關于草房子的讀后感（精選13篇）
關于草房子的讀后感 篇1
近期精心閱讀了曹文軒所做的《草房子》，對其人物，對其情節都十分有感觸。今天我要寫的就是我對這本書的感受。
我覺得本書給我印象最深的就是全書開頭介紹的“禿鶴”。他的原名叫做陸鶴，由于他天生禿頭，無藥可治，所以大家才管他叫做“禿鶴”。他從小就被大家笑話，他自己到是沒有什么感覺，他的禿頭被人人摸，他卻天真到了一點意見都沒有反而很高興。等到禿鶴長大了，他有了自己的思想。才知道自己的頭很珍貴而且別人都沒有，所以竟轉變成了“有償”的。也許這個人物在全書中占不到很多的位置，但是我認為卻給了讀者一個濃厚的興趣，通過這個詼諧的人物，烘托出油麻地的孩子都是純潔的，天真的。讓讀者更加希望認識更多的油麻地的孩子和了解更多油麻地的故事。因此，從這里可以看出，作者曹文軒這樣的布置是很高明的。
讀完開頭，就讓我有了相當濃厚的興趣去繼續讀下去。我看到了桑桑的敏感和同情心，紙月的細膩，秦大奶奶奮不顧身……不過我最喜歡的人物還是細馬。
初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。但是當他到了油麻地小學時，他變了，變得十分孤單寂寞，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，沒有人在課余時間與他玩耍。他甚至覺得自己不是啞巴，勝似啞巴。我覺得如果一個人喪失了與別人交往的權利，那么他的世界將不是彩色的，將不是立體的。細馬最后因為這一點使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。逐漸他覺得他跟羊很處得來，他可以跟那群羊一呆就是一天。但終究經過幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那堅強，不服輸的品質十分另人敬佩。
總結全書，細細品味了那么多的人物，我唯一感嘆的就是成長似乎并不是一個漫長的過程，也許只是一瞬間。不管是對于細馬，還是杜小康，都是如此。現如今，父母們老是感嘆養個孩子費力，費神。但是往往不能體會到養子的樂趣所在。而正是《草房子》給我們揭示了一群孩子的生活經歷，為我們找到了養子的趣味，自然也就充滿了溫馨和愛。
關于草房子的讀后感 篇2
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。 《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅，也讓我明白了苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，去用微笑面對。
《草房子》是一本值得我一生珍藏的好書。
關于草房子的讀后感 篇3
讀完《草房子》就像品完一杯香茗，那份自然的清香縈繞在心頭，久久揮之不去。純凈的文字，純真的鄉情，純樸的風物，純美的人性，“純”和“美”是對這本書醉簡單的概括。它是那樣的真實自然，彌漫著原始的未加雕琢的自然氣息的唯美，美得動人心魄，美得洗去俗人的濁氣，它是一種傷感的美，讓人覺得苦難也可以這么美，不過卻讓人的心生疼生疼的。
油麻地小學的孩子在苦難的面前以一種堅忍的姿態去默默承受，他們瘦小的身軀在那一刻顯得如此高大，散發著一種剛毅的美。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”。他充滿無助與孤單，他常常坐在小鎮水碼頭最低的臺階上，望著波光粼粼的湖水發呆、流淚。可是他最終憑著自己對尊嚴的執著堅守找到了自信，讓所有的人對他刮目相看，他爽朗的笑聲響徹油麻地。
