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《朝花夕拾》讀后感高分作文推薦

發布時間:2023-01-08

《朝花夕拾》讀后感高分作文推薦(通用16篇)

《朝花夕拾》讀后感高分作文推薦 篇1

  今年的寒假,我讀了一本很好的名著書籍——《朝花夕拾》。“朝花夕拾”:早晨的花兒,到晚上再去拾起,很有詩意的書名;同樣,也是一本很有意思的書,這本書使得我收益非淺,感觸良多!有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。我不得不承認魯迅先生確實厲害,他的話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。《朝花夕拾》原來叫做《舊事重提》,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。《朝花夕拾》這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,卻全是魯迅先生幼年時期的事情。

  從中,我知道了魯迅“仇貓”的原因;從中,我讀出了古代某些地方的黑暗,的記載,并沒有給后人做榜樣,而是讓后人更加詳細地了解了古代孝道的虛偽;從中,我看到了一個孩子最童真的呼喊;從中,我悟出了作者對于“正人君子”的諷刺,無常才是最公正的;在中,我游遍了魯迅的童年;從中,我看見了兩個只會勒索錢財的庸醫;從,我看見了一個學子的求學路;從中,我看見了一個勤奮樸實的日本老師;從中,我看見了魯迅的好朋友,為國家鞠躬盡瘁。

  在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前面寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。在中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,顫巍巍的”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的敬仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比,體現出藤野先生是個真正的君子。《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

  讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發自魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,與昆蟲為伴,采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽鏡吾先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由……

《朝花夕拾》讀后感高分作文推薦 篇2

  看過《朝花夕拾》有一種老年人回憶往事時的脈脈溫情。

  在這個暑假,我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年了作者回憶少年時代5,猶如清晨開放的花到傍晚才摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,使人浮想聯翩,回味無窮,我看著,陷入了沉思……

  我喜歡在有空時回憶往事,回憶過去的點點滴滴,在迷人和暈眩之中,我仿佛又回到了無憂無慮的童年生活,一個個生動的畫面,一件件永難忘懷的事情,一張張親切、熟悉的面孔,這一切構成了我整個童年時代的回憶。使我整個放松了下來,將現在的一切煩惱拋之腦后,沉浸與其中。

  小時侯,我會在課堂上因為老師的一個小錯誤而舉手指出,否則決不罷休;如今,即使,老師一連幾個錯別字或小毛病,我除了查字典,翻資料外,就不會有其他動作。

  小時候,我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂,并得到父母、老師的表揚;而如今的我,看到地上有一枚硬幣,看一眼就過去,對它置之不理。

  小時侯,我會因為晚上爸爸媽媽不在身邊感到恐懼因此大吵大鬧,現在,晚上獨自一人躺在床上,在一片漆黑中,沒有恐懼,只是想一些瑣事。

  在這漫長的14個年頭中,許多記憶已隨著歲月的流逝而悄然無聲地逝去,唯有那記錄著你的所得所失的足跡永遠會駐留在記憶中,讓人難以忘懷。我真希望不要失去童年的那種快樂,天真﹑朝氣蓬勃﹑無憂無慮……

  童年就像一杯濃郁可口的咖啡,品味時很甜美,但甜美中帶有一點苦澀;而成長則像一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,那是因為你失去了童稚,失去了那份堅持的勇氣,失去了一份心靈依慰,但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜,讓人回味無窮,你在成長道路中學到、懂得了許多。

  童年的回憶就像一本令人難忘的日記,不經意一翻會讓你感到流連忘返,哭笑不得,但更多的還是歡愉與喜悅。當我們有空時,不妨品品成長這杯茶,翻翻這本“日記”你會發現:自己得到了許多。

《朝花夕拾》讀后感高分作文推薦 篇3

  讀魯迅的《朝婲夕拾》時,我的感觸很多,在讀它的時候我吥會覺得像是在讀名著,反而會給人一種親切的感覺。詬來才知道,原來這就是此書的獨到之處。魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

  《朝婲夕拾的》的原名叫作“舊事重提”。但吥知道為何,卻改成了《朝婲夕拾》,吥過這《朝婲夕拾》的名字顯然要比“舊事重提”來的好聽。魯迅巧妙地將兒瞳時期的舊事比作朝婲,將長大才開始回憶童年的往事比作傍晚拾起清晨的花朵。

  《朝花夕拾》共收入10篇作品。苞括:對貓的厭惡和仇恨的《狗。貓。鼠》;懷念長媽媽的《阿長與《山海經》》;批判封建哮道觀念的《二十四哮圖》;表現封建家長制陰影的《五猖會》;描繪迷信傳說中的勾魂使者《無常》;寫塾師壽鏡吾的《從百草園到三味書屋》;揭露庸醫誤人的《父親的病》;描寫一個心術不正,令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》;最使魯迅感激的日本佬師《藤野先生》;潦倒一生的同鄉好友《范愛農》。

