界，神醫張仲景、華佗妙手回春，中醫療法享譽海內外，還有祖沖之的圓周率、張衡的地動儀……這些古文明猶如寶石至今仍閃耀著奪目的光輝。我們的祖國經歷了多少分分合合才換來今天和平幸福的生活，歷史長河中有不少戰將、勇士，被人們譽為傳奇人物，為中國的不斷強大做出貢獻。

　　每當我看著書上所描寫的中國名勝古跡，就有一種莫名其妙的激動，萬里長城、故宮、圓明園、頤和園，他們凝聚了多少勞動人民的汗水和智慧啊！如果是一個不了解中國的人，當然不會有如此的感想，當我讀完這本書后，就深深的領悟到中國的發展歷程中蘊含著如此多的奧妙和傳奇。

　　讀書使我快樂，好書伴我成長。當你走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發。讓我們一起在書海里遨游，漫步在多姿多彩的人生道路上吧！

　　高爾基先生曾經說過：“書是人類進步的階梯。”歌德說過；：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人對話。”可見，書對我們的影響是多么的大呀！我們一定要好讀書，讀好書。

中華上下五千年讀后感400字 篇11

　　在最近我讀了一本非常有意思的書，這本書的名字叫做《中華上下五千年》。這本書不僅記載了我們中國從古至今的五千年歷史，還記載著我們傳統文化的博大精深。

　　在書中的很多故事里，我最喜歡的一篇就是荊軻刺秦王。講述了公元前247年，秦王嬴政即位。他先是攻滅了韓、趙，接著又向燕國進軍。為了保住國家，燕國太子丹決定派荊軻去刺殺嬴政。燕國刺客荊軻假扮使者去見秦王嬴政，在給嬴政看地圖時，拿出藏在里面的匕首刺向他，這是，秦宮侍衛紛紛趕來，一通砍殺下，荊軻死去了。

　　雖然荊軻刺殺失敗，但我覺得他為了自己的國家犧牲性命去刺殺暴斂的秦王的行為非常勇敢和具有奉獻精神，值得我們學習。

　　五千年來，中華兒女走過了一條不尋常的道路，鑄成了燦爛輝煌的現代文明，在這五千年里誕生過氣宇軒昂的帝王、精忠報國的賢臣、運籌帷幄的謀士、英勇善戰的將軍……。他們在歷史的畫卷上添上了濃墨重彩的一筆，即使經過歲月的洗禮，依然不會淡去。

　　從古至今有非常多為國爭光的人，我要努力學習知識，長大為我的祖國繁榮富強貢獻自己的力量。我為自己是中華兒女感到驕傲自豪。

中華上下五千年讀后感400字 篇12

　　“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國，古老的東方有一群人，他們全都是龍的傳人……”

　　在老師的推薦和對歷史的好奇下，我看完了《中華上下五千年》這本經典的書籍。

　　這本書主要講述了中國上下五千年的興衰史，活靈活現地描繪了各種各樣的人物，讓我大開眼界。

　　在這本書的一個又一個故事里，我最喜歡的就是《楚莊王一鳴驚人》了!楚成王的孫子楚莊王是南方的盟主，晉國趁楚國正在辦喪事時，奪去了它盟主的稱號，楚莊王也不管，整天只顧吃喝玩樂，還下令誰說他，就治誰的罪，就這樣過去了三年。一天，大夫申無畏請他猜了個謎：楚國山上有只大鳥，身披五彩可真榮耀。一停三年不飛不叫，人人不知這是啥鳥。楚莊王明白了，他笑著說：“這可不是普通的鳥，三年不飛，一飛沖天;三年不鳴，一鳴驚人。”從此楚莊王開始一鳴驚人，他招兵買馬、操練軍隊，打了不少勝仗，最后，他又重新奪得了盟主的稱號。

