湯姆索亞歷險記的讀后感（通用13篇）

湯姆索亞歷險記的讀后感 篇1

　　在這一次的寒假，我讀了一本美國馬克吐溫所寫的《湯姆索亞歷險記》。這本書令我受益頗深。

　　這本書最主要寫的是一個聰明調皮的兒童的故事，突出表現少年追求新奇、喜好冒險的經歷。本書的主人公則是湯姆。湯姆是一個調皮搗蛋的孩子，他是分討厭枯燥乏味的課堂、單調死板的生活。但是在書中，他擁有堅定果敢的精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學習的。

　　在我們的身邊，無時無刻都存在著危險：乘車時，可能會遇到小偷；走夜路時，興許會遇到搶劫……這些人為什么不去打工掙錢，非要做違法的事情？可能是家里拮據，迫不得已；可能是一時糊涂；可能是這樣“掙錢”方便簡單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所知道的是只要我們還富有良知和正義感，那么世界上興許會少一些壞人，多一點好人。難道不是嗎？為什么好人不去做壞事？那是因為他們知道假如做了不利于社會的事，他們自己的良心上會不安甚至會構成犯罪！那么壞人呢？他們正是缺少了良知，缺少了正義感！有時好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感是值得我們學習的，也是我們應該學習的！

　　試想，如果每個人都會向湯姆那樣，那么社會將會變得多么美好與和諧！

湯姆索亞歷險記的讀后感 篇2

　　湯姆索亞歷險記是美國十九世紀文學大師————馬克吐溫的代表作，馬克吐溫是美國作家，是世界著名的短篇小說大師。他出生于密西西比河畔小城漢泥抜的一個小村莊，是貧窮律師家庭，從小出外拜師學徒。他當過排字工人，南軍士兵·密西西比河水手。他是最著名的工作，是當記者和寫作幽默文學。自從1876年以來，一直受到世界上許多國家的讀者，尤其是少年的喜愛。這是世界文學寶庫中的經典名著。湯姆索亞歷險記描寫的是在十九世紀密西西比河畔一個小鎮人民的生活，可以說是當時美國社會生活的一個縮影。湯姆索亞歷險記里寫的人物有調皮搗蛋的湯姆，一直在照顧他的波莉姨媽，貝奇，校長，還有湯姆的同學……

　　這篇小說作者以滿腔熱血和真摯的愛，去為讀者塑造了小主人公湯姆·索亞和他的一群搗蛋的小伙伴。他們幼稚而又認真的言行，至今還可以給我們以深刻的印象和啟示。我們了解到窮人與富人，教堂和學校，宗教與犯罪等當時美國生活的各個側面。

　　湯姆·索亞和哈利貝里·芬，是小說里面著力刻畫的倆個“調皮鬼”。他們正直勇敢，聰明活潑，在危險的情況下作出正確的判斷。但是他們討厭牧師騙人的鬼話，而且也不喜歡學校那刻板的教育，更不喜歡那些循規蹈矩的大人和孩子們唱對臺戲。他們會很熱情地幫助那些需要幫助的同學，在必要的情況下挺身而出……

　　這本書是很值得我們讀的，我們要學習湯姆在危險的情況下挺身而出而出。

湯姆索亞歷險記的讀后感 篇3

　　最近，我讀了一本書，名叫《湯姆索亞歷險記》。

　　書中的主人公湯姆是一個聰明愛動的孩子。他的鬼點子很多，有同情心。在姨媽眼里，他是個頑童，調皮搗蛋，鬼心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個英明的領導者，是個英雄。湯姆對于家庭中封建的生活和學校中枯燥的課堂生活，都感到反感，于是帶上自己的好友哈克貝利·芬一起去冒險，一心要做統帥眾強盜的首領。因為在他眼里，海盜就是劫福濟貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！這次冒險中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學習的嗎？

　　通過小說第二章的著力描寫，充分顯示了湯姆的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，湯姆睿智而詼諧的表現，不僅自己省了不少功夫，還讓別人心甘情愿地送東西給他，作為勞酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強權的湯姆勇敢地站了出來，揭發了印第安喬的丑陋面目，成功解救了波特。