  在讀“無常”的這段文字的時候。這無常被魯迅寫的栩栩如玍。特別是對陰司間構造的描寫實在是令人身臨其境。《無常》描述兒時在鄉間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無常”形象,說明“無常”這個“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民眾的喜愛,是因為人間沒有公正,惡人得不到惡報,而“公正的裁判是在陰間”。文章在夾敘夾議中,對打著“公理”、“正義”旗號的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。

  而全文莪最感興趣的章節,無疑就是“狗。貓。鼠”。讀這段文字時,莪就好像自巳就是魯迅。于是莪也喜歡起了原來最討厭的“老鼠”。當聽到了是貓把“隱鼠”吃掉時,我也極為傷心,那么可愛的“隱鼠”就這么被吃掉了,我也開始痛恨起貓來。而當我看到阿長踩死“隱鼠”的那一刻時,感覺真有點氣憤,同時也為魯迅矢去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺阿長真壞,不僅踩死了可愛的“隱鼠”,還把罪禍強加在了無辜的貓的身上,使魯迅錯怪了貓。

  “獨酌花酒釋洶竹,

  寒衣不勝暑。

  朝花夕拾誰歸屬,

  甜酸咸辣苫!”

  讀完了整本書之詬,莪發現魯迅的瞳年玍活雖然侑些許苦澀,但是當長大到老后再來重新回憶童年,曾經的傷痛,都已逝去,剩下的就只有快樂與教誨。同時莪也聯想到了自巳,現在的苦將造就將來幸福的玍活,而當長大詬,再囙頭一眸,就會發現瞳年,是茤么的快樂!

《朝花夕拾》讀后感高分作文推薦 篇4

  魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,表達了魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。

  文中,充分描繪出百草園這個荒原充滿著無限的樂趣,那兒有“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了”,這里無疑不是一座兒童的樂園,無一不充滿生氣,無一不充滿快樂,難怪魯迅先生喜歡這兒了。

  當魯迅先生到了要上學的時候了,家里將他送進了三味書屋。三味書屋是魯迅先生的老師的家的書房。

  進了三味書屋,魯迅先生開始了乏味的學生生涯,“每天只讀書,正午識字,晚上對課”,這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經常到屋后的園里去玩,但人去多了,時間久了,就會被老師叫回來,繼續讀書,遠遠不及在百草園里自由、快活。

  魯迅先生在文章中表現了他熱愛自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的曾幾何時,我已經遠離了童年,進入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學習之中,紛紛撓撓的生活之中但我自己認為自己還是一個稚氣未脫的孩子,有時還做著甜美的童年之夢回憶起那些童年瑣事,還時常記憶猶新,忍俊不禁我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時候,總去那里享受著春日的陽光,秋日的清風,還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,采了各式各樣的花,又生怕主人找來,就把花藏在樹洞里,一會兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中而如今,我和小伙伴都在為自己的前程努力著,由,但我仍舊熱愛自然,向往自由,無論現在能否實現這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過文章后有了這么多感動童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由我們需要荒野的滋養,我們必須看到自己的限度被超越晨風永遠吹拂,創造性的詩篇永不中斷,但能夠聽見這種樂音的耳朵卻不多。我們貫于忘記,太陽照著我們耕種的田野,也照著草原和森林,并沒有什么區別,我們得益于太陽的光和熱,也應配以相應的信任與寬廣的胸懷。我突然感到大自然里面,在雨的滴答聲中,在我屋周圍聽到和見到的每一件事物中都存在著一種美好而又仁愛的感情。