紙月，一個內向柔弱的女孩，卻擁有一顆堅忍不拔的心。和奶奶相依為命，一個人來去幾里路堅持上學，風雨無阻，郵用她一顆幼小稚嫩而善良堅忍的心默默給人以力量。她關注的眼神，一籃籃新鮮的雞蛋和青菜，都給疾病中的桑桑莫大的安慰，這注定紙月有一個堅定的人生。
桑桑，小說中貫穿始終的主人公，他的獨特，他那種隱隱的普愛之心處處給苦難的朋友一無形的力量。他支撐起油麻地孩童的一片天空，注定他在“一大片金色的草房子中走出疾病，走出油麻地，走向那只巨大的旋轉的花環”。
即使物質貧乏，即使病痛的纏繞，即使再難的將臨……一切悲慘丑陋的事都掩蓋不了那些孩子美麗的心，他們在苦難中堅強，在愛中成長。即使有一天大家都分開，一切都在改變，那份曾經珍藏在心中的美好回憶卻永遠不會變質。
關于草房子的讀后感 篇4
我最近又讀了不少書，給我印象最深的要數曹文軒伯伯的《草房子》這本書了。
這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。純真無瑕的少男少女、不幸少年與厄運的勇敢拼爭、殘疾男孩對尊嚴的執著堅守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光輝……書中描述了許多呼之欲出的人物，其中最令我敬佩的就是杜小康。
杜小康的家是油麻地首富，他家的標志是那扇讓人羨慕的大紅門。大紅門內是油麻地唯一的雜貨店，每天都有人來他家買東西，所以杜小康家一直過著油麻地人望塵莫及的富裕生活。但災難還是在一天降臨了……
杜小康的爸爸借錢買了一條大船，去城里進了一批好貨。可就在回來的途中撞船了，所有的貨物都成廢品。這件事情對杜小康的爸爸打擊太大，他生病了，一種十分奇怪的病，站都站不起來。杜小康成了家里的頂梁柱，天天帶著爸爸出去看病。因為欠下了不少債，所以杜小康無法再繼續上學，家里也無法再開商店。最后，杜小康家真正成了一個空殼，沒有任何錢再給杜小康的爸爸治病，他只能每天躺在床上休養。直到第二年春天，杜小康的爸爸才能站立行走。
杜小康父子倆不甘心命運的磨難，爸爸再次借了錢，買了五百只小鴨，帶著杜小康去大麥地放鴨。但好景不長，當這些鴨子即將下蛋時，鴨群鉆進了別人的大魚塘，把人家的魚苗全吃光了。鴨子被人家扣留了。來年春天，杜小康爺倆回來了，只帶回了五只雙黃蛋，爸爸又舊病復發了。爸爸為了還錢，不得已把用上等木材做的那扇大紅門給了一位債主。曾經帶給杜家人無限光彩的紅門消失在了夕陽中……杜小康又一次撐起了這個家，他向桑桑借了二十元錢，進了一些貨，在學校門口做起了生意，生意非常好。
經過磨難的杜小康，面容清瘦，但一雙眼睛卻出奇的亮，并透出一種油麻地的任何一個孩子都不可能有的早熟。他咀嚼著油麻地的任何一個孩子都不會去咀嚼的，由大蘆蕩給予他的那些美麗而殘酷的題目。他面對生活的挫折，已經沒有太大的驚慌與悲哀，而是在心中做好了今后生活的種種打算和計劃。當他在學校門口泰然地做著生意時，老師們感嘆著說：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康!”
在十四歲的杜小康身上，我讀懂了“承擔”。在一次次不幸的磨難中，在家里最困難的時候，他學會了承擔，主動擔起家庭的重擔。與同齡的孩子相比，他早早地成長為家里的一根頂梁柱。誰能說，磨難不是另外一種人生的財富呢?
我們現在的生活條件很好，不必經受這樣那樣的磨難。對我們來說，“承擔”這個詞的也就有了改變。我們能夠“承擔”的就是完成做為學生的職責，努力學習科學知識;盡可能多地幫爸爸媽媽做些家務活，讓他們不為我們操勞;當在學習和生活中遇到各種各樣的困難時，我們要學會承擔，積極面對困難，在克服困難的過程中一步步成長。
最近，我發現媽媽頭上的白發又增加了很多。我知道上了六年級就要面對小升初的煎熬，媽媽和我一樣有壓力。媽媽，您別擔心，我會認真努力地去學習的!該我承擔的，我一定能做好!您就放手讓我幫您多承擔一些家務，讓您得到充分的休息，少長一些白發，讓我的老媽永遠年輕!