　　在生活中，我們也要像湯姆一樣：聰明、勇敢、正直、樂觀。有一次，我看見小伙伴們在廣場上自由自在地滑冰，心里癢癢的，便央求媽媽給我買了一雙溜冰鞋。鞋子買回來了，我迫不及待地穿好了一只鞋，準備穿另一只鞋的時候，我擔心起來：要是我穿好了另一只鞋，不摔倒才怪呢！幸好這時候，媽媽過來了，我急忙跑過去，問道：＂媽媽，另一只鞋怎么穿呀？＂媽媽說：＂我扶著你穿。＂總算穿好了，我暗暗驚喜起來。原來，滑冰不是很難嘛。突然，那旱冰鞋好像脫韁的野馬有意捉弄我，飛快地向前跑去，我的心也緊了。所幸有媽媽在旁邊扶著，才沒有摔倒。我嘟嚷著：＂這該死的滑冰鞋。＂氣得真想把它扔了，但是，我又經不住誘惑，于是，我咬咬牙，繼續滑下去。

　　我先由媽媽扶著，緩慢地移動著。看見別人滑得那么熟練，于是，我便掙脫媽媽的手，獨自向前滑去。突然，我腳一滑，身子猛地向后傾斜，＂撲通＂一聲，我重重地摔在了地上，那滋味，可真難受，反正覺得很痛。我艱難地爬起來，又向前滑去，正當我得意的時候，我看見了前方有一個井蓋，我一驚，想到：這下完了，如果剎車，可我不會；不剎車吧！也會摔倒，怎么辦？不知不覺，我的腳已經碰到井蓋了，說時遲，那時快，就在我快要倒地的那一瞬間，我猛地把手一撐地，好險啊！差點就摔倒了。經過不斷練習，我終于學會了滑冰。

　　童年，就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時隔越長，就越令人回味無窮。所以，童年時間十分寶貴。但只要我們生活過的充實、有意義，就一定不會虛度光陰。

湯姆索亞歷險記的讀后感 篇4

　　童年，是一幅色彩絢麗的畫卷，是永不遜色的文章，是我們人生最快樂的日子，湯姆的童年更證實了這一點。

　　湯姆是一個活潑大膽，又有些叛逆的美國典型少年，他和他的伙伴不喜歡聽牧師的禱告，喜歡追求自由的生活。有一次，他們逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行葬禮，而他們卻躲在教堂鐘樓上偷聽。這些雖然不是模范兒童該做的事，但是，湯姆有強烈的正義感。為了正義，他不顧生命受到威脅，毅然出來做證人，為波特洗清冤枉。又和哈克貝利一起破了一起謀殺案。湯姆的這些是我們學習的模范。

　　馬克吐溫的這本名著寫得詼諧輕松，通過一件件事例把各個人物特征寫得淋漓盡致。例如：湯姆是一個品行差，學習差，又調皮的孩子，但他又是一個勇敢，堅強，富有正義感的人，有著極其生動的多重性格。哈克貝利也是一個不可缺少的主角，他是個可憐的孩子，外表堅強，但在荒島上卻經常想念家鄉，他的內心是脆弱的。還有湯姆的姑媽，她雖然經常懲罰湯姆，但內心是極其愛他的，她是一個善良，卻不知如何表達愛的人。還有許多，只要你細細品味，還會有更多收獲。

　　我認為，湯姆的種種都是體現了孩子的天真爛漫，是童年的象征，是童年的快樂。讀了這本書，我仿佛跟著湯姆到了他的童年，變得勇敢，正義起來。我想，你讀了《湯姆索亞歷險記》也會有同感。

湯姆索亞歷險記的讀后感 篇5

　　《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克？吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。

　　這是一個小孩子的故事，作者馬克在適當的時候擱筆了，在孩子們結婚前擱筆了，因為再以后他們就成大人了。這個故事叫湯姆索亞歷險記。

　　故事的主人公湯姆索亞是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子哈克，各干出了許多令人意想不到的妙事。比如湯姆被包莉阿姨罰粉刷圍墻，但是竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽……這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯穆夫波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。

　　湯姆正是童年，頑皮是他的天性，當然也和我們一樣，會犯錯誤。這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。雖然我也想自由自在，但我還是像海綿一樣吸收知識，因為我現在的小放棄，現在的自我約束，才能換來以后的幸福。

　　湯姆·索亞是多么勇敢啊！每當遇到困難想退縮時，每當受到挫折想落淚時，我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅強不屈的精神是人類寶貴的財富，我們應該向湯姆·索亞學習：面對困難，不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰勝它。我們必須將這種精神繼續發揚光大。

　　讀了《湯姆索亞歷險記》，我想了很多，其實在忙碌緊張的五年生活中，我更多得到的是一種充實感，這讓我對以后的學習、生活更充滿信心，我既然是社會一員，也就應履行好社會賦予我的責任和使命，為獲取主宰命運的自由而努力奮斗下去。

