西游記讀后感學生作文（通用16篇）
西游記讀后感學生作文 篇1
《西游記》是我國文學史上一顆璀璨的明珠，它更成為了被后人千古流傳的四大名著之一。小時候，我住在外婆家。每次看電視，只要有臺在播放《西游記》，外婆他們就別想看其它的。今年暑假，我依然在看……
其中，我最喜歡得角色就是孫悟空了。他智勇雙全，一路上降妖除魔、保護著唐僧，同時，他還做了許多善事。當然了，在此之前，卻不是這樣子的。要知道，他還大鬧過天宮，把凌霄寶殿弄得一團糟……活潑好動的他更是逼得玉帝讓他當齊天大圣。這個人物吸引了無數少年兒童……
也許在很多人看來師徒四人當中，豬八戒是最不好的，但我覺得并不是這樣的。他雖然平時好吃懶做還貪圖美色，動不動就說什么“要回高老莊”。但他也有許多優點，他經常也會吃苦耐勞，幫孫悟空干體力活。在孫悟空降妖除魔時，他更是一個得力助手……沙僧挑擔子的這一形象也深深印在讀者的心里。他為人憨厚，任勞任怨，謹守佛門戒律……
唐僧是三人的師傅，他為人善良，遇上什么不公之事，總要管上一管。他的意志非常堅強，一路不辭幸勞的趕往西天取經。然而，他偶爾也會是非不分，有幾絲頑固。
就是這樣的師徒四人，一路上歷經九九八十一難，最終到達了西天，取得了經。這一路上，他們也害怕過，也放棄過，但，師徒四人團結一心，取得了最終的勝利。
我們的人生亦是如此，就像一個五味瓶：有酸、有甜、有苦、有辣也有咸。而且，我們的一生又豈止九九八十一難呀？遇到困難如果害怕，想放棄，那是本能；但如果客服了那就是本事！
這一切的一切也讓我更加深刻的理解了“只有團結一心，互相幫助，才能取得最終的勝利”的道理。
西游記讀后感學生作文 篇2
一部古老的神話故事，引起了我的喜愛，那就是《西游記》。以前我只是看動畫片與圖畫書。但現在，我不僅看與讀，而且還學會了思考。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦!因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛著我們。由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過于善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看表面，不了解人的本質。
我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會去
做。他會奮不顧身地保護師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動腦筋，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實力去做。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人!
西游記讀后感學生作文 篇3
這真是一本好書啊!比動畫片好看多了，我非常喜歡它，我把它專門放在我最喜歡的書架上。
我會一直把它保護好，有空我還會經常來翻閱它!
西游記讀后感學生作文 篇4
在這個假期里，我讀了很多書。但我最喜歡的還是《西游記》這本書。
這本書主要講了師徒四人去西天取經的故事。大徒弟孫悟空，一路除惡揚善，降妖除魔。他機智，勇敢、聰明。不管遇到什么困難都想辦法化解。二徒弟豬八戒，雖然愛占小便宜，好吃懶做。但是遇到妖精保護師傅，絕不貪生怕死。三徒弟沙僧，老實、能吃苦耐勞，一心保護師傅去取經。師傅唐僧，善良有一顆慈悲的心，不管遇到什么誘惑和困難都不動搖，一心一意去取經。師徒四人經過團結的努力最終取得真經。 讀了這本書，讓我明白了做什么事往往不能一帆風順。總會遇到挫折和困難，但必須要有一顆執著的心，不斷努力奮斗。只有這樣才能獲得成功。
西游記讀后感學生作文 篇5