放手讓我承擔，是爸爸媽媽愛我另一種方式，能讓我更快地成長，能讓我走得更遠。
關于草房子的讀后感 篇5
在鄉間那綠油油的農田中，星星點點地散落著許多磚墻草頂的草房子。屋頂上的草是茅草，一根一根，疊得很密，在陽光的照耀下，閃著金光。
《草房子》寫了一個善良，天真的男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年的小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中感嘆，從中受到啟發。
草房子，它本身就是那么原生態，純自然的東西，根根閃閃發亮的茅草全部來自于海灘的自然中，“受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟，韌性，密實，“冬天是溫暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出一派古樸來。現在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進的空調來急救酷暑嚴寒，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現時的天空，更加的燥熱反常。
在油麻地天真的孩子中，給我留下最印象的深的，還是桑桑。他機靈可愛，什么異想天開出人意料的古怪行為他都能做出來。但自從桑桑患了在好幾家醫院看來都是“不治之癥”的病之后，桑桑變懂事了。他幫細馬放羊，端上一碗水送給一個饑渴的路人。
最讓我感動的是桑桑帶著妹妹柳柳去看城。那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的問題時，想起自己從前為了得到妹妹手里的燒玉米而許下的諾言，帶她去看城。可沒等他吃完一半的玉米，他早把自己的諾言忘得一干二凈了。第二天，桑桑帶著柳柳到達了縣城。桑桑又開始發燒了，但他堅持拉著柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買了各式各樣的食品和一個小布娃娃，他要讓柳柳看城看得開開心心。最后，他要帶著妹妹沿著一百多級的臺階登到城墻頂上，但柳柳走不動了。蹲下來對她說：“哥哥背你上去。”柳柳不肯。但桑桑硬是將柳柳背到了城墻上。當老師找到桑桑時，他已無力再站起來了。
人生的每個階段，乃至每一步都是美好的。選擇可能是困難而又猶豫的，過程可能是孤寂而又痛苦的，結局可能是樸素而又平淡的，夢想可能最終一無所獲，但它卻能撐起你心中的一片藍天。“面向那一片金黃的草房子，我在心里默默念著：”金色的童年，金色的夢，只要心中有心中有夢想，就能給夢想插上金色的翅膀。
人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
關于草房子的讀后感 篇6
我最近又讀了不少書，給我印象最深的要數曹文軒伯伯的《草房子》這本書了。
這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。純真無瑕的少男少女、不幸少年與厄運的勇敢拼爭、殘疾男孩對尊嚴的執著堅守、垂暮老人在人生最后一瞬的耀眼光輝。書中描述了許多呼之欲出的人物，其中最令我敬佩的就是杜小康。
杜小康的家是油麻地首富，他家的標志是那扇讓人羨慕的大紅門。大紅門內是油麻地唯一的雜貨店，每天都有人來他家買東西，所以杜小康家一直過著油麻地人望塵莫及的富裕生活。但災難還是在一天降臨了。
杜小康的爸爸借錢買了一條大船，去城里進了一批好貨。可就在回來的途中撞船了，所有的貨物都成廢品。這件事情對杜小康的爸爸打擊太大，他生病了，一種十分奇怪的病，站都站不起來。杜小康成了家里的頂梁柱，天天帶著爸爸出去看病。因為欠下了不少債，所以杜小康無法再繼續上學，家里也無法再開商店。最后，杜小康家真正成了一個空殼，沒有任何錢再給杜小康的爸爸治病，他只能每天躺在床上休養。直到第二年春天，杜小康的爸爸才能站立行走。
杜小康父子倆不甘心命運的磨難，爸爸再次借了錢，買了五百只小鴨，帶著杜小康去大麥地放鴨。但好景不長，當這些鴨子即將下蛋時，鴨群鉆進了別人的大魚塘，把人家的魚苗全吃光了。鴨子被人家扣留了。來年春天，杜小康爺倆回來了，只帶回了五只雙黃蛋，爸爸又舊病復發了。爸爸為了還錢，不得已把用上等木材做的那扇大紅門給了一位債主。曾經帶給杜家人無限光彩的紅門消失在了夕陽中……杜小康又一次撐起了這個家，他向桑桑借了二十元錢，進了一些貨，在學校門口做起了生意，生意非常好。
經過磨難的杜小康，面容清瘦，但一雙眼睛卻出奇的亮，并透出一種油麻地的任何一個孩子都不可能有的早熟。他咀嚼著油麻地的任何一個孩子都不會去咀嚼的，由大蘆蕩給予他的那些美麗而殘酷的題目。他面對生活的挫折，已經沒有太大的驚慌與悲哀，而是在心中做好了今后生活的種種打算和計劃。當他在學校門口泰然地做著生意時，老師們感嘆著說：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康!”
在十四歲的杜小康身上，我讀懂了“承擔”。在一次次不幸的磨難中，在家里最困難的時候，他學會了承擔，主動擔起家庭的重擔。與同齡的孩子相比，他早早地成長為家里的一根頂梁柱。誰能說，磨難不是另外一種人生的財富呢?