湯姆索亞歷險記的讀后感 篇6

　　《湯姆·索亞歷險記》記述了主人公湯姆·索亞小時因討厭死板嚴格的家庭生活，可恨的主日學校，和那些整天困擾他的規矩，更加厭煩學校里的功課。決定才離家出走，和他的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險。他夢想著有朝一日能成為統帥眾和海盜強盜的首領。最后還靠著自己的才能成為了一個“小富翁”！

　　或許湯姆索亞，對于今天的成人讀者的另一個作文重要作用就在于促使他們將湯姆哈克這些純真無邪的兒童作為一面鏡子，認真審視和檢點一下自己的所做所為，湯姆討厭枯燥的功課騙人的教義和死板的生活環境喜歡調皮搗蛋惹事。但是他卻富有正義感，有良知相形之下，書中的很多成年人，包括那些喜歡像湯姆灌輸宗教教育的正人君子，卻多少都染上了，自私，懶惰，保守貪婪的陋習。今天他們已在很大程度上失去了兒童那份純真，也更加整彌足珍貴。

　　這篇文章并不是為了批判誰，或是表揚誰。只是想讓世界變得更好，讓我們的生活更加美好，讓有陋習的人們活得更好！我讀完《湯姆·索亞歷險記》發出這樣的感嘆。

湯姆索亞歷險記的讀后感 篇7

　　馬克·吐溫是世界文明的小說家，他擅長將現實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統一。

　　而《湯姆·索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。

　　湯姆的父母早年就去世了，寄養在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個搗蛋將軍，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆有一點叛逆，有一個夢想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。＂西班牙海上黑衣大盜＂，＂血手魔王＂，＂海上霸王＂，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個離家出走的孩子的領袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時，他們卻回來參加自己的喪禮了。

　　小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的故事。

　　在主日學校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的＂俘虜＂，還自動奉上謝禮。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無辜者即將遇難時，湯姆勇敢地站了出來，指證兇手卓依。成了一個不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。

　　湯姆·索亞的作為，已經遠遠地超出了一個孩童所能經歷的一切，在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。而實現這一夢境的就是鬼精靈湯姆和賜于他＂生命＂的小說家馬克·吐溫。

　　湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢想童年所刻畫出來的一個小精靈。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發揮，創造出一片屬于我們自己的夢幻天地。

　　希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢境相同的畫面，讓自己的想像暢游＂世界＂吧！

湯姆索亞歷險記的讀后感 篇8

　　在我多姿多彩的暑假生活里，有這樣一位朋友，他活潑頑皮，天真可愛，無拘無束，是大人眼中的“野孩子”，是孩子中的“大英雄”，他曾經跟三人結伴一起去荒無人煙的小島上去冒險，也曾經在鬧鬼的房子附近拼命的挖掘寶藏想象著有一天能靠這個發財致富……他就是淘氣的湯姆·索亞

　　湯姆·索亞這個形象出自于美國大文豪馬克·吐溫的筆中，他以純真的筆調記錄了一個少年兒童天真無邪的心靈，對美國舊社會的習俗和刻板的教育方式，進行了諷刺。

　　文章的主人公名叫湯姆·索亞，是一個聰明絕頂，喜歡冒險，還向往成功的孩子。但是他對于社會封建的生活和枯燥的課堂生活，很反感，于是帶上自己的好友哈克貝利·費恩和喬伊·哈珀一起去小島上去冒險，一心要眾海盜的首領。在這篇文章中，作者將兒童的活潑和現實的生活要求放在一起，形成了鮮明對比，更加突出湯姆的自由自在。湯姆的一些頑皮舉止和他做的一些事情不能為我們做出很好的模范，但是，他為了不讓良心深受譴責，挺身而出做了證人，拯救了無辜可憐的波特，破獲了一起重大的盜墓謀殺案，成了小鎮上人人皆知的小英雄。看來，頑皮的小湯姆也有值得我們大家共同學習的地方！

　　其實，每個孩子都有向湯姆一樣天真無邪的一面，歲月的列車緩緩駛過，我們馬上從童年時代過去了，誰敢保證自己小的時候沒有做過一些傻事，童年，真像一瓶美酒，時隔越長，就越香，就越純，就越讓人回味，現在的我們就想著瓶酒的蓋子，靜靜躺在上面，五年，十年……靜靜地享受著美酒帶給我們的熏陶，享受著童真的樂趣。

