讀《今天我是升旗手》有感450字作文（精選14篇）

讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇1

　　這本書是黃蓓佳寫的，她出生于江蘇如皋。她的主要作品有長篇小說：《夜夜狂歡》、《新亂世佳人》、《婚姻流程》······主要兒童文學作品包括長篇：《我要做孩子》、《今天我是升旗手》、《我飛了》、《漂來的狗兒》······

　　有一次，肖曉和他們班的男生在操場踢過足球，一個個大汗淋淋，出了校門就齊刷刷地擁到街邊小店里。因為肖曉的同學——包郝，他沒來得及抄作業，要讓肖曉幫他抄一份，所以比別人慢了一步。抄完他收拾了書包，準備在回家的路上拐到模型店，看包郝在不在，坦白地說，它其實更想看看新到的貨那什么豹型坦克。他把書包背到身上，掉頭要走的時候，看見了剛才一直被她的書包壓在下面的黑色皮包。他見到皮包后很快的被商店老板發現了，他也跟商店老板進行了搏斗，因為老板看見那黑色的皮包里裝的都是錢。所以想把這筆錢拿到手，可肖曉機智勇敢。使商店老板露餡了······最后那黑色的皮包物歸原主了。

　　這種拾金不昧精神，難道不值得我們學習嗎?可是有的人撿到了較多的錢，就自己花。假如這些錢是一位病人的錢，病人缺了錢耽誤了最佳治療時期，永遠都恢復不了。世界上就失去了一個寶貴的生命啊!所以我們要向肖曉學習。

　　他還有很多令人學習的例子，大家快來看這本書吧!

讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇2

　　這個暑假，我讀了許多勵志的課外書，而其中最讓我受啟發的書就要數《今天我是升旗手》了。這本書的作者是黃蓓佳阿姨。在黃蓓佳阿姨的筆下，書中的主人公六年級學生肖曉給我很大的啟發。

　　這本書的主要內容是：六年級學生肖曉出生于一個軍人家庭。他有個愿望就是能在小學畢業之前當一回升旗手。可是現實與理想相差太遠，一次次機會和他擦肩而過。可是，盡管與很多次機會失之交臂，但自從經歷了許多的曲折故事，如一波未了，一波又起的“名片風波”，偷偷去北京看天安門升旗又被抓回來做檢討，以及帶暈倒在課堂上的林茜茜去醫院看醫生等等。這些事情讓這個六年級學生肖曉的生活增添了許多樂趣。終于，在學期末，讓這個即將離開小學的六年級學生實現了他的夢想——做一個升旗手。

　　讀完這本書讓我感受頗多，跟主人公六年級學生肖曉比，我有很多地方需要向他學習。書中主人公肖曉好比一棵在暴風雨中成長的大樹，經歷了無數次挫折與磨難，卻依然茁壯地成長著。而我，就像溫室里的花朵，經不住一點點的傷害，生活和學習中遇到一點點挫折或是困難就退縮、氣餒，失去往日的光彩。

　　從這本書中，六年級學生肖曉給我最大的啟發是：不論在生活還是學習中，不要遇到困難就退縮、放棄，半途而廢。要堅持不懈，有一種積極向上、樂觀勤奮的精神，與困難拼搏到最后，否則決不放棄。這才是人生真諦。

　　最后，我還要感謝本書的作者黃蓓佳阿姨。因為，如果沒有她，就沒有像《今天我是升旗手》這樣勵志的好書，也不會有這樣深刻的人生哲理了。

讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇3

　　我在買這本《今天我是升旗手》時，就被書名吸引了。打開一看，全是我小學的事情。我非常喜歡，所以買到家里就讀了起來。

　　朱文主要講的是主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇思迭出，品學兼優。他心中只有一個愿望：當一回學校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實現，但是他沒有放棄努力。他坦承幫助“學習尖子”林茜茜和包郝、馬奴等同學智抓偷侯賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學學生并由此引發“手拉手”活動……終于，在肖曉臨近畢業的時候，他親手升起了那面讓他期盼已久的五星紅旗。

　　我很喜歡主人公肖曉，不是因為他的軍人家庭，而是喜歡他的精神——不達目的不罷休和它的主人為了的精神。

　　比如他和馬奴、包郝等人智抓偷侯賊。因為公園里的猴子是公共財物，是大家的，而不是他自己一個人的。肖曉就奔著這個理由和同學們從南京的森林公園，追到南京火車站。和警察一起在火車上開始了智抓偷侯賊的過程。并成功抓住了偸侯賊，解救了猴子。把猴子還給了一開始還不相信他們的公園管理員。還獲得了警察叔叔的表揚和同學們的稱贊，肖曉那天別提多高興了。