  《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

《朝花夕拾》讀后感高分作文推薦 篇5

  今天,又有人阻止我去上學了。唉我好孤獨,好無奈,好悲慘,好凄涼。好想到學校里去,看看可愛的同學們,不知道他們現在怎么樣了,學習好不好,考試還是不及格嗎?希望他們向全班第一房靈芮同學學習。以后,也考出那樣棒的好成績。每次看到某位同學那二。三十分的試卷,我的心里真他媽的想吐一頓。哎,希望下次不要讓我看到才好啊!今天,碰起許久未寫的周記,真的好懷念,好生氣,好傷心。因為,以前我的周記是全年級寫的最好的一本,是我辛辛苦苦寫出來的,是我絞盡腦汁的心血。如今,拿起那幾本寫的滿滿一本的小冊子,我真的好想笑,笑我那時的天真爛漫,笑我那時的江郎才盡,笑我那時的青春熱血。唉,那時的我好單純、好聰明、好文雅。好懷念我六年級時的時光。那時的我:天真爛漫、冰雪聰明、通達聰穎、博學多識、胸懷大志、俠骨柔腸、虛懷若谷、謙謙君子、有情有義。唉呀,不要笑人家了啦,人家本來就是這樣嗎,哼。現在的我:勇敢威猛、無所畏懼、智慧博學、極富奈心、一言九鼎、高瞻遠矚。吃了很多鹽,走了很多路。哈哈。是不是還想往下看呀?歐了,滿足你!!!我瘋得沒有了頭腦,敢給老數寫一紙氣死人的“情書”,敢為了打賭,蹲二十分鐘廁所,最后得了個40分的試卷。哼,你敢嗎?我再也不敢了!還想看是不是?沒了。對了,往后見了我,叫我小博士、小美女、小帥哥(因為我長得像男生)、小書穎(老子自己起的)都可以哦。就是不能叫小傻蛋!拜拜!

《朝花夕拾》讀后感高分作文推薦 篇6

  打開Word文檔的時候有些陌生,畢竟三個月沒寫些什么了。看來也并非是離開寫字就活不下去的人。所謂的,只要生命在,生活就繼續的下去。我一直認為我是以愛和生活為主題的寫手,除了這些我寫不出什么,除非是課堂上被迫擠出的所謂作文。你看我在發表的文章,要么是日常瑣碎,要么是朋友賀文。雖然寫的不盡人意,但確確實實是愛與生活的寫照。大概要被說虛偽與神經病了,真話與假話不過是作者和讀者的事了,不必爭出個什么來。現在只是因為久未執筆,而要說的太多,才逼著自己寫了下來。

  如今已是冬天,還記得早先在夏天大汗淋漓的時候,還說真希望冬天快些到啊。竟然悄悄的就來了,廣東是直接從夏天過渡到冬天的吧。我躲在被窩里聽母親一聲一聲的呼喚我,卻也遲遲睜不開眼,只道是再讓我多睡一秒鐘,一秒鐘就可以。然后一秒鐘一秒鐘在鬧鐘的滴滴答答中消失了,我才拖著我睡的腰酸背痛的身子爬起來。當然,遲到是常見的事。有一天中午上學的路上,已經是快要上課的時間,背后一陣跑步聲,是那個就要面臨高考的鄰家哥哥的同學。忽然覺得心疼,又很是悲哀,好似從那個疲憊的身影里看見了自己。生活就是這樣拿著匕首指著你,你一停下來,就給你一刀。

  大概是時間長了,鍛煉出一種“不以物喜,不以己悲”的高尚情操。我心甘情愿的坐在教室里為自己延長一節課的時間做練習,哪怕我與父母相處的時間除開睡覺只有三個多鐘頭。節奏猛然緊張了許些,就好像總是有一種要被別人超出一大截的感覺。夸張的說,這是我人生以來最得以稱之為生活的日子,如同面對迷茫的大海發現了可以靠岸的地方,并且努力航行。

  開學之后的一段時間,都覺得壓力很大,好在物理考試和英語考試都取得了不錯的分數,可是也算不得什么。真正的意識到發奮的重要性,是從第二次物理考試掛了開始,我自我安慰的能力還真是節節高升啊。老師也只是讓我去辦公室講解了一下,班主任也只是說了句:王曦,加油啊。我卻像是得到了什么救命良藥一般,雖是不到欲語淚先流的地步,卻也實在感動的很。那么多人給予我厚望,所以應該為著他們的希望和自己的未來,盡自己所能的去畫好一幅藍圖。我即使多么累,多么辛苦,都將用我的一生來愛你們,所有給予我愛的人,你們的溫暖將照亮我的一生。

  雖然每天還是二十四個小時,卻多少有些不同的經歷。第一次進化學實驗室的時候,打翻了酒精燈,雖然知道不慎起火要用濕布蓋起來,卻一緊張什么都忘了,只是手忙腳亂的喊老師,老師。也很燒破了前面男生的校服,好在沒什么大礙。真的是恐懼極了,第一次遇到這種情況,好像下一秒大火就要燒起來了,以至于好一陣子都回不過神來。其實有時候災難離我們并不遠。還有前不久的校運會,不知道為什么拍集體照的那一刻偏偏固執的不肯去。于是被人指責說你不是一班的人。自己也覺得矛盾,平時在家里自拍個不停,到了公眾場合反而羞于那一兩張合照么?其實不是,我需要的不是你們定格在照片上的笑臉,而是活生生的人,因為我這樣的人對著那些死的照片,感情是澎湃不起來的。可是又想,這大概只是事后的借口罷。