那四本厚厚的名著，是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗。而我最愛的，就是《西游記》。它光怪陸離，色彩斑斕，它又振奮人心。讀完《西游記》，最感動于孫悟空，我驚嘆這個英雄。
“英雄”有許多不同的解釋�！掇o�！分姓f英雄是杰出的人物，曹操說英雄要有包容宇宙之心，吞吐天地之胸，《英雄》中則描繪了英姿颯爽，舍小我求大我的一群英雄。我認為，英雄是那些頑強地掌握自己命運，并為崇高的理想而奮斗的人。
孫悟空無疑是英雄的典范，他為了自由，為了自己的尊嚴，不惜與一切進行斗爭。他和天兵天將，神仙菩薩打得轟轟烈烈，驚天動地，看似很熱鬧，很精彩，我卻隱隱感到一層悲劇成分：他即使在神通廣大，在與命運的搏斗中總顯得無助，單薄。人是無法與由這時代決定的宿命對抗的。正因為這種對抗的差距懸殊，發自內心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯，明知不可為而為的勇士才能凸顯出其英雄本色。如今，真正與命運進行生死搏殺的人很少，即使有，也不都是為了崇高的目的。很少有人會像貝多芬那樣為了多留給后人一些精神糧食而去“扼住命運的咽喉”，更不會有人像哈姆雷特那樣高呼一聲：時代整個兒脫節了，天生我偏要把他整理好。
正因為大多數人為了瑣屑的目標而努力，所以當今真正的英雄幾乎沒有，沒有人能登高一呼，或以身作法，告訴人類更高層次的價值究竟是什么。英雄的哈姆雷特向人們昭示了人的價值，英雄的浮士德則用他一生的追求告訴了人們生存的價值。人類需要發展，需要下一個英雄，然而，他在哪兒他能告訴我們什么呢真正意義上的英雄總是出現在人類發展的時代交接點，在千年更替的時刻，人類不該對英雄主義精神漠然視之�，F今社會太需要這種千金難求的精神了。
西游記讀后感學生作文 篇6
《西游記》是我國家喻戶曉的《四大名著》之一,它由吳承恩書寫.《西游記》曾被拍成電視劇、電影、動畫片等,甚至還是紹劇的著名曲目呢!該書主要寫了玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、東海龍太子師徒五人歷盡千辛萬苦,跋山涉水,經過九九八十一難的磨練,終于,取得了真經.
“無論什么事,只要你闖過了一個個阻礙自己的困難,就一定會取得讓你滿意的結果.”這就是《西游記》給我最大的感觸.我們的學習和生活也不正是這樣嗎?有人想當醫生,有人想當教師,還有人想……德菜賽說過一句話,“理想是人生的太陽”這些人已經有了太陽為他們照亮了前方的路,也已經邁出了第一步,但擺在眼前的困難不敢去克服,只會憑空想著自己的夢想,不去行動,如果這樣,你的夢想將永遠也實現不了.
《西游記》中的孫悟空具有七十二變、火眼金睛的本事,還有東海的定海神針—如意金箍棒做武器,別提有多厲害了!連玉皇大帝見了他,也讓他三分呢!不知有多少男孩子想變成孫悟空.更令人佩服的是孫悟空那對師傅忠心耿耿的精神,難道不是更值得我們學習的嗎?
《西游記》將永遠是一本值得我們閱讀的好書。
西游記讀后感學生作文 篇7
小時候，經常唱這樣的兒歌：“唐僧騎馬咚咚咚，后面跟著孫悟空……”也經�？搓P于《西游記》的動畫片與圖畫書。所以，內心里我非常想能親眼看一看這本令兒童喜愛的古老的神話故事。一次偶然的機會，我和阿姨去圖書館找材料，無意中發現了我所喜歡的四大名著之一——《西游記》。
它在四大名著中，是最生動活潑的，我讀起它來總覺得既過癮又有趣。那光怪陸離、色彩斑斕的神話世界，給了我深刻的感悟。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上自稱王�？梢哉f已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了�？傊�，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在歷盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
西游記讀后感學生作文 篇8