我們現在的生活條件很好，不必經受這樣那樣的磨難。對我們來說，“承擔”這個詞的也就有了改變。我們能夠“承擔”的就是完成做為學生的職責，努力學習科學知識;盡可能多地幫爸爸媽媽做些家務活，讓他們不為我們操勞;當在學習和生活中遇到各種各樣的困難時，我們要學會承擔，積極面對困難，在克服困難的過程中一步步成長。
最近，我發現媽媽頭上的白發又增加了很多。我知道上了六年級就要面對小升初的煎熬，媽媽和我一樣有壓力。媽媽，您別擔心，我會認真努力地去學習的!該我承擔的，我一定能做好!您就放手讓我幫您多承擔一些家務，讓您得到充分的休息，少長一些白發，讓我的老媽永遠年輕!
放手讓我承擔，是爸爸媽媽愛我另一種方式，能讓我更快地成長，能讓我走得更遠。
關于草房子的讀后感 篇7
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
文弱聰慧的紙月，小小年紀便挑起沉重的擔子;在困苦中奮斗的杜小康;執著的讓人心寒的秦大奶奶;憂郁的溫幼菊;可愛乖巧的柳柳;善良而心里又有著奇妙想法的桑桑。作者對他們的描寫，總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。
《草房子》寫了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。
善良，尊嚴，頑強，這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。
在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了人世。
感動之余，我不禁想;是什么使她發生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩，寫了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
關于草房子的讀后感 篇8
最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書，名叫《草房子》。在書中，當我得知禿鶴(人名)為了彌補之前的過錯、重新找回和同學之間的友誼，在一年一度的全鄉中小學文藝匯演中，主動請求并成功扮演一個別人不愿扮演的主角―禿頭偽軍連長，從而給學校爭得了榮譽時，我真為禿鶴高興；當我明白細馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時，我不禁為自我感到羞愧；而當我得知桑桑為考中學，不得不離開這片朝夕相處的金色的草房子時，我已經淚眼模糊了。
我就應像書中的杜小康、細馬那樣，做一個小小男子漢，勇敢的擔當起自我就應擔當的職責。
關于草房子的讀后感 篇9
今年暑假，我讀了一本曹文軒寫的書，叫《草房子》。他講述的是在我姥姥生活的那個年代的故事，一個叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學生活。
桑桑是個敢想敢做的小男孩，他甚至比我還調皮。有一次，桑桑為了能讓自己養的鴿子有個家，他把家里的碗柜做成了一個大鴿籠，結果被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把蚊帳改成了漁網，雖吃到了美味的魚蝦，但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想，但多數不敢做，或在萌芽期就在媽媽的責罵中破滅了。書中還講述了桑桑和禿鶴、桑桑和細馬、桑桑和杜小康、桑桑和紙月、桑桑和他的老師們以及和秦大奶奶的一連串催人淚下、感動人心的故事。桑桑的聰明、活潑、熱情、勇敢、善良都讓我喜歡。特別是桑桑得病時，我真為他擔心，害怕他就這么死了。而桑桑在面對死亡時表現出的平靜、樂觀、勇氣，以及想為他人做點什么的精神讓我感動。
雖然曹文軒描述的不是我所生活的年代，但他好像鉆進了孩子的心理，孩子們的快樂，孩子們的苦難讓我產生很多共鳴。尤其他優美的文字，活靈活現的比喻，讓我理解了生活中的輕松與沉重、歡樂與
苦澀、希望與失落。
關于草房子的讀后感 篇10
今年寒假我讀了作家曹文軒寫的《草房子》這本書。書中的主人公是桑桑，他頑皮、聰明有愛心。
桑桑從小學一年級開始來到了油麻地。在這時，生活了六年的時間。他認識了很多朋友有禿鶴、紙月、杜小康……。他是一個有愛心的孩子。六年的時間很快過去了。桑桑考上了中學，告別了油麻地和他的朋友們。
給我印象最深的是桑桑把禿鶴的帽子搶走了，結果讓蔣一輪老師發現了。老師讓他給禿鶴道歉。我覺得桑桑不應該戲弄別人，因為戲弄別人是不好的行為。
《草房子》這本書給我留下了十分深刻的印象，小朋友們快來讀讀吧!
