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凡卡讀后感作文500字

發布時間:2023-01-13

凡卡讀后感作文500字(精選14篇)

凡卡讀后感作文500字 篇1

  今天,我讀了凡卡一文,使我受用不荊

  書中的凡卡才9歲,我已經11歲了。他卻收受老板和老板娘那么多的苦:老板和老板娘動不動就打他、伙計們總想方設法地捉弄他。我們身體那么健康,都是吃得好,每天吃大魚大肉。可凡卡呢?每天早上喝一點稀粥,中午吃一點面包渣,晚上還是喝一點稀粥。每一天每一天都在吃這些東西,能吃飽嗎?讀到了這里,我的眼睛不禁濕潤了。每當晚上他就睡在過道里,這還不算。每當老板娘的小兒子哭了,凡卡還得過去哄他,搖那個搖籃,如果小兒子睡著了,而凡卡沒有過去,就會挨老板和老板年的打。每天晚上睡覺時,他總會想起在鄉下的生活,鄉下有爺爺陪著,還有小伙伴陪他玩,向下的生活雖然不好但是……

  我們班里的同學大約都是10/11歲的,我們整天生活在蜜罐里,有爸爸媽媽愛著。在學校,每天我們都在良好的環境里學習;老師向辛勤的園丁,精心培育著我們。學校為了讓我們全面提高素質,給我們辦計算機、圖書館、語音教室、還有多媒體等等,父母為了讓我們健康的生活,能有一個幸福的童年,給我們辦這個、辦那個、買那個。

  我又陷入沉思,為什么我和凡卡同是少年兒童,卻過著不同的生活呢?原因是我們和凡卡不是生活在同一個社會里。凡卡生活在沙俄黑暗統治下,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年、窮困撩椡。我們呢?我們生活在社會主義新中國,社會主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權力,國家還為我們建立了未成年人保護-法,以保證少年兒童健康成長,人們把我們譽為祖國的花朵,這是社會主義制度的優越性。

  人們常說,不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我們太幸福了。我要加倍努力學習,長大后更好的建設我們的社會主義祖國,讓更多兒童過上等幸福的生活。

凡卡讀后感作文500字 篇2

  “凡卡,可憐的孩子!這僅僅九歲的孩子!”讀了《凡卡》后,我不禁發出這由衷的感嘆。凡卡是個懂事的男孩,一個幼小的心靈竟要承受如此大的傷痛!

  “老板的百般折磨,老板娘的百般羞辱!伙計的百般捉弄!這是一個孩子能承受的嗎?”讀了《凡卡》后,我不禁發出這由衷的感嘆。

  “凡卡本指望在這里學做鞋,將來可以謀生,可他受盡了虐待,饑餓、孤獨、痛苦,徹底打碎了他純凈的夢想,多么凄慘啊!看著令人心醉! ”讀了《凡卡》后,我不禁發出這由衷的感嘆。

  童年,恰似沙灘上五彩的貝殼可以讓人采摘,恰似天邊一縷晚霞,爍爍光光,殷殷淡淡。可凡卡呢?他的童年被黑霧籠罩著,讓人窒息!對照自己,當我在電視機旁悠閑觀看時,他卻在干常人無法完成的多如繁星般的家務活;當我享用山珍海味時,他卻在吃走狗吃的粗茶淡飯,甚至沒有;當我飽覽名勝古跡時,他卻在空屋子里,孤單冷清,聆聽鐘表嘀嗒;當父母對我百般嘮叨疼愛我時,他卻只能忍氣吞聲;活遭老板毒打。

  因此,我要珍惜眼前的幸福——“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼和慈母手中線,游子身上衣的母愛。并做到“讀萬卷書,行萬里路”,有實際行動回報所有關心,愛護我們的人。

  我很欣慰,因為我收獲了果實,這果實意味深長,甚是甜蜜……

凡卡讀后感作文500字 篇3

  這個周末抽出一天時間把凡卡這本書讀完了,它主要講一個叫凡卡的貧苦孩子他和我差不多一樣大的時候,他便在老板家里做苦工,經常挨打,晚上不能睡,因為他要照顧老板的孩子。他在信中向爺爺訴苦,希望可以回到爺爺身邊。但他不知道信封上要寫地址,也沒有貼郵票。

  和凡卡相比,我是多么幸福啊!我6歲進入小學,在學校,我受到的是老師的愛護和教育,同學們的關心和幫助,沒有人欺辱我。在家里,我受到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的愛撫,每天都可以自由自在的學習玩耍。這一切,凡卡想都不敢想,他只懷念在農場的一個家,在凡卡眼中看來,只有那里是最溫暖,最幸福的!那里沒有老板的冷酷,只有愛和自由,而這一些,凡卡只有做夢才會夢到,所以,對于他來說夢是最甜、最美的。