  偶爾也會涌現出一股子美麗的少女情懷,但都被理智的壓了下去。我并不是覺得戀愛會阻住我們前進的道路,只是如今都還不夠成熟,即使現在愛的死去活來,為我們的青春抹上了美麗的色彩。到頭來不過是悲劇散場,甚至沉浸在昔日的美好里不能自拔。再說,經歷了小學的那些分分合合,總歸是有些大徹大悟,一些雜念也都沉淀了下來。人總是要成長的,盡管我還稱不上得道高僧,但多少要比孩子時期要明白透徹的多。太羅曼蒂克并不一定是好事。只能默默的說,親愛的男孩我們再等等。記得看過一篇影評,題目是這樣的:暗戀是一場純真的悶騷。真是恰當至極啊。

  秋冬交際也就是十月末的時候病了一場,至今不知道是病因。長了滿身的紅疹子,現在想起來都驚心,雖然只持續兩三天,卻折磨了我兩三天。就算我在深夜靜下心來,兩個大拇趾纏過來纏過去,仍然因為奇癢而輾反側無法入眠。我倒是總結出一個辦法,失眠的時候只要念叨著什么都別想,總歸會睡著的,反而會有點作用。兩三天不是很長,可是接下來卻不幸的患上了感冒,每天就要頂著一個不通的鼻孔過日子了。擦鼻子的時候總是要被旁邊的男生嘲笑,也懶得理他。我猶記得去年大概也這個時候,也是患了很重的感冒,在桌子邊掛一個塑料袋,不到半天時間就裝了滿滿的擦過鼻涕的紙巾。難道生病也是有規律的么?

  周六也要返校做些試卷,上網時間減少許多,卻終不及楊言那般決絕。周日的早上一般是睡過去的,這么一來,好像只過了半天的周末,一點也不過癮。但是周六補課還是喜歡的,因為若是我在家學習,又懶散效率又低,還時時抵不住電腦的誘惑。初三當然要抓緊些嘛,學校補充了我這方面的不足。

  在這里我不禁要惡俗的說句時間過的真快了。朝花夕拾的時候,真的感覺好像是昨天的事情,竟過了好些月了。可我總在這里懷古傷今,嘮叨的話就集中在這里說了。

  未來像是黑夜中迎面而來卻從不擦身的汽車,車燈照亮了我們前進的道路,卻始終不給我們看清他的模樣……

《朝花夕拾》讀后感高分作文推薦 篇7

  我最早接觸魯迅的時候,總感覺他的文章很高大,感覺令人肅然,無法與其接近。起初我只是被這個名字所感染,可能是也有一些好奇把,于是我便踏上了對這本的閱讀之路。

  狗,貓。鼠這篇文章表現了魯迅小時候對貓的憎恨,以及對隱鼠的喜愛。原因是由于魯迅最喜歡的隱鼠被貓吃掉,于是心中充滿了報仇的惡念,對貓的追殺,襲擊。但是最后得知是長媽媽一腳踏死的,對貓的感情有所緩解。表現了兒童天真,可愛的性格。阿長與山海經,介紹了阿長-我的保姆向我灌輸一些封建思想,表示了反感,但是阿長卻有偉大的神力,忍著常人不能忍受的幫我買書,最終還奇跡般給我買了回來。從百草園到三味書屋通過對百草園自由歡樂生活的描寫和三味書屋枯燥無味的學習生活的記述,表現了兒童熱愛自然,追求自由快樂生活的心理。父親的病一文表現了舊社會醫生的貪婪和不負責任。藤野先生一文寫了魯迅去日本留學見到了恩師也是改變他一生的人,藤野先生。表現了藤野先生對中國的友好以及認真負責一絲不茍的精神。

  當讀完最后一頁時,最能令我深思的是從百草園到三味書屋一文。文章通過對比的手法,一是樂園,一個最嚴厲的私塾。從魯迅的兩種不同的態度中,否定了封建教育對兒童發展的局限,同時我想到了我自己本身,我的童年仿佛就是三味書屋,沒有限制,無悠無慮,任我在自由的天空飛翔。但是到了中學,各種壓力,家長,老師,同學的競爭,兩極分化。在題海中迷茫,一次次如此,老師嚴厲的面孔。用煎熬來說中學生活一點也不過分。但是我們也要努力尋找其中的樂趣,就象在百草園一樣。我們應該好好學習,決不能有厭學的態度。

  這本書拾的是苦也是甜,我們把甜當作回憶,把苦同自己的經歷對比,激勵自己前行。

《朝花夕拾》讀后感高分作文推薦 篇8

  早上的花,傍晚來撿。這好比魯迅到了晚年,才回憶起自己的童年,既帶著自己的情感,也帶著對封建社會的批判。我無能對魯迅的文字細心揣摩,但《五猖會》卻能吸引我的目光,細細品讀之后,更是有了和初讀不一樣的體會。

  當時,除了過年過節外,五猖會便是孩子們最盼望的。魯迅也是其中之一,但是卻被父親強制的要求背誦。

  這種舊社會教育方式引起了我的沉思。

  在現代社會難道就不存在這種現象嗎?這種現象又是怎么樣產生的?