這個暑假，我看了一本古代的四大名著之一《西游記》相信大家在電視上已經看了很多遍了，但都看不厭。媽媽說：“看電視不如看書”，所以給我買了一本《西游記》來。
它里面主要講唐僧和他的三個徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚前往西天取經，他們經歷了重重磨難，翻過了千山萬水，最后取得了真經。唐僧實事求是，學習認真，孫悟空有火眼金睛，本領高強，豬八戒肥頭大耳，好吃懶做，但有時也對人熱情，沙和尚忠厚老實，勤勞勇敢。其中的團隊精神很值得我們學習。我們班級是一個團隊，我們學校是一個團隊，我們中華民族更是一個團隊。如果我們每一個團隊都能發揚吃苦耐勞，協調合作的話，我們也一定能取得“真經”。
我最敬佩孫悟空了，他全身長著棕色的毛，拔一根毛就可以變出一只小猴，他有一雙火眼金睛，不管妖怪怎樣變幻，都逃不過他那雙眼睛，他手腳靈活，一個筋斗云就能翻十萬八千里。孫悟空還有一樣寶貝，那就是他的“如意金箍棒”，可隨大隨小，小時可以變成一根繡花針，藏到耳朵里；大時可以頂天立地。他本領高強，一路上幫師傅除妖降魔，忠心耿耿。猴王還是一個重情重義的人，比如說三打白骨精里面，豬八戒說他好多壞話，把他給逼走，但最后孫悟空也沒有計較。后來把師父救出來之后，假裝要走，師父正要給他下跪，他一下子就轉過身來，把師父托住，一聲“師父”馬上就叫了出來。
《西游記》這本書教會了我許多做人處事的方法。
西游記讀后感學生作文 篇9
心地善良的唐僧，機靈仗義的孫悟空，肥肥胖胖的豬八戒，憨厚老實的沙僧，他們譜寫了一部經典的游記——《西游記》。
可憐的唐僧總是被妖怪抓，妖怪總要等些親戚一起來吃，結果總是被孫悟空一棒打回原型。八戒和沙僧總想救師父，卻總是幫倒忙，等著孫悟空來降妖伏魔。
在這些人物里，我最佩服唐僧。他一次次的被妖怪抓去卻還是一心一意的去西天取經，什么也打不垮他。
在這些故事里，讓我印象最深的是三打白骨精。唐僧就是善良，第一次阻撓了孫悟空打白骨精，第二次又聽信八戒讒言念起了緊箍咒，第三次又將孫悟空趕走。唉，可憐的孫悟空啊。好心當成了驢肝肺。
我認為，西游記老少皆宜，情景跌宕起伏。是一部很好的文學作品。我現在推薦給大家。
西游記讀后感學生作文 篇10
《西游記》是我小時候最喜歡的名著之一，因為它的光怪陸離色彩斑斕，以及迷人的神話色彩。孫悟空更是我最喜歡的英雄形象，一路降妖伏魔，戰無不勝!豬八戒好吃懶做，但心地純正，討人喜歡。這些曾給我的童年生活帶來無窮的樂趣。
現在再讀《西游記》，已經不同于少時那種單純的“喜歡”的感受，更多的是一種贊嘆和感動。
《西游記》是一部反封建專制的神魔小說，它的杰出的文學藝術成就是當之無愧的同類小說之最。作品對封建統治階層的腐朽丑惡又揭露的大膽、深刻。道貌岸然的靈霄寶殿的主人——玉皇大帝，懦弱昏庸，外強中干;表面上莊嚴神圣的大雷音寺，公然出現索賄的丑惡現象，充斥著銅臭氣。而師徒四人一路歷經的九九八十一難，除了極少數的如“黃風怪”“火焰山”等象征著自然災害之外，其余的禍根孽胎也大多與這兩個最高統治階層的人物有著沾親帶故的關系，這就直接揭示了腐朽的社會制度下官的匪一家的現象。勞動人民生活之悲慘可想而知。這就曲折含蓄地表達了作品的主旨——對封建制度、封建階層的無情鞭笞以及對人民奮勇反抗的歌頌。這部巨著的深刻的思想性，杰出的藝術手法，無不令人贊嘆!
唐僧集團是中國封建社會底層勞動人民的一個縮影，師徒四人性格各不相同，而他們合在一起，就是中國歷史上的人民大眾。
作者把孫悟空安排做這一集團的領袖人物，他身上的反抗性、斗爭性表現的最為明顯。他自始至終都在追求自由，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱王，可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身。我們都對“自由”懷著最為深沉、真切的向往，當看到孫悟空為追求自由而如此大膽、如此執著時，我們都會深受感染，“若為自由故，兩者皆可拋!”
