騎鵝旅行記的讀后感（通用15篇）

騎鵝旅行記的讀后感 篇1

　　尼爾斯是一個農家的小男孩，他非常調皮搗蛋，總愛欺負小動物。一天，他捉弄一個小精靈時候，被小精靈施了魔法變成一個拇指大的小人。

　　有一天，他騎在他家雄鵝的背上，跟著一群大雁飛上了天空，一路上它門歷經了千心萬苦和種種磨難，動物們寬容的心感動了尼爾斯。在最關鍵的時候，尼爾斯不顧自己的安危，使大雁們脫離了危險，它和動物們產生了深厚的感情。也改掉了自己的缺點。他堅定自己的信念（保護雄鵝安全的回到家中，他就能恢復人的形狀），而最終實現了自己的愿望。

　　我看了這本書之后，給我的感受很深，在生活中不要欺負弱小的弟弟妹妹們，當他們遇到困難的時候，我們要伸出雙手關心幫助他們。我們還要愛護動物、植物、不破壞環境。在學習上我更要向尼爾斯學習，不怕困難，去解決一道道難題。做個老師、家長、同學喜歡的好孩子。

騎鵝旅行記的讀后感 篇2

　　我先說說我看的前五章的感想吧。前五章主要講了尼爾斯是怎么變成小人的，又是為什么會騎著鵝去旅行的。調皮的小男孩尼爾斯被小精靈變成了小小人，一只會飛的鵝莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。

　　在旅行的過程中，尼爾斯先是幫助大雁逃脫了狐貍的魔爪，又幫助松鼠媽媽全家團圓，幫助黑老鼠打敗了灰老鼠，還在旅途中認識新的朋友小灰雁……故事的前五章就這么有趣！我一定會仔仔細細的看完這本書，看看調皮的小男孩是怎么通過旅行變得善良可愛了。

騎鵝旅行記的讀后感 篇3

　　小男孩尼爾斯是一個玩皮的小孩子，特別喜歡欺負小動物，有一天他被一個小精靈變成小人。那些他欺負過的動物們都跑來欺負尼爾斯，他為了逃避動物們的追逐，爬到了一只天鵝的身上。沒想到那只天鵝神奇地飛上天，和大雁們一起旅行。

　　于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。通過這次奇妙的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了很多朋友，也碰到過一些兇惡的壞人。他在許多困難和危險中得到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復原形，變成了一個好孩子。

騎鵝旅行記的讀后感 篇4

　　《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地，四海為家的故事。

　　尼爾斯喜歡捉弄小動物，這次他竟然惹怒了小精靈，招上了大的麻煩，被小精靈變成了姆指大的小不點。他為了大阻止家養的大白鵝與大雁一起飛走，無意中被帶上了天，開始了他的旅行生活。

　　在一場顛沛流離地旅行中，尼爾斯吃了不少苦，但也長了不少知識，改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇，為了自已許下的諾言四處尋找救命之人，為了保護朋友放棄了恢復原身。在危險的經歷中，也浙浙養成了他主動幫助動物朋友的習慣，后來、他終于成了一個熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的孩子。

　　讀了這本書，我覺得動物是人類的朋友，也是大自然不可缺少的組成部分，而且它們中有許多是對人類有益的，但至今仍有一些人為自已的利益去獵殺動物，殘忍地對待動物。我想如果有一天，世界上少了動物，我們人類該會多冷清，讓我們一起保護動物，保護大自然，讓這個世界充滿愛！

騎鵝旅行記的讀后感 篇5

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了：尼爾斯剛開始是一個非常調皮的孩子，整天對家里的雞、鴨、牛、貓、鵝做出一些可惡的惡作劇。可是有一天，他被一個小精靈變成了一個小矮人了。這時一群野鵝把一只叫馬丁的公鵝叫走了，尼爾斯為了不讓公鵝走丟，所以騎上了公鵝的背。尼爾斯還幫鵝群多次趕走了可惡的狐貍，在動物世界里他變成了一個舉世聞名的小孩子。

　　我們應該學習尼爾斯知錯就改的精神，我們不管以前有多差，只要以后改正了就一定還是好孩子。

騎鵝旅行記的讀后感 篇6

　　讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我的讀后感是：剛開始尼爾斯是個調皮搗蛋的壞孩子，對動物們也不友好，但是，有一天小精靈把他變成了拇指大一點的小人，他走出家門，看見了家鵝要和其它大雁們去旅行，于是尼爾斯緊緊地抱著它以免它飛走，可是，家鵝飛起來了，經過，漫長的游覽，尼爾斯變成了一個樂于助人、勇敢的孩子，他還幫助了母松鼠、母牛、還有山羊。