　　在這些精彩的故事里，我懂得了許多道理：從《楚莊王一鳴驚人》中，我明白了要知錯就改;從《魏忠賢迫害東林黨》中，我明白了惡有惡報……我也從關羽那里明白了人要忠誠，從藺相如那里明白了人心胸要寬廣，從紅軍戰士那里明白了人要有堅持不懈的精神。

　　以銅為鏡，可整衣冠;以史為鏡，可知興替。

　　這是一本好書，它將在歷史的舞臺上，永遠閃耀著璀璨的光芒。

中華上下五千年讀后感400字 篇13

　　這個暑假，老師給同學們推薦了一些有關的書目，并且要求我們認真閱讀。剛把《中華上下五千年》這本書捧在手心里，感覺沉甸甸的。把中國上下五千年的歷史歸納成一本圖書，是多么不容易啊!

　　回到家后，我急忙打開書，翻開目錄，咦!我心想，好奇怪呀!盤古開天地，大禹治水等，這些故事早在小時候我們就知道了!開始看正文了，第一頁，第二頁……我根本就停不下來了，這時候的我，就像一匹餓狼，貪婪地讀著。以后，我每天必做的事情就是讀書。書就在我的床上，每當我想起那有趣的內容，我就想：不如在多看一會吧。神農嘗百草，黃帝戰蚩尤……，這些內容就像磁鐵一樣常常深深地吸引著我，當我困得不行時，我打了打呵欠，才猛然想起時間不早了，看看表，才知道已是11點了，這才趕緊收書，關燈睡覺。

　　當我看書看到一本時，講的是昏君奸臣，我會不禁搖搖頭，每一個好好的朝代都是毀在這些人手中，這些皇帝身邊明明有清官，可偏偏卻聽信奸臣的話，最終國家還是敗在了自己的手中，這讓我感嘆到了：宮廷斗爭的黑暗，這才搞得無數英雄好漢死了。偶爾我在書中看到明君忠臣，我都會點頭稱贊，但是十分無奈的是，我點頭的機會太少了。如果在書中多幾個明君忠臣，又怎么會有那么多人起義?又怎么會有那么多人叛亂?

　　這本書有很多的地方讓我留下深刻的記憶。

中華上下五千年讀后感400字 篇14

　　近來，我忽然發覺我對歷史的東西很感興趣，無論是歷史題材的影視劇，還是有關歷史的讀物，我都忍不住想嘗試著了解。于是，媽媽便給我買來了一本書——《中華上下五千年》。

　　這本書是一個故事化的歷史讀物，里面重點選擇重要的人與物來進行描寫，它不僅僅局限于歷史，還涉及到哲學、軍事、藝術、教育領域，詳細地介紹著歷史的改變，讓人深深感受到中華文化的博大精深。

　　通過這本書的閱讀，讓我明白了歷史的滄桑，從上古時期開天辟地的神話，再到夏商西周、春秋戰國，再經數百年到秦漢、隋唐、宋元，再經帝皇變化，直到最后的晚清，戊戌變法以及各種不平等條約。有時讀著會情不自禁忘了自己，跟著故事情節一起感受，時而振奮不已，時而潸然淚下，時而激情憤慨……讀著遠古，想著現在；感受戰爭，體會和平。

　　自從我看了這本書后，我對歷史方面了解了許多。看了這本書后，也對讀書增強了興趣，比如，我以前看一本書，一直囫圇吞棗得看，現在知道看一本書要認真得對待，要仔細的看，不然不了解書的意思就等于白看。

　　這本書不僅讓我增長了不少知識，了解了許多成語故事的由來，還讓我懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學習。這樣，將來才能把我們的國家建設得更加強大。