  同樣是童年,為什么凡卡得不到幸福呢?因為他的幸福被資本主義、被資本家奪去了。而我們的幸福來自偉大的黨,和新社會給予的,是無數革命先烈,用他們的血和生命換來的!因為有了他們,我們才不會向凡卡一樣;因為有了他們,我們才不會處于戰爭;因為有了他們,我們才有和平的國家、富饒的國家!現在世界上還有很多像凡卡一樣的兒童,他們無衣無食,受不到教育,還有的甚至處在戰亂地區。

  我們要更加珍惜自己的幸福,同時也要善待他人,為實現民主社會因盡我們的一份力量!

凡卡讀后感作文500字 篇4

  再一次讀了《凡卡》,使我的心再一次不能平靜。放下書,仿佛已看到那個瘦小的凡卡,在一盞小油燈下,一邊嘆氣,一邊給遠方的爺爺寫信。

  凡卡是一個不幸的孩子,一直和爺爺生活在一起。但是因家里太窮,還得被爺爺無奈地賣給別人做苦工。爺爺想這樣一定會活好,但是,他錯了。凡卡在那里沒有一天好日子過,晚上睡不好,因為要給小孩搖搖籃,搖不好還得被打;每天只能喝稀飯吃面包;他的后面有一柜子鞋,而他卻赤著腳;他給爺爺寫信。但信封上卻沒有郵票和地址,所以,連他唯一的心愿都達不到。

  圣誕夜,凡卡和爺爺一同去樹林里砍樹,然后把樹拖回家,打扮得像賣的圣誕樹一樣美麗。而且他還要和爺爺講故事、逗樂,和“泥鰍”一同玩耍,他原來是多么的幸福,多么的快樂!而如今卻要面對冷酷無情的老板和老板娘。

  唉,想想凡卡,再想想我們,和他的生活簡直是天壤之別。從小到大,我過著衣來伸手,飯來張口的生活,從來不知道餓是什么滋味。六歲就上了學,而且第一批就進了少先隊。在學校,我有伙伴,有同學老師的照顧。在家里有家人的關心。而凡卡呢?他吃不飽,穿不暖,沒有學上,而且還要被老板娘打。唯一的愿望也實現不了。看來凡卡只能在夢中實現愿望了。

  珍惜生活,奮發向上是我們每個人必須執行的。所以我們不該辜負大人們對我們的希望,還要幫助一些貧窮的兒童,這樣才可以是一個幫助窮人的好人。

凡卡讀后感作文500字 篇5

  這篇文章講的是一個叫凡卡的九歲小朋友因家里無力撫養,只好把他送到城里的一個鞋匠家做學徒,這個鞋匠非常惡毒,他和他的老婆一起想辦法虐待他,比如叫他睡在過道里,帆也不讓他吃飽,早上吃一點面包,中午吃稀粥,晚上又是一點面包。店里的伙計也捉弄他,他們叫凡卡去打酒,叫他去偷老板的黃瓜,結果被老板打昏了。

  從:“爺爺,快帶我離開這里吧,不然我就要死了”這句話中可以體現出凡卡渴望鄉下那種無拘無束生活,因為在鄉下雖然吃不飽穿不軟,但中比在這地獄般的生活好的很多啊!和凡卡相比,我們算是很幸福的了。

  這篇文張讓我們明白這幸福生活是來之不易的,你想想,九歲的凡卡的遭遇太慘了。他受老板的欺辱,遭伙計們的戲弄,挨打受餓,饑寒交迫。和凡卡相比我們的生活真幸福啊。我們一定要珍惜這份幸福,認真生活,努力學習,創造更美的生活。