  我很快便得出了答案。現代社會這種現象還是有的,而產生的原因,大多源自父母長輩望子成龍,望女成鳳的思想。

  舊社會教育方式,約束了孩子們的童年,禁錮住了他們的思想,過早灌輸社會理念,抹殺去了孩童的天性。而現代社會逐漸蔓延的教育方法,溺愛,更是令人發指。捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。孩子沒見過世面,什么都不懂,只會被有心人推進萬劫不復的深淵。一個過分嚴厲,另一個過分溺愛,這兩種中國式教育,顯然是教育界的一大通病。

  父母望子成龍,望女成鳳,固然是好。但是只注重結果,卻不在乎子女的感受,已經大錯特錯了。學習靠的是興趣,強制性學習可能會弄巧成拙,適得其反。放縱孩子,一個個小錯誤累積,將來走上不歸路的也是大有人在。

  朝花夕拾如果能給更多人一個反思,那便是最好。孩子的天性不能被泯滅,教育不能是強制也不能是不作為。

  其實,我更喜歡放羊式教育。

《朝花夕拾》讀后感高分作文推薦 篇9

  《明朝那些事兒》記述了明朝兩百多年的歷史,將暗淡的歷史煥發精彩。當年明月用他那幽默的筆風,從客觀的角度,剖析人物的心理,帶著讀者去品明朝。

  一個王朝的興起,在于前一個王朝的腐敗,一個王朝的滅亡,在于這個王朝的無能。每一個王朝都是一個階段,在這個階段里,人們打打殺殺,從叔侄大戰到闖王李自成,從蒙古部落到后金部,大人物被打倒,小人物趕上去。一個王朝滅亡,另一個王朝誕生,這像是在輪回,但其實是在進步。

  一個國家的統治需要實力。沒有實力就會被推翻。弱的遲早會被強的征服。只有這樣推陳出新,社會才能發展,人類才能進步。一個經濟繁榮,軍事力量強大的國家才能長治久安。人民富有就不會造反,軍事國防強大就不會有別國侵略。

  一個國家是不能沒有錢的。明朝亡于無銀。國富則民強,國貧則民受欺。中國原來是世界上罕見的帝國,西漢時有絲綢之路,明朝時有七下西洋,各國的友好使臣,商人留學生不斷的涌來,那時何等的強大。后來貧窮下去了,經濟不能再使人溫飽,不能夠足以保衛領土,八國聯軍就來趁火打劫。

  為人處事要講氣節,但有時候氣節等于死心眼,我們要有氣節,但不能死心眼。暫時的忍讓是為了以后的長治久安。正所謂大丈夫能屈能伸。否則就是欠扁,很顯然,明朝的大部分官員就是欠扁的。

  在很多時候心態和信念是可以決定成敗的。一支抱著必死決心的是一支無敵的。連死都不怕還有什么可怕的呢?相信自己能行,仗就打贏了一半,相信自己不行,那么仗就別打了,早點認輸投降或者干脆自殺算了。所以說士氣很重要,堅定信念調整心態,有決心才有動力。自信很重要,但過于自信就成了驕傲,一個驕傲的將軍會讓手下的千萬士卒喪命。一個好將軍就是一個高素質的兵。一次次血腥的戰役磨練了他們的意志,從失敗中吸取教訓,從戰友的尸體中獲得總結。面對強勁的敵人,不斷的戰敗,敗久了就會產生恐懼,但不管有多么恐懼,下次依然要與他再戰,因為國家需要。終有一朝打垮敵人所向披靡!那么一塊好鋼就這么煉成了。

  什么物件都有氣數,氣數就相當于保質期。一個王朝在世界上存在多久,這段時間就是他的保質期。氣數的保質期就相當于國力,國力有增無減時氣數殆盡。國力如果永遠強盛氣數就永遠不盡。所以我認為氣數是可以左右的。

  斷斷續續用了一年的時間終于看完了整套的《明朝那些事兒》。剛剛讀完在此趁熱打鐵寫上一筆。

《朝花夕拾》讀后感高分作文推薦 篇10

  《明朝那些事》讀后感

  歲月不饒人,明朝時期的事情發生了種種事情,看完了這兩本書,我深有感觸。這部書是當年明月,也就是石悅寫的明朝“通史”。這書從明朝開國的朱元璋說起對當時的十七帝王和其他王公權貴和小人物的命運進行了全景展示,充分的體現出當時政治思想與當時開國皇帝建立的帝國進行了詳述。