八戒身上的缺點顯而易見：好吃懶做，貪財好色。可是，自從《西游記》問世以來，他為何就有那么多的“粉絲”呢?童年看八戒，只知道他是一個開心果;現在看八戒，融入更多的理性分析，我們會發現，八戒從來沒有傷害過普通百姓，從來沒有向妖精討過饒，從來都對師父忠心耿耿。八戒的本性是善良的，他的缺點讓他更像一個有血有肉的“人”。我們也可以有缺點，但是人的本性，必須得是正直善良的。
作品雖然對唐僧的不識忠奸給予了善意的批評和嘲諷，可他的堅韌、虔誠、慈悲依然得到了作品以及歷代讀者的尊敬。從某種意義上說，四人之所以能夠排除萬難，完成取經大業，其精神支柱乃是唐僧。從唐僧身上，我明白了世間萬事，非韌不立，無志不成!
沙僧身上有最多的中國傳統農民的影子，吃苦耐勞，任勞任怨，默默無聞，安分守己西天征途中，沙僧作為一個后勤工作者，始終把擔子牢牢壓在自己的肩上，踏踏實實、勤勤懇懇做好每一件小事，可謂居功至偉!作品想通過沙僧告訴我們：唯有腳踏實地，勤懇務實，才能取得人生的大成功。
《西游記》在用奇特的語言敘述一個怪誕的故事的時候，還在表現著這個世界的諸多不幸，以及諸多不幸的人應當如何實現自我救贖，實現了對“三界內、五行中”的人的終極人文關懷。令我們在歲月的輪回中體悟到“超度”過后的感動。
西游記讀后感學生作文 篇11
國慶期間我拜讀了我國古代的四大名著之一《西游記》，讓我受益匪淺�！段饔斡洝返膬热葚S富多彩，人物刻畫栩栩如生、頗有神韻。
書中曲折的情節和唐僧師徒四人的離奇經歷給我留下深刻的印象。作者講述了唐僧和他的三個徒弟一路上經歷各種各樣的艱難、險阻，降妖除魔，終于經歷九九八十一難取得了真經，正是這離奇的故事情節贏得了讀者的心、成為不朽的佳話世代流傳。同時該書列為我國古代四大名著之一。
《西游記》中塑造了四個鮮明的人物形象，一是唐僧、他心地善良、誠心向佛。二是孫悟空，他藝高膽大，充滿智慧、降妖除魔、無所不能。三是豬八戒，他憨厚可愛，貪財好色，但不缺乏善心。第四個是沙和尚，他敦厚老實，安于天命。四個人形象各有特點，性格各不相同，形成了鮮明的對比，這是作者筆下刻畫最多、最生動的人物形象，從中我體會到了許多描寫人物的感受。
也許是作者善于刻畫人物形象的緣故、我對書中的孫悟空最是喜歡，因為他神通廣大，技藝高超，一路上保護唐僧成功取經，他就成了我心目中無所不能的英雄，而且在他身上智慧和敢于跟強勢力作斗爭的勇敢精神讓我十分佩服。
書中唐僧師徒經歷了八十一個磨難，最終達到目的，我聯想到他們的執著、不畏艱險，鍥而不舍的精神和面對困難不退縮，勇往直前的精神。今天我們正處在學習的關鍵時刻，我們應該用《西游記》中唐僧師徒四人的執著、不畏艱險，鍥而不舍的精神和面對困難不退縮，勇往直前的精神來對待我們的學習，我們也會取得成就的。
《西游記》不僅僅是一部名著，從另外的角度來看還是一本能激勵、告誡我們不怕困難努力向上的好書，在此我告誡各位小讀者，讀書要理解書中含義、寓意不要沉醉于書中的故事，要把書讀活、理解。
西游記讀后感學生作文 篇12
《西游記》以孫悟空和豬八戒，沙和尚保護唐憎去西天取經為線索，一路上跟妖魔和險惡的自然環境作斗爭，經歷了九九八十一難，終于取得真經的故事。
讀過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬妖除魔，為西天取經立下汗馬功勞。但是，如果沒有誠信，擅長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐憎雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們終于取得了真經。
我們還要學習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學習他善于分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只要擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。
西游記讀后感學生作文 篇13