凡卡讀后感作文500字 篇6

  《凡卡》這篇課文記述了一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子,在鞋匠家里過著非人的生活,經常挨打、挨餓、挨凍,他實在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著如此悲慘的命運呢?那都是因為他生長在俄國沙皇統治最黑暗、最殘暴的年代。在那個黑暗的社會里,窮孩子永遠得不到幸福的。而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童,卻從小過著幸福的生活。凡卡年僅九歲就作了學徒,過著悲慘的生活;而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童,卻都早就背著書包上學了。凡卡經常受伙計們的捉弄,挨老板的打;我們這一代大都是獨生子女,在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著。而凡卡呢,一日三餐都只吃那麼一點兒粗茶淡飯,他經常餓肚子;我們卻經常講吃講穿,從不知足,有時還發點小脾氣,想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎么樣——在過道里,沒有床,沒有被,常常挨凍;那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢思床、溫暖的鵝絨被,我們是多么幸福啊!凡卡的童年是孤獨而悲慘的。而我們這些生活在社會主義大家庭里的孩子,每一天都充滿快樂與溫馨,人人都有一個金色的童年,這是多么鮮明的對比啊!凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊:我給您跪下了,我會永遠為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就要死了……”我又陷入了深深的沉思。凡卡只不過是舊俄國千千萬萬被摧殘被迫害的少年兒童中的一個,在那個黑暗的社會,有多少窮孩子和凡卡有著同樣悲慘的命運啊!通過學習《凡卡》這篇課文,我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別,我們今天的幸福生活是來之不易的,我們要珍惜今天的幸福生活,熱愛偉大的社會主義國家,好好學習,長大以后成為祖國的棟梁之才!

凡卡讀后感作文500字 篇7

  自從我讀了《凡卡》這篇文章,九歲的凡卡·茹科夫和他悲慘的學徒生活一直回蕩在我的腦海里。 《凡卡》講的是九歲的凡卡·茹科夫三個月前被送到莫斯科的一個鞋匠那里做學徒。他趁老板、老板娘和幾個伙計到教堂做禮拜這個機會給爺爺寫信,介紹在莫斯科的悲慘生活,揭露了沙皇統治不合理的制度和當時社會制度的黑暗。

  每次讀到“老板揪著我的頭發,拿皮帶揍了我一頓,老板娘拿青魚嘴直戳我的臉„„”的時候,我會十分痛恨那可惡的老板和老板娘。凡卡來這兒是做學徒的,可是老板、老板娘叫他做并不是他要做的事,做完之后還要被痛打一頓。老板和老板娘簡直沒有人性,凡卡只是一個九歲的孩子,他們卻對他下如此的毒手:用皮帶抽著,用魚嘴戳著,逼著凡卡做這做那,就連吃飯也不給吃飽,早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點面包,身子也穿不暖,覺也睡不好。這哪是當學徒,分明是給他們當奴隸。凡卡,為什么你我的命運有這么大的不同?我每天過著無憂無慮的生活,每天都可以和同學們玩耍、學習,每天晚上都會跟媽媽聊聊天。每日三餐,媽媽都會變著花樣給

  我做,還講究葷素搭配,營養均衡。可我還經常不是嫌這個太腥就是嫌那個太膩。媽媽給我買的衣服面料質地最好的,說是穿著健康,而且要最好看的,穿起來有個性。可我還總是挑三揀四的。跟凡卡相比,我非常幸福。可是我還不知足,覺得自己一點兒也不幸福。而凡卡,每天過著豬狗不如的生活。我仿佛看到了老板正用皮帶抽打著凡卡瘦弱的身子,老板娘拿魚嘴戳面黃肌瘦的凡卡,他的臉上、身上又增添了幾道傷痕。我仿佛看到了那衣衫襤褸,嘴角上流著血的凡卡在默默地哭泣。我不禁有一個念頭:爺爺快點來接凡卡吧,不然他真的會被折磨死的,他的生活連狗都不如,還怎么活下去啊?

  可憐的凡卡是多么不幸呀!熱鬧的莫斯科有那么多人,竟沒有一人去關心這個不幸的孩子——凡卡·茹科夫。

凡卡讀后感作文500字 篇8

  親愛的爺爺.發發慈悲吧,快帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……”這是凡卡在給爺爺的信中懇求爺爺把他接回家的話.當我含著淚水讀完凡卡這篇催人淚下的文章后,對凡卡產生了深深的同情

  《凡卡》這篇課文記述了一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇.凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子,在鞋匠家里過著非人的生活,經常挨打、挨餓、挨凍,他實在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他接回去.

  這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉,我不禁想到了自己和那些同齡人。我們就是父母的掌上明珠,是爸爸媽媽的心肝寶貝,父母對我們都是“含在嘴里怕化了,放在手里怕碎了”,我們真是身在福中不知福。

  我們受到了一級的教育,教室里有電視、電燈,老師嘔心瀝血的教我們,讓我們吮吸了知識的營養,從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識,可他卻在做苦工,多么可憐啊!凡卡睡在過道里,沒有床,沒有被,常常挨凍;而我們有高大寬敞的樓房、柔軟的席夢思床、溫暖的鵝絨被,我們是多么幸福啊!他生活在一個俄國沙皇統治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!