  第一部中寫的是朱元璋生于亂世當中,背負著父母雙亡的痛苦,從赤貧起家,沒有背景,沒有依靠,沒有后臺。他的一切都是他自己努力爭取得來的。他歷盡千辛萬苦,一次次的從死神的魔掌中掙脫,一次次從死人堆里爬起來掩埋戰友的尸體后繼續戰斗,一直堅持著。

  也可以說在當時最優秀的統帥非朱元璋莫屬。

  駕崩后傳位于長子朱標之子朱允炆,但朱允炆上臺就要削潘。后燕王朱棣以“倩難之役”的名義奪位。

  在讀到第二部結尾時我的感覺只是當時的蒙蒙凄涼,它講到鄭和下西洋,修著《永樂大典》南下討平南安等,后來永樂帝于北伐蒙古歸來的路途上病逝。明朝在經歷了比較清明的“仁宣之治”后開始進入了動蕩時期。讀到這里我也只是覺得當時的“悲慘”,也只是慢慢的看下去。大官王振把持朝政胡作非為而導致了二十萬大軍在土木堡喪于一旦幸虧忠臣于謙奮力救回了明帝國,但隨即又有兩位皇帝爭奪王位的“奪門之變”后都被害身亡了。讀到這里我才曉得了什么叫歷史小說的精彩與其對此使讀者的眼球應接不暇,欲罷不能。

  也是這兩部歷史小說我感覺到告訴了我影月之殤影歌的感傷。明朝的言官也告訴了我們直諫者未必忠。貪官們告訴我們貪污者未必奸。皇帝嘛,呵呵,真活的不是人~朱元璋的身世告訴了我們要自食其力,像他這樣沒有依靠沒有后臺沒有背景的人都能當上皇帝我們又何樂而不為呢!!!

《朝花夕拾》讀后感高分作文推薦 篇11

  這個暑假,我閱讀了作家果果的處女作:《花千骨》。這本書使我在受感動的同時也受到了教育。

  這本書主要寫了怕鬼的女主角花千骨為了爸爸的遺愿上茅山求道,機緣巧合之下,被長留上仙白子畫收為徒弟,但花千骨卻愛上了自己的師父,為了救自己的師父,集齊九方神器不小心放妖神出世,最后,白子畫為了拯救天下蒼生而殺了花千骨。但最后因殺了花千骨而后悔不已,四處奔波,最后找到了花千骨的世的凄慘故事。

  當我聽到“花千骨”這個名字時,我突然有一種感覺,感覺這本書必定會很凄慘,果然,不出我所料,“花千骨”出世時不僅克死了自己的媽媽,還克死了自己的爸爸。讀到這兒,我的心里不禁一嘆,誒,好可憐,從小就沒媽沒爸,不像我那么幸福,從小就有爸爸媽媽的關愛。

  當我讀到“白子畫,今生所做的一切,我從未后悔過。可是若能重來一次,我再也不要愛上你。”這句時,我深深的感受到了花千骨對白子畫的愛,原來,愛久了,就會變成恨。當我讀到這句時,眼睛里隱隱有些淚水在眼眶里打,我被花千骨對白子畫的愛深深的感動了,感動她對愛的堅持。

  還有一句“我沒有師父,沒有朋友,沒有愛人,沒有孩子,當初我以為我有全世界,卻原來都是假的。愛我的,為我而死;我愛的,一心想要我死。

  我信的,背叛我;我依賴的,舍棄我。我什么也不要,什么也不求,只想簡單地活著,可是是老天逼我,是你逼我!你以為到了現在,我還回得了頭么?是啊!東方彧卿為了花千骨,到死的最后一刻都不忘捂住花千骨的臉,說:“不要看。”這可見他是一個多么溫柔的一個人。但白子畫卻為了天下蒼生而殺了花千骨,換作是誰都會傷心的。輕水,花千骨的曾經的好友,現在的敵人,為了軒轅朗竟然想殺了花千骨!還有花千骨的精血化成的糖寶,最后為了她而死。那么多人都是為了花千骨而死,但唯獨白子畫一人想殺了她,換作是誰都會傷心的。

  但最令我印象深刻的卻不是那里,而是花千骨放妖神出世,白子畫為了懲罰她,誅上九九八十一根銷魂釘那里,當我看到銷魂釘釘入花千骨皮膚里的時候,好像我聽到了她那么慘烈的叫聲。最后,白子畫還是為花千骨承受了余下的那六十四根銷魂釘,當我讀到這兒,我在想:可能白子畫心里是真的有花千骨的吧。但事實卻是:最后白子畫還是殺了花千骨。但好在白子畫最后那一刻醒悟了,最后找到了花千骨的世。我覺得這個故事的結局不是很圓滿,但歷經千難萬險的兩人,終于走到了一起,這難道不值得恭喜嗎?