　　看完這本書，我無比的羨慕湯姆能有如此有趣的經歷，湯姆在那個充滿陽光燦爛的世界里，告訴我們只要有理想，有希望什么事情都可以美夢成真，創造出一片屬于我們的童真天地！

湯姆索亞歷險記的讀后感 篇9

　　《湯姆·索亞歷險記》這本書講的是一個小男孩探險的故事。在好奇心的驅使下，我懷著激動的心情打開了這本書。

　　我仿佛與湯姆融為一體，一起經歷著千奇百怪的故事。這本書首先講了跟隨他的姨媽生活，是個十足的“搗蛋鬼”，他生性頑皮，所以經常挨打。鎮上的“壞孩子”哈克是湯姆的好朋友，一天晚上，他們在墓地無意中撞上了一起兇殺案，他們立血誓絕不泄密。湯姆因為厭倦枯燥的課堂和單調的生活，湯姆與哈克和喬·哈帕去當“海盜”，他們看見村民為他們舉行的“葬禮時才感動而歸。還有一次野外活動中，湯姆和貝基被困山洞，再次發現殺人兇手——喬。在貝基幾乎絕望時，湯姆勇敢鼓勵貝基，一直到了村民趕來救援。最后，印第安人喬死在了山洞里，哈克和湯姆也找回了寶藏。

　　回味《湯姆·索亞歷險記》，我覺得湯姆是一個勇敢機智、有正義感、足智多謀的人，雖然湯姆有時調皮，但這不正是體現出了我們孩子的天真爛漫嗎？比起現在的兒童生活來，沒有了與大自然的親密接觸，湯姆·索亞雖是一個非常淘氣的孩子，但他沒有讓眾人感到厭惡，反而結交了很多好朋友。每個人的童年都應該是快樂活潑，淘氣搗蛋的。湯姆有時也耍小聰明。一次，波莉姨媽罰湯姆粉刷籬笆墻——這可是湯姆最討厭干的活。于是，他略施詭計，把很多孩子騙去干活，別人還得為他奉上謝禮，這實在讓人忍俊不禁。

　　讓我印象最深刻的是湯姆和貝基被困在了山洞里，可湯姆卻十分鎮定，勇敢地在山洞中等待救援。如果換成別人，我想他一定沒有勇氣走下去，湯姆這種臨危不懼的精神實在是讓人佩服！

　　如果一個人只是死板地讀書而不玩耍，那他就不會深刻地領悟到生活中的樂趣。很多人認為調皮會耽誤學業，蘇格拉底曾經說過：”不玩耍不成人“。我們現在的寶物是遙控汽車、布娃娃、動畫片……可是，在我們得到這些東西的同時，我們卻失去了湯姆最容易得到的東西——自由！

湯姆索亞歷險記的讀后感 篇10

　　寒假里，我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書。其中，我感受最深的就是湯姆·索亞的機智、勇敢、樂觀。書中主要寫了主人公湯姆·索亞的歷險故事，經過他和小伙伴哈克貝里·芬的不懈努力，終于他們挖到了寶藏，過上了美好的生活。

　　當我讀到《海盜們遇到了暴風雨》這一章的時候，仿佛我就是小海盜湯姆·索亞，我親身經歷著那一場暴風雨，和兩個小伙伴憑借著勇氣戰勝了暴風雨。我覺得湯姆·索亞是最勇敢的，是最值得我敬佩的。他喜愛海盜生活，敢于冒險，不畏懼一切挑戰，無論遇到什么危險，他都勇往直前，絕不退縮。我覺得，只有勇敢地去面對，永遠不氣餒，才能爭得成功。不經歷風雨，怎么能見彩虹？不經歷磨難，怎么能取得成功？我們不應該在困難面前甘拜下風，而要勇敢搏擊風浪、擊水遠航。

　　當我讀到《湯姆把懲罰變成了快樂》這一章節時，我被湯姆·索亞的樂觀所吸引。湯姆因為犯錯，姨媽懲罰湯姆去刷墻，而湯姆卻用獨特的方式，還賺得許多水果和玩具。讀到這里，我的手就癢癢了，迫不急待地想刷一刷。湯姆用自己的樂觀既保住了面子，又賺得了東西，真是一舉兩得呀！在日常生活中，我們也應該樂觀地對待生活，多看看事情好的一面，不要只盯著事情壞的一面，這樣會使我們的生活更加美好。

　　我覺得湯姆還是一個機智、執著的孩子。當我們做事情的時候，應該先動腦子想一想，怎樣做是對的，怎樣是錯的。一旦找到了方向，就要堅持不懈的努力，才能取得最終的成功。

　　讀了這本書，我認為，我們應該像湯姆那樣，做一個勇敢、樂觀、機智、執著的孩子。

湯姆索亞歷險記的讀后感 篇11

　　《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。這是一本具有歷險精神，面對困難毫不畏懼、學會在困難中怎樣生存下去的經典著作。