  當我讀到最后一節時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活,凡卡的童年是孤獨而悲慘的.而我們這些生活在社會主義大家庭里的孩子,每一天都充滿快樂與溫馨,人人都有一個金色的童年,這是多么鮮明的對比啊! 我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟梁之材。

凡卡讀后感作文500字 篇9

  凡卡的悲慘遭遇,令人憐意頓生;

  凡卡的絕望傾訴,令我心陣陣悸動;

  凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……

  ——題記

  凡卡,一個年僅九歲的男孩。在我們看來,九歲,正是“少年不識愁滋味”的年紀,正是無憂無慮而又自由自在的年紀,也正是放飛歡聲笑語與幸福快樂的時期。然而,這一切,對于凡卡而言,都是遙不可及的奢望……

  凡卡,一個只夢想生活安寧的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爺爺在鄉下過那雖不富裕但食可果腹的平淡生活,只是可以遠離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福,僅此而已……然而,就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事,在那時黑暗的社會制度下,殘酷的現實將凡卡僅存的一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢想,就此支離破碎……

  當看到文中的凡卡懷著最后的無限憧憬,將信放入郵筒中時,我淚眼朦朧,好想大聲告訴他:“凡卡,寫不清地址的信,是寄不出去的呀……”;當看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望,夢到爺爺在看他的信時,我卻又希望,文中的一切都未曾改變,讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福,讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光,多么希望這夢,永遠不要醒來!

  然而,是夢,便必會醒來。夢醒時分,凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散,化為泡影……

  凡卡的最后希望會隨美夢的逝去,如流星般隕落,被現實的黑暗掩埋。然而,我們的思維不會就此停歇——如果當時的俄國沙皇勵精圖治,凡卡怎會有那樣的悲慘境遇?如果當時社會前景一片光明,凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴?如果當時社會制度完善,人們可以安居樂業,凡卡怎會如此痛苦失意?

  當凡卡的美夢化為泡影,我們明白了很多,很多……

凡卡讀后感作文500字 篇10

  今天,老師領我們學習了凡卡這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀后,我的心久久不能平靜。

  當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰,在想想我們要什么有什么,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了 放在手里怕摔著,我們真是身在 福中不知福,,有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進了下水道,在學校里呢,有老師同學的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養,正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識,可他卻在做苦工,多么可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!

  當我讀到最后一節時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大一定好好學習.

凡卡讀后感作文500字 篇11

  《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學徒,受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信,向爺爺訴說自己的悲慘生活的事,無情地揭露了資本主義社會的罪惡,俄國沙皇統治的黑暗,以及人民的苦難生活。

  凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現在截然不同,假如凡卡生活在我們這個時代,一定會天天快樂的讀書學習,過著衣來伸手,飯來張口的生活,就會覺得自己是多么幸福,多么快樂。

  我們現在生活在一個和睦、美好,也很溫暖的社會主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數生活在貧困山區的孩子們,十分貧窮,過著困苦的生活。

  在貧困山區、在災區,還有許多孩子因為家庭貧困而沒錢上學,他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們,希望得到社會的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學了,寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學讀書,通過他們圓自己的讀書夢。

  雖然天災和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們,但是,黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發生在四川雅安的地震來說。

  就在今年4月20日,一場7.0級的地震,突如其來的襲擊了四川雅安,成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟,是許多孩子無家可歸。一方有難,八方支援,就在這時,全國各地的救援工人立即趕到了災區,就出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了,可以在建,現在許許多多的人們都在盡力的幫助雅安人們建房子,想要地震中的孩子們天天都可以快快樂樂的讀書學習。

  我們學校也不例外。我們學校和“公略完小”還有過幾次“手拉手活動”為了讓他們學校的學生能夠快快樂樂的上學,我們還捐錢捐物,同時也讓彼此的感情更深一層。

  親愛的同學們,凡卡和我們是同齡人,但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學習,天天向上。長大后,為祖國、為人們做更大的貢獻。

凡卡讀后感作文500字 篇12

  《凡卡》這篇文章是一個感人心肺腑的故事,我一口氣讀完了它,為文中九歲的凡卡感到憤憤不平。

  本文主要記敘了九歲的凡卡在鞋匠那里做學徒時,寫信給爺爺傾述三個月以來,自己如何被黑暗勢力所欺壓,并懇求爺爺接他回去。但那不詳的地址和沒有郵票的信封使得凡卡的希望只能化著泡影,無法實現。