我寒假讀了一本書是《西游記》，那是我國四大名著之一，很多人熱愛它、喜歡它。這本書主要是講唐僧受唐王委托，觀音指點，前去西方印度拜佛求經，在路上一共收了三個文武雙全的徒弟，一共經歷了九九八十一難，最后取得真經的故事。
這本書每集都很精彩很好看，我就先介紹些我在書中比較喜歡的吧�！捌巾斏桨私浔磺�，蓮花洞悟空盜寶”那集是講唐僧師徒四人來到了平頂山，山上蓮花洞內的妖怪知道后，親自出馬去捉拿唐僧，他們捉住唐僧后就立刻打道回府。
悟空從兩個巡山的小妖手中騙到了那兩個妖怪的寶貝，最后打敗了那兩個妖怪，太上老君便將它們收服。
這本書寫得很有趣，書中的景物也描寫得栩栩如生。每次孫悟空打妖怪也寫得很好玩、精彩。還有豬八戒，每次偷懶被孫悟空整也很逗，我還覺得沙僧日復一日，年復一年地挑著擔子也挺命苦的。但是，覺得最有想像力的是作者，因為是他寫出了這本老少都喜歡的書。
西游記讀后感學生作文 篇14
這個暑假，我看了《西游記》這本書，這本書主要講了唐僧師徒四人去西天拜佛求經經過了九九八十一難。
其中我最喜歡孫悟空，應為他非常勇敢，天不怕，地不怕，忠心地保護著師父去西天拜佛求經。他的頭腦很機靈，而且喜歡路見不平，拔刀相助。但是他有一個缺點，就是非常沖動，就因為如此，唐僧就常常念緊箍咒，使得他疼痛難忍。
下面我喜歡的就是沙僧，因為他忠厚老實，也不貪圖榮華富貴，對師父更是忠心耿耿，他可以拼了命地保護師父。
我不喜歡豬八戒的好吃懶惰，貪圖榮華富貴和美色。喜歡他但他對師父的忠心。我喜歡唐僧在取經的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢還是美色，他都當作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪，他也毫不恐懼，一心只想取得真經。他的這種精神實在讓人佩服。但我不喜歡他有時卻不分青紅皂白地冤枉別人。
通過讀《西游記》這本書，我知道了：做每件事都要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠達成我們的夢想。
西游記讀后感學生作文 篇15
吳承恩的《西游記》是我國四大名著之一。里面介紹了孫悟空一行保護師傅西天取經的故事。他們一路上，歷盡千辛萬苦，最后終于取得真經，普度眾生。
孫悟空生性好動，不怕困難，愛捉弄八戒，但他從不退縮，碰上厲害的妖魔更是勇往直前。豬八戒愛偷懶，好吃懶做，碰上鬼怪總是想開溜。沙悟凈，吃苦耐勞，身上背著許許多多的行李，再苦再累，也毫無怨言。
其中有幾個片段：三打白骨精，前二次都讓白骨精占了上風，而第三次孫悟空便打敗了妖精。你看，只要我們面對苦難不退縮，就一定能成功。一次不行兩次，兩次不行再來第三次�？傆幸淮螘晒Φ�。因為一分耕耘，一分收獲。
還有一次，有一個妖精知道和孫悟空硬碰硬打不過孫悟空，便暗地里變成了一個老爺爺，在那又變出個屋子來，這時，孫悟空一行人來到屋子前，想借宿一晚。孫悟空覺得老爺爺不對經，便用火眼金睛看他，一看才知道他是個妖精，便拿出棍來，重重砸在妖精身上。師傅一看孫悟空濫殺無辜，和悟空斷絕了師徒關系。之后，孫悟空便回到了花果山。瞧，這就是相互不信任的后果。如果我們是一個集體，就不能相互之間不信任，因為團結力量大，集體之間要是出了矛盾，怎么能戰勝困難呢？所以集體之間要團結互助。
你瞧，《西游記》中的道理還真不少，一份耕耘，一分收獲。面對苦難，不退縮，要勇往直前敢于面對。集體間不要鬧矛盾，要互助。光是《西游記》中的幾個片段就能悟出許多道理來。這么經典的書籍，怎么不值得我們仔細品味呢？
西游記讀后感學生作文 篇16
每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經歷了日復一日個性受約束的日子，二十一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了�？傊�，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。