關于草房子的讀后感 篇11
草房子，給了油麻地的小學生無限的歡樂。桑桑這個男孩，在六年的學習生涯中，留下了刻骨銘心、難以忘懷的回憶。可今天，一只大木船，在油麻地還未醒來的時候，載著桑桑和他的家，遠遠的離開這里——他將永遠告別與他朝夕相處的草房子……
在書店里，我看到了《草房子》一書，我第一眼看到它，就十分喜歡這本書。既因為它的封面，又因為這本書是曹文軒大作家寫的。所以我買下了這本書。
回到家中，我就迫不及待地翻開書本。很快，我被這本書中所講的故事吸引了。仿佛我就是桑桑，我也擁有那么多好朋友。這本書主要寫了桑桑六年來的所見所聞。當我看完《禿鶴》這個故事時，我覺得禿鶴是個好孩子，雖然他曾經拿別人喜歡摸他的光頭為由頭要讓大家拿東西給自己，讓別人摸頭，也曾經為油麻地小學帶來過恥辱。可禿鶴后來，在演《屠橋》時，一絲不茍，把偽軍連長這個角色演活了，使得油麻地小學又嘗到了勝利的喜悅;《白雀》講的是一個有糾紛的愛情故事，講了白雀和蔣老師之間發生的事;在這本書里，我最喜歡的一個故事是《艾地》，這是一個催人淚下、感人的故事。這個故事講了秦大奶奶一開始不喜歡油麻地的小學生到和學生們關系親密，最后自己死了的事。當我看到《艾地》的第一章時，我的眼前就仿佛涌現出了在油麻地小學西北角上龜縮著的秦大奶奶的那座小房子的樣子。學校與地方聯合，要將秦大奶奶逐出這片土地，花了整整十年的時間，，我對秦大奶奶這種堅持不懈的精神豎起了大拇指。當我看到秦大奶奶為救掉進水里的喬喬而落水時，秦大奶奶這種助人為樂的高尚品質，讓我流下了眼淚。當我看到秦大奶奶為了一個掉進水里的油麻地小學的南瓜而落水淹死時，為秦大奶奶愛護小學里的每一樣東西，我熱淚盈眶，珍珠似的淚珠落了下來。當我看到桑桑的一綹頭發隨著秦大奶奶永遠地去了時，我的心變得十分沉重。
隨著“嘩嘩”的翻書聲，我明白了許多道理：人，應當助人為樂，堅持不懈;人，應當能屈能伸，不能舍不下面子;人，應當要站在別人的立場上思考問題，不能摻雜自己的感情……
合上書本，我坐在椅子上，紋絲不動，好像在咀嚼營養，體會讀書的樂趣。回想一下，無論是少男少女之間毫無瑕疵的純情，還是不幸少年與厄運相拼時的悲滄與優雅;不論是垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，還是殘疾少年對尊嚴的執著堅守……這一切，都清清楚楚的刻在了我的腦子里。
關于草房子的讀后感 篇12
在暑假里，我讀了《草房子》，這本書使我的感觸很大。
這是一部講究品味的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。這一切，即清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
作品格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而有新穎，情節設計曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關系日趨疏遠、情感日趨冷漠的當今世界中也顯得彌足珍貴，格外感人。通篇敘述即明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人越多的作品。
《草房子》容易被理解，深受孩子喜愛，是一篇不錯的長篇小說。
關于草房子的讀后感 篇13
《草房子》這本書是新年聯歡會上任老師送給我的禮物。
書中寫了一個男孩桑桑的六年刻骨銘心的六年小學生活。在這六年中，他親眼看到一串串催人淚下的故事：不幸少年與生活的坎坷，殘疾男孩對尊嚴的執著，一位老人最后一瞬間閃耀的人格光彩……，這些即清楚又朦朧地展現在桑桑的世界里，在這六年里，太多的事情對桑桑記憶猶新，使他終身難忘。
這部作品讓我讀的時候時而流淚，時而高興，時而感動，時而悲傷，桑桑在文中度過的六年生活中有太多的曲折，也很悲慘，也很可憐，但他依然用一種良好的心態去對待他的每一天。
這是我第一次讀曹文軒的小說，這本小說有許多道理包含其中，讓我讀完后還回味無窮，對我的教育非常大，里面的故事情節讓我知道人與人之間很純樸、很善良。我希望以后能更多的閱讀曹文軒的作品，長大了也成為一名像他一樣的作家。