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寫(xiě)凡卡的讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-01-05

寫(xiě)凡卡的讀后感(精選3篇)

寫(xiě)凡卡的讀后感 篇1

  大家一定知道凡卡是誰(shuí),他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,我真希望有一輛時(shí)空飛船,飛到凡卡生命的時(shí)代。

  課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在過(guò)道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺(jué)也不能睡,而且每天都有許多事情要做,他肯定會(huì)被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒(méi)鞋,于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫(xiě)信來(lái)......

  讀了這篇課文很同情他,當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí),我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí),而我們正在吃大魚(yú)大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí),我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時(shí),我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我想對(duì)老板、老板娘說(shuō)一句話:“你們對(duì)凡卡也太狠毒了,他只是一個(gè)九歲的孩子,你們就這樣對(duì)他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎?我希望你們不要對(duì)他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負(fù)了。”

  人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。

寫(xiě)凡卡的讀后感 篇2

  今天,老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn),讀后,我的心久久不能平靜。

  俄國(guó)的莫斯科是一個(gè)大城市,而凡卡在一個(gè)很小的雜貨店當(dāng)學(xué)徒,那里的學(xué)徒都欺負(fù)他。想想凡卡的生活,再想想我們的生活,那真是有天壤之別呀!

  孰不知社會(huì)如此黑暗,更不知凡卡如此悲命。——這是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。

  我學(xué)了這篇課文,我因他而感動(dòng)!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!為什么?為什么?為什么凡卡如此苦命?為什么要有資本主義?為什么會(huì)有貴賤之分?為什么人們要怕強(qiáng)欺弱?為什么他們要見(jiàn)死不救?我在心中一遍又一遍地問(wèn)著自己,為什么?

  我不禁同情凡卡,也不禁憎恨舊社會(huì)的黑暗。也許到這一刻,我們才能領(lǐng)悟到這篇文章真諦,才能體會(huì)到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運(yùn),而是想讓我們知道當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;政府的腐 敗;人們的無(wú)能!

  想想凡卡,再想想我們。我們的心中是否應(yīng)該燃起一股斗志呢?如果是,那這股斗志又是什么呢?同情但又無(wú)能為力;憎恨卻又束手無(wú)策。還是從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答祖國(guó)呢?

寫(xiě)凡卡的讀后感 篇3

  讀了《凡卡》這片課文,我的心久久不能平靜,我在幻想著他的生活是怎樣。每次想到凡卡的經(jīng)歷,我的心情就不穩(wěn)定了,因?yàn)榉部ㄖ恼伦屛易x了幾十遍了。

  凡卡的遭遇讀過(guò)的人都知道,凡卡天天受老板欺負(fù),而凡卡卻能忍住。有一次,凡卡實(shí)在忍不住,寫(xiě)了一封信給爺爺了,后來(lái)凡卡在床上邊想著美好的是事情,里面還帶著一絲爺爺?shù)膼?ài)。我邊讀邊想著凡卡隨后的不安,我有一些寢不安席。有幾次我迷糊的跑到商店,本來(lái)應(yīng)該是買(mǎi)白糖的,而我卻說(shuō)成了有沒(méi)有凡卡這本書(shū),我知道《凡卡》只是一個(gè)童話。

  凡卡的經(jīng)歷讓我深深同情,于是,我的感想也一點(diǎn)點(diǎn)地從我體內(nèi)激發(fā)出來(lái)。讀了這片文章我的感受是:凡卡的遭遇是不幸的,而我們卻是很幸福的,所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活,不要象凡卡一樣。我的生活是如此美好,我有時(shí)在想,要是凡卡能想受到這個(gè)待遇,那該有多好呀!凡卡,我想對(duì)你說(shuō):“你不用怕,你的爺爺一定會(huì)來(lái)救你的,你不要向那可惡的老板低頭,因?yàn)槟闶菬o(wú)辜的,你不應(yīng)該受到這樣懲罰,你如果脫離了那個(gè)老板,我就放心了。

  我平時(shí)也不喜歡讀書(shū),現(xiàn)在終于找到了讀書(shū)的樂(lè)趣,也想到每一個(gè)人的經(jīng)歷是不一樣的,有時(shí)會(huì)有點(diǎn)慘,有時(shí)卻是幸福的。所有珍惜的珍惜,舍去的舍去,而我們的幸福應(yīng)該分給他一點(diǎn),因?yàn)樗纳畈幌裎覀円粯右环L(fēng)順我以后要多讀書(shū)多掌握一些課外知識(shí)。

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