  讀了這篇文章,我想到了許多。在那最黑暗、最殘暴的時代,小凡卡忍受著我們常人無法想象的痛苦。沒有父母的疼愛,整天遭到黑暗勢力的虐待,挨打、挨餓、挨凍成了家常便飯。在沙皇的統治下,人們善良的心早已扭曲變形,早已沾上了污垢,變得自私自利。在沙皇統治的強行壓迫下,一個狗咬狗、人剝削人的不合理社會制度“誕生”了。小凡卡他那悲慘的遭遇,不僅反映了沙皇統治下人性丑惡的一面,還反映出當時廣大勞動人民的悲慘生活。

  和凡卡相比,我們今天的生活與他有著天壤之別。一日三餐吃得飽,穿得暖,在學校受到老師的關心,同學的幫助,在家里受到爸爸媽媽的呵護,爺爺奶奶的照顧。而凡卡什么也沒有,他悲慘的命運是我們無法想象的。

  學習完這篇文章,我受益匪淺,我知道了應該珍惜今天的幸福生活。從小學好本領,長大后把祖國建設得更加繁榮富強。

凡卡讀后感作文500字 篇13

  大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他悲慘的命運被俄國著名作家契訶夫所塑寫,這個與我年齡差不多的孩子令我同情,我真希望回到他那個時代,幫助他。

  九歲的凡卡?菇科夫,給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學徒,被老板打得生不如死,過著連狗都不如的生活,一天晚上,肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫信,求爺爺把他帶回去。這個可憐的孩子被老板安排在過道下睡覺。他天天被老板揍,被老板娘使喚,被伙計們捉弄,還要干許多活,晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。

  唉!比起他,我的生活太幸福了,讀到課文中“吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包,至于菜啦,茶啦,什么都沒有,只有老板自己才大吃大喝。”這句話時,我真為凡卡到悲傷,他每天只能吃那么點食物,而我,坐在餐桌前就有飯吃,有時;媽媽催我,我還不吃呢!他卻想吃都沒法吃,夏天,我都開著空調,支著蚊帳,他只能被蟲子咬;冬天,我開著暖氣,電鋪,他卻連被子都沒有;晚上,我一覺到天亮,他睡都睡不好,真是太可憐了。

  我一定要珍惜現在的生活,現在的大好時光,不能把這么好的生活白白浪費了。

凡卡讀后感作文500字 篇14

  《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信,訴說了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。

  我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平:為什么他們小小的年紀,就要過這樣的生活?為什么窮人家的孩子就要被受虐待?

  由此,我想到了我們現在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了!可是過著這么幸福的生活,很多人卻還不懂得珍惜。

  凡卡吃不飽,穿不好,過著豬狗不如的生活。可是現在,我們面對豐盛的飯菜,不但不愿意吃,還非要吃巧克力,喝飲料,這是十分奢侈的!同樣的,不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也已經屢見不鮮了。

  凡卡才九歲就離開了爺爺,來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺的到來,希望爺爺帶他離開這里,并發誓一定會好好地照顧爺爺。可是現在的孩子,在父母的寵愛下長大,卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發脾氣。據報上報導,竟有兒子因對爸爸不滿而親手殺死爸爸呢!這實在是太令人震驚了!

  將我們的生活和凡卡做一做比較吧!相信每個人都會震驚。這也許是因為現在的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福,甚至無理取鬧。

  我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活。

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  • 《凡卡》讀后感[400字]作文(精選20篇)

    《凡卡》這篇課文記述了一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子,在鞋匠家里過著非人的生活,經常挨打、挨餓、挨凍,他實在忍受不了,才給爺爺寫信,懇求爺爺把他帶回去。...

  • 凡卡讀后感600字(精選28篇)

    今天我們學習了一篇課文名字叫做凡卡,令我感觸很深。我以前認為我自己的生活很苦,每天都要早睡早起或晚睡早起。還要聽那幾名令人討厭講課又絮絮叨叨老師訓斥聲,最可怕的是還要經歷考試。...

  • 《凡卡》讀后感[800字]作文(精選18篇)

    每個人的童年歡樂而溫馨,但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤。《凡卡》這篇課文后,我的心情百感交集,我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。我和凡卡比童年,比出的是后悔。...

  • 《凡卡》讀后感范文(精選26篇)

    今天我讀了《凡卡》這篇課文心中久久不能平靜凡卡他們那個年代十分慌亂,由于當時的沙皇政府十分腐敗,許多的窮人沒有飯吃只能給富人做奴隸,凡卡是名鞋匠的學徒,他在學鋪里受人打罵,他每天晚上只能睡在走廊上,很冷,他常常感冒。...

  • 作文凡卡讀后感400字(通用20篇)

    今天,老師領我們學習了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀后,我的心久久不能平靜。俄國的莫斯科是一個大城市,而凡卡在一個很小的雜貨店當學徒,那里的學徒都欺負他。...

  • 讀后感
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