　　所以，我們要向變成小人的尼爾斯學習。

騎鵝旅行記的讀后感 篇7

　　這本書主要講的是，在斯科奈省南部的一個小農莊里，有個十四歲的男孩，名叫尼爾斯。他瘦瘦高高的，有著一頭亞麻色的頭發。他成天調皮搗蛋，讓她的父母十分頭疼。

　　他惡作劇時，惹惱了了一個小精靈，于是被變成了一個拇指大的小人，變成小精靈后，竟然能聽懂所有動物的語言。他騎著家里的雄鵝隨著大雁一起上了天空，到處旅行，遇到了很多困難和危險，他都不害怕，都一一克服。

　　尼爾斯還幫助別人做了好多好事，還認識好多朋友。在整個旅行過程中讓尼爾斯增長了地理、人文方面的知識，更重要的是，他認識到熱心的幫助別人是世界上最快樂的事。

　　所以，我以后要好好聽爸爸媽媽的話，好好學習，多出去旅游增長很多知識，多關心別人多做好事。我的身邊也有好多朋友，做一個善良的好孩子，多看一些課外書，增長好多知識，懂得好多道理。

騎鵝旅行記的讀后感 篇8

　　這個假期我和孩子一起讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我覺得這本書非常適合親子共讀，里邊有很多有趣的問題，有時我和孩子會看的哈哈大笑，有時會爭的面紅耳赤，有時會為他們的遭遇捏一把汗，有時會為他們的機智勇敢拍手叫好。

　　這本書里的小主人公從一個不愛學習，喜歡惡作劇的頑皮小男孩，被小精靈施了魔法后變成一個拇指大的小人后，騎著大鵝跟一群大雁走南闖北，經歷了無數的危險，變成了一個會用愛心幫助別人，不再捉弄小動物，一個即善良，又有責任心的小男孩。

　　這本書里的故事深深的感動了我和孩子，讀完后，不僅凈化了我的心靈，改變了我對很多事情的看法，也使孩子從中學到了在危難時刻，不要退縮，要勇敢幫助別人。要有智慧，遇到問題要開動腦筋。要有愛心，要幫助周圍需要幫助的人，才能成為人們喜愛的孩子。

騎鵝旅行記的讀后感 篇9

　　這一周，我們讀書小分隊開始讀一本新書，新書的名字叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是一位外國人，爸爸告訴我是瑞典的作家，叫做塞爾瑪。拉格洛芙，好奇怪的名字啊。

　　我每天利用晚上睡覺前的時間讀幾章，開始覺得故事一般，后來越看越有趣。這個故事的主人公我很喜歡，一個是調皮的小男孩“尼爾斯”，一個是雄鵝“莫頓”。

騎鵝旅行記的讀后感 篇10

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一個名叫尼爾斯的小男孩的歷險過程。

　　他原本是一個不愛學習并且愛欺負其它小動物的壞孩子，有一次他想捉弄一個小精靈，結果卻被小精靈變成了一個拇指大小的小人。正在這時，一群大雁從空中飛過，家里的雄鵝想跟隨大雁飛走，為了不讓雄鵝飛走，尼爾斯緊緊抱著雄鵝的脖子，從此開始了他的歷險過程。在和雁群的旅行中尼爾斯成長了，并培養了助人為樂的品質，最終他恢復了原來的模樣。

　　讀了這個故事我懂得友誼的珍貴，凡事只要堅持不懈，終會有成果的。

騎鵝旅行記的讀后感 篇11

　　我最近讀了一本書，這本書的名字叫：《尼爾斯騎鵝旅行記》。

　　這本書里頭主要講了一個小男孩名叫：尼爾斯，他非常調皮搗蛋，也很愛欺負小動物們，后來因為他捉弄了小精靈，所以，他被小精靈變成了小人，他跟著大雁和雄鵝莫頓經過的很多的困難，他變得很勇敢堅強，頭腦靈活。也做了很多好事。

　　比如他幫助公羊除掉了狡猾的狐貍。還有一只狡猾的狐貍，名叫：斯密爾，他很愛偷偷的襲擊大雁，給尼爾斯制造了很多麻煩，但是最后尼爾斯還是原諒了它的過去，還幫斯密爾獲得了自由，他真的很偉大。總之，這本書很有意思，我覺得我們應該學習變小的尼爾斯，他有很多可貴的品質，時時處處懂得關愛別人，有一顆善良的心。