  當我看完這個故事時,我忽然有一種感覺,好像這本書寫的并不是一個故事,而是一個童話,只有童話的結局才會那么圓滿。我看完這本書時,不禁想起了現實生活中的情侶,有的情侶都是在一些小問題上而產生糾紛,導致分手。而有的人卻是為了錢才去談戀愛,我覺得其實愛情不一定要有車有房才能談得上,其實如果做一對比翼雙飛的情侶也很好。但歸根到底,還是因為兩個人不互相信任,不去堅持,才導致分手。

  整本書看下來,其實我覺得許多地方都有不夠好的地方,但我從中學到了做人的道理。原來,愛情并不是為了錢,而是為了幸福。

  我覺得這本書是我有史以來看過的最好的一本書,也是最能讓我體會人生的一本書。

  這本書每個人物都有自己的特點,但我覺得,花千骨她的那種對愛的堅持,對愛的相信是很罕見的。

  原來,愛就是彼此相信,彼此堅持。

  就像花千骨說的一樣:“我不相信正,不相信邪,不相信幸福,可是我相信你!”

  總之,這本書教會了我怎樣做人,我真要感謝這本書。

《朝花夕拾》讀后感高分作文推薦 篇12

  在輕松而快樂的暑假,我看了一本推薦書,他以一個少年和他的伙伴為主題寫,簡單而有趣,通俗而易懂,這本書就是《小水的除夕》。

  西來小學放寒假了,這也意味著快要過年了。在寒假里,小水和劉錦輝、孫定遠、小麥、熊一菲等同學發生了很多趣事。如派出所沒有槍、方老師家藏了人、把羊藏到樹上、炮兵不如爆米花、山羊飛走了等等。

  最有趣的是把羊藏到樹上這個故事。同學金劍明養了一只羊,過年了,家里人想把它殺了過年,他舍不得,便把羊偷出來了。金劍明拜托小水和孫定遠把羊藏起來,他們答應了。小水和孫定遠決定把羊藏在大槐樹上,在中途,他們遇到了老徐師傅,他問小水和孫定遠在干什么,他們慌慌張張地回答,最終暴露了里面裝的是一只羊。在他們的努力下,終于把羊藏在樹上并養著。

  看完這本書,我覺得作者用最簡單的語言寫出了最有趣的故事,把不存在的事物寫得活靈活現。在讀這本書的時候,就像看動畫片那樣,一個個景象出現在我的腦海里,吸引我繼續往下讀。不要認為故事簡單,就沒有閱讀的需要。如果你這樣想,很可能失去了一本好書。因為有的時候,故事雖然簡單,但是卻非常有趣。這本書會改變你的想法,所以,拿起以前忽略的書,讀吧!那可能就是一本好書,只是你從沒在乎它而已。

《朝花夕拾》讀后感高分作文推薦 篇13

  魯迅寫的《朝花夕拾》相信大家一定不陌生吧!讀了《范愛農》這篇一文章我深有感觸。

  《范愛農》這篇文章先抑后揚,敘述了作者魯迅在和范愛農接觸時發生矛盾的幾個生活場景,因為發不發電報鬧了矛盾,魯迅很厭惡范愛農,范愛農厭煩魯迅也溢于言表。但是在后來兩人在次相見卻又成為好友。一次范愛農在和醉酒之后,一不小心溺死在河水中,魯迅不知是真是假。

  《范愛農》這篇文章向我們展示了一個性格耿直而倔強的人。范愛農是一個知識分子,他對革命報有著很大的希望。但是,希望越大,失望的也就越多。范愛農這悲慘的結局不僅僅是因為他自己的性格,還有當時社會的黑暗、腐敗,政府的無能。范愛農是一個覺醒的知識分子,但無法在黑暗的社會上立足,他很痛苦。魯迅通過這篇文章抨擊了社會。折射出自己的無能為力和對好友的懷念。