中華上下五千年讀后感400字 篇15

　　中華上下五年是記錄許多傳奇故事的書。

　　中華上下五千年讓我們知道幾千年的故事，了沒，里面有女媧補天，講述著女媧用五彩石練造，并修好天空，還有盤古開天地，傳說用盤古手和腿支撐天地，后來他的身體部分變成別的東西，過后，女媧創造了人類，當然，這只是傳說，不過也讓我們知道以前也是有可能的，中華上下五千年講著許多歷史故事，有的始人悲哀，有的使憎恨，司馬遷寫史記的時候，被人打進牢里，他堅受痛苦苦寫史記，這讓我們后代知道，不管遇到多大困難，也要堅持下去。還有孟姜女哭長城，讓我們知道，孟姜女寧可為丈夫死去，也不愿嫁給皇上。

　　中華五千年這本書，其實也蘊含著一些道理，讓我們什么是可以學習，什么是讓人恥辱，我們一家要看中華上下五千年，讓我們明白這些道理。

　　最后，它給我的感受是：中華上下五千年記錄著許多故事，明白道理。

中華上下五千年讀后感400字 篇16

　　中華上下五千年，一幅歷史長畫卷。《中華上下五千年》就像一幅徐徐展開的生動壯麗的長畫卷。

　　在這本書中，我看到了偉大祖國的悠久的歷史和燦爛的文化。從大禹治水到鄭和七下西洋，從張騫出使西域到馬可波羅的中國之旅，從蔡倫造紙到張衡發明地動儀......讓我明白，是人創造了歷史，是偉大的歷史人物讓歷史變得如此精彩。

　　開天辟地的盤古，敢于反抗的陳勝，發憤著書的司馬遷，瀟灑狂放的李白，精忠報國的岳飛……書中的英雄人物都那么崇高，那么偉大。

　　在《四面楚歌》這個故事中，項羽最終自刎烏江，被劉邦打敗。但是我認為，他即使失敗了，也是真正的英雄。等他逃到烏江邊時，烏江亭亭長搖著小船來救他，可項羽說:"想當年我率領八千江東子弟北上征戰，如今只有我一人回去，有什么顏面去見江東父老啊！”我相信項羽不是死要面子的人，而是作為一個末路英雄他心甘情愿地承認了自己的命運，所以，他才不肯過江東。

　　李清照有首詩寫道：”生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。“印度詩人泰戈爾有這樣的詩句："生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”項羽一生的確如夏花般絢爛，但項羽之死不是靜美的。是壯麗的——自刎烏江，是一個失敗的英雄的無奈而自尊的選擇。

　　《中華上下五千年》這本書中，有無數可歌可泣的英雄人物，項羽只是其中之一，你心目中的英雄又是誰？祖國的進步和強大讓每一個華夏子孫都感到驕傲和自豪。打開《中華上下五千年》這幅長長的歷史畫卷，讓我們從歷史中汲取智慧吧，長大后為祖國的未來描繪更美的藍圖!

中華上下五千年讀后感400字 篇17

　　中華歷史悠悠五千年，從盤古開天辟地起，華夏大地上出現了文明的火種。從夏啟即位到周平王遷都，歷史從青銅時代進入了春秋戰國，最后秦始皇統一六國，秦漢兩代實現了中原的大統一。黃巾起義暴發后，中國迎來了三國兩晉南北朝近三百年的大動蕩。隋唐是我國古代歷史中最昌盛的時代，唐朝滅亡后，歷史經過五代十國的分裂，跨入了宋代。后來，封建社會漸漸衰落，便暴發了一次又一次的革命戰爭。

　　歷史像一面鏡子，反映了封建社會的點點滴滴，蘊含著經驗與千古不變的道理。而且《中華上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂。當我讀到《夸父追日》，我不禁肅然起敬;當我讀到《林則徐虎門銷煙》時，我又為當時“東亞病夫”的稱號而嘆息;當我讀到岳飛抗金勝利歸來時，臉上泛出淡淡的喜色……

　　《中華上下五千年》讀完后，我覺得我已經五千歲了，我穿越在古代與現代，經歷了歷史上所有的事，這本書帶給我的聯想一直縈繞在夢里。