騎鵝旅行記的讀后感 篇12

　　我讀了一本非常有趣的書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。講述了一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事。

　　尼爾斯以前不好好讀書，調皮搗蛋，好捉弄小動物。一天，尼爾斯的父母出去了，他在家里捉弄一個小精靈而被變成了一個拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想飛翔，就展翅跟隨大雁一起飛行，尼爾斯爬在鵝背上，被雄鵝帶上了天空，從此他跟著雁群周游各地，經歷了很多事情。

　　在旅行中尼爾斯看到自己的祖國多麼美麗，增長了見識，還認識了許多動物朋友，經歷了種種困難和危險，并從中得到了鍛煉。在旅途中尼爾斯和雁群、雄鵝相依為命，學會了團結互助。在發生危險時尼爾斯用自己的智慧勇敢地救助小動物，得到小動物的信任和尊重。回到家中尼爾斯恢復了原形，變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的男孩。讀完這本書我常想尼爾斯的經歷真有意思，我們也要從中吸取教訓，做一個好孩子。

騎鵝旅行記的讀后感 篇13

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩———尼爾斯的故事。

　　因為他捉弄了一個媽媽皮箱上的小精靈，就被小精靈變成了一個小不點，他騎著家里的大白鵝莫頓飛上了高空，開始了他的奇妙冒險之旅。尼爾斯和他的伙伴們在旅途中遇到了各種各樣的困難和挫折，但就是這段神奇的旅行讓尼爾斯變成了一個機智、勇敢、善良、有愛心、樂于助人好孩子。

　　看到最后，我多么盼望能像尼爾斯一樣有一次變成拇指大的小人的機會，騎著莫頓，跟著雁群，飛過陸地、海洋、天空，遨游各地。

騎鵝旅行記的讀后感 篇14

　　《騎鵝旅行記》描寫了一個叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后，騎著他的公白鵝周游世界。一路上，他碰到了許多的危險，可他卻總是那樣從容面對。當一只兇猛的大狗熊想要殺掉尼爾斯的時候，他機智地利用幾根小火柴而最后使他倆成為了知心朋友。當他遇到他的死敵狐貍時，他也想盡各種辦法，最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終，在度過了這些重重困難后，他平安地回到了自己的家鄉，恢復了人形。

　　讀完這本書，我思量了許久。它告訴我們：每當我們碰到困難時，都應該像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法，而不是逃避困難。

　　上個星期，田老師給我們布置了一項描寫特殊場景的寫作任務。一下課，我們就在班級里開起了“小會”。有些有免作業單的同學高舉著他們的免作業單，大聲說道：“看，我有免作業單，我可以免做這項作業！”而那些沒有免作業單的同學，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業單，好像恨不得把那些免作業單都占為己有。此時，我的手中也緊緊地攥著我的免作業單，而心房中卻有兩種聲音在“爭斗”：一個是想要免作業；而另一個卻在告訴我，作文不好，就要多練習寫作。突然我的腦海里出現了尼爾斯的身影，我內心的第二個聲音也終于占了上風。于是，我平靜地走倒了自己的座位旁，坐了下來，把免作業單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考后，便認真地寫起了作業。雖然我最后比那些免做作業的同學多花了時間，但卻比他們多了一次練習寫作的機會。

　　我們人人在生活中都會碰到各種困難。只要我們敢于面對這些困難，并不錯過每一次勇敢面對困難的好時機，這些困難總有一天會迎刃而解的。

騎鵝旅行記的讀后感 篇15

　　有一個男孩，叫尼爾斯。他由于戲弄一個小精靈而變成小精靈后，他有了一個本領：能聽懂任何一只動物說話。他爬上了圍墻，一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行，尼爾斯跳下來，抱住雄鵝，說：“你不能飛走!”可為時已晚，雄鵝把他帶走了……

　　這本書的主要內容就是這樣，我讀的廢寢忘食，愛不釋手，思緒隨著尼爾斯在藍天上飄揚。

　　我被小男孩的善良感動了，他幫助被關在籠子里的松鼠媽媽，找來了她幼小的孩子。他的行為也感動了捕捉松鼠媽媽的人們，他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個小孩捉走的雄鵝，他利用他的聰明和膽識，幫助雄鵝重新回到雁群。

　　我被尼爾斯的勇敢感動了，他在阿卡的幫助下找來了小口哨，把數量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤，幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤……

　　俗話說：“一本好書是一本好老師。”《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本好書，我為擁有這本書感到驕傲和自豪!我對作者十分敬佩，我要好好學習，長大寫一本好書，讓更多的孩子吸取書中的營養。