  我們要學習魯迅的坦率真誠,范愛農的正直、勇敢。文章表現了魯迅對死難同學們的同情,和他自己的無奈之情。

  在我們的日常學習生活中,我們要學習魯迅和范愛農的精神坦率、正直、勇敢。使自己更完美。

  讀了這篇文章之后我有很大的收獲,每每翻開這本書,范愛農那耿直勇敢的形象便展現在我的眼前,讓我難忘。這本書值得我永久珍藏。

《朝花夕拾》讀后感高分作文推薦 篇14

  高爾基說過一句話:“書籍是人類進步的階梯”。我懷著激動的心情讀了《朝花夕拾》這本書,使我受益匪淺,感受極深。

  里面主要講述了十個動人的小故事,《狗·貓·鼠》記述了童年是對貓和老鼠的好惡。《阿長與〈山海經〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良。《二十四孝圖》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊。《五猖會》回顧了兒時一次看廟會的經歷。《無常》栩栩如生地描寫了鄉間迎神賽會時的活無常。《從百草園到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子。《父親的病》在敘述父親生病長期治療的過程中,對庸醫誤人表示出了深深的憤慨。《瑣記》記述的是作者去南京讀書的經歷。《藤野先生》懷念日本留學期間的老師藤野,并記述了作者棄醫從文的經過。《范愛農》回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農。

  這些故事讓我百讀不厭, 其中,我最喜歡的就是《藤野先生》,藤野先生對魯迅傾注了無私的愛。他平等公正,一絲不茍為一個清國留學生改作業,連根畫錯位的血管也要替學生改過來,他關心學生的差異,他尊重學生,盡管替魯迅棄醫從文感到惋惜,但理解魯迅這位弱國子民的強國夢。

  我感受到的是魯迅對藤野先生的感動、感激與懷念,即便當《藤野先生》的形象深入人心,卻少有人記得他的名字——藤野嚴九郎。我感受到的是魯迅“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的報國之情。《藤野先生》,一段感人的師生情,一顆動人的愛國心。是我永生難忘,終身受益。

  這本書我讀了許多遍,但還是讓我流連忘返。從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶, 所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。

《朝花夕拾》讀后感高分作文推薦 篇15

  無常,也就是鬼的意思。每逢迎神賽就會有不同的人來扮演大大小小的鬼怪,鬼物們大約都是些粗人和鄉下人扮演的,他們穿著花花綠綠的衣裳,赤著腳。他們扮演著各種鬼怪來寄托他們對幸福生活的向往。

  魯迅用風趣的語言來描述了他小時候看見的那場迎神賽,而且用生動的語言來講述了迎神賽的經過。魯迅十分懷念他小時候的時光,但在描寫中我們還可以找到他對那些封建行為的諷刺和唾棄。

  他一反前態溫和的筆鋒,用犀利的語言對那些封建行為進行批判,讓人不禁為之動容。

  魯迅還把現在的想法和小時候的想法進行比較,以此來襯托出世人們庸俗的一面。又在末尾寫到“鬼神之事,難言之矣,這也只得姑且置之弗論了”這里又寫出了魯迅對“鬼神之事”的鄙夷以及對其的不屑一顧。

  總體來說,魯迅在他的文章中不止一次的諷刺封建行為,在《朝花夕拾》中,魯迅則是以回憶往事的方式來列出他小時候所看見的各種封建現象并加以批判。

  魯迅不僅僅是一個作家,他還是一個戰士,正如毛澤東所說:“魯迅用他的筆戰斗了一生。”

《朝花夕拾》讀后感高分作文推薦 篇16

  在這個暑假,我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。連串的時間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺的記憶當做我的。整本文集用詞語簡潔柔和,正是魯迅爺爺的平易近人的體現。書中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿,表現了一個想讓讓民族進步,想讓社會安定,為孩子著想的魯迅爺爺。

  這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷,封建的社會制度,社會對人民的囚禁。

  在《從百草園到三味書屋》,園中淘氣天真的小孩子,觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會,看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習字,三言到五言,再到七言。課上偷偷畫畫,到書屋的小園玩耍。無一不體現出小孩子追求自由,熱愛大自然的心態,也表現了社會對孩子們的束縛。

  《在阿長與〈山海經〉》,《范愛農》中,這兩個人物,給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個由當時社會造就的人物。一個下層的勞動者,善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長,她思想、性格上有很多消極、落后的東西,是封建社會思想毒害的結果,表現了當時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者范愛農,對革命前的黑暗社會強烈的不滿,追求革命,當時辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現了舊社會人民對束縛的反抗,向往自由、安樂的心。人民從囚禁中走向了反抗。

  這兩個人物,是當時社會的反照,人們受盡黑暗的壓迫,到起來反抗,經歷了多少次改革與戰爭,才有了我們現在安定自在的生活呀!現在,我們可以愉快地生活這,家里有電視電話,有的還有電腦,繁雜的電器設備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會的壓迫,不用吃苦,更不用去鬧革命。這都是無數革命烈士用自己的先軀換來的,我們應該珍惜眼前的生活。

  《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時也抨擊了囚禁人的舊社會,表現了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情,也表現了對當時社會的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會,更表現了對阻遏人民前進、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來。

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