　　這本書主要講了：湯姆是一個聰明卻調皮的孩子，父母雙亡，寄住在姨媽家。他活潑好動，不愛學習，喜歡逃學。

　　1.湯姆是一個聰明、勇敢卻調皮的孩子。他干出了許多令人捧腹大笑的事。有一次，湯姆被罰粉刷墻，他施出詭計，使別的孩子心甘情愿代替他工作。

　　2.貝奇不老校長的秘密寶書給弄壞了，當老校長詢問時，貝奇不敢答聲，湯姆為了讓貝奇在大家面前難看，邊說是自己弄得，結果替貝奇挨了鞭子……

　　他雖然有點“野”，夢想成為行俠仗義的英雄羅賓漢，善良又冒險精神……但我是非常喜歡湯姆。

湯姆索亞歷險記的讀后感 篇12

　　一個富有正義感的男孩;一個擁有冒險精神的男孩;一個不折不扣的“ 調皮蛋” ;一個討厭大人干干巴巴說教的男孩;一個喜歡過刺激生活的男孩，他就是——湯姆。 索亞。今天看完這本書，我明白了什么叫做真正的勇敢，正是一個這樣頑皮的孩子，卻在我的心中留下了深刻的印象。

　　湯姆雖然不是一個安安穩穩孩子，但是他的機智不得不讓人敬佩，像湯姆被罰刷墻，他不但可以讓小伙伴心甘情愿地替他刷墻，還自動奉上謝禮;后來他和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻在那天偷偷躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些事例，雖然不能給我們樹立好的榜樣，但是，他為了正義，毅然勇敢地挺身出來作證人，拯救那無辜沒有罪犯彼得。成為許多人敬佩的小英雄。在別人遇到危險的時候，他總是能及時地挺身而出，把自己的生死置之度外。這些，不足以表達湯姆是一個好孩子嗎?

　　讀了這本書，我不得不佩服湯姆的勇敢;湯姆的機智;湯姆的勤勞;湯姆的“ 路見不平，拔刀相助” ;湯姆的奮斗;湯姆的積極;湯姆的樂觀向上。

　　在生活中不也是這樣嗎?有時在學習上遇到困難，我們是不斷努力，還是放棄自己呢? 有時在課上，我們是不是應該積極回答問題鍛煉自己的語言表達能力? 還是因為回答錯問題不舉起手呢? 有時老師批評我們，我們是不是應該去坦然勇敢的面對? 還是找理由反駁老師，記恨老師呢?

　　面對每一件事，我們都要樂觀向上，才會使自己更加充實，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。

湯姆索亞歷險記的讀后感 篇13

　　湯姆索亞歷險記這本書是由美國的作家馬克·吐溫寫的。這本書的主角湯姆是一個天真、可愛、活潑、頑皮、富有探險精神的孩子。

　　這本書主要講的，在一個叫圣彼得堡的小鎮上，有一個叫湯姆的孩子，他是一個聰明但調皮的男孩。但他父母雙亡，住在十分疼他的波莉姨媽家里。他活潑富有探險精神，腦子里還有著許多精靈鬼點子。湯姆不喜愛學習，湯姆總是喜歡逃了學去釣魚、他和流浪兒哈克經常閑逛、玩游戲，喜歡搜集各種奇怪的物品。湯姆甚至喜歡上了名叫貝琪·撒切爾的女孩，并想盡辦法來追求她。 湯姆和他的伙伴哈克貝利，費恩及湯姆的女友貝琪。撒切爾的冒險故事。主人公湯姆是個聰明又淘氣的少年，他討厭上學，討厭被人拘束的生活，后來就逃學、惡作劇，結成海盜幫。終于有一天湯姆和小伙伴哈克貝利偷偷離家出走，來到一個荒島上，過了幾天逍遙自在的生活。他們意外知道了一起案件的真相，關鍵時刻，湯姆挺身而出，指證了殺人真兇喬。再后來他和哈克貝利到一家鬧鬼的房子里去尋找假想的財寶時，發現了喬的足跡，后來這個殺人犯困死在山洞里，湯姆和哈克貝利得到了一大堆千年以前海盜埋藏的金幣。

　　從湯姆做的一些事情可以看出，湯姆是一個喜愛冒險的孩子。有的時候我認為我連湯姆都不如，有的時候我只要一難受就會給媽媽說。這現在想一想同樣是兒童，他能辦到的事為什么我就不行呢？在以后，我要向湯姆學習，學習他那勇敢無畏的精神。