　　從這個故事里，我看到了肖曉的機智和聰明。我也從中看到了這個故事的生動和曲折的情節，人物形象鮮明，通篇作品都洋溢著陽剛之氣，也具有很強烈的藝術感染力。更讓我看到了自己童年的影子。

讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇4

　　老師讓我們暑假期間讀一本書，書名叫《今天我是升旗手》。暑假剛來，我就去書店買了這本書，回到家后，我就拿出這本書津津有味地翻看。

　　《今天我是升旗手》是作者黃蓓佳繼《我要做好孩子》之后的又一部優秀長篇兒童小說，書中的人物也都很像我們。這本書主要寫了：肖曉很想當升旗手，但因為種種原因總不能實現，但是后來通過努力，他終于成功了。

　　肖曉生于軍事家庭，熱愛武器，同學有困難就伸出援手，但他的媽媽因病去世，爸爸長期在外地工作，很少在家。他和爺爺奶奶生活在一起。肖曉很渴望當上升旗手，甚至他的夢想就是當上升旗手。可是，他因為種種原因，失去了許多次機會，就在最后，他實現了夢想。

　　包郝，是肖曉的捧哏，他們兩個也是鐵哥們，兩人水沖不走，棒打不散。學習不是太好，做作業遇到不會飛難題，總是要讓肖曉給他答案，這樣做是很不對的，大家不要學習他的這一點哦!但是，他也有個優點，那就是當別人對他的朋友肖曉有意見的話，他就挺身而出，就會對肖曉打抱不平，而這種事情發生在他自己身上，他就一笑了之的過去。

　　巴頓是肖曉的另一個知心朋友，他是一個中學生，個子卻很矮小，不像個中學生。有一次他為了讓肖曉參賽的作文獲獎，費了好大勁才抄到他班上寫作文寫得好的同學的作文，拿給肖曉用，這個忙采取這種方式幫，幫得不太好喲，有點兒害人又害己。

　　看完這本書，我悟出了一個道理：做任何事，失敗了就不要灰心，只要后來再努力，就能成功。

讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇5

　　這本書的主要內容是：主人公肖曉出生在軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優。他心中有一個愿望：當一回學校的升旗手，盡管愿望由于種種原因總不能實現，但是他沒有放棄努力。他坦誠幫助“學習尖子”林茜茜，和包郝馬馭等同學智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學學生并由此引發了“手拉手”活動……終于在鄰近小學畢業時，親手升上了那面鮮紅色的國旗。

　　我十分敬佩肖曉，他的堅決，智勇與熱心等，許多孩子都有夢想，但有些人經歷了一點兒波折就放棄了，有些人堅持努力去實現夢想，我想一個人最好的夢想只有一個，我們會為它付出許多汗水和許多辛苦，但它最終實現在我們身上，因為我們持之以恒。

　　我一直有一個夢想，長大以后能當歌星，因這歌星們也是經過汗水和努力才會有今天的紅火。他們并不與眾不同，他們很普通，只是比別人多出一倍的汗水和努力。

　　我們要堅信我們的夢想會實現，我們的夢想天使會來到我們身邊!

讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇6

　　這個假期，我讀了《今天我是升旗手》這本書讀完以后，感悟很深。

　　這本書的主人公肖曉和他的好朋友包郝。林茜茜患了重度貧血，肖曉聽到這個消息想到了把林茜茜比作小樹來說，葉子就是蔫蔫的，黃黃的，又因為太細了，經不得一點風雨，山羊跑過來拱一拱都能把她拱斷，醫生還說這孩子恐怕是平時學習太辛苦，少活動性格也內向，這樣的孩子總是體弱，以后還容易得精神衰弱癥。祝小娜為了救林茜茜想方設法湊錢，祝小娜去公司當服務員，包郝去買家里的廢舊報紙，肖曉買家里課外書，結果只湊夠了五千元，還差五千多元不夠，怎么辦?然后他們商量去募捐。每個人在街道的十字路口募捐，捐款完畢后，湊夠了剩下的五千多元。準備把這一萬多元交給醫院。這時，卻被林茜茜的媽媽看到了，她媽媽跑過去趕緊阻止，說;“我們的已經把醫藥費湊夠了，誰讓你們又來這交錢，把錢拿回去吧。”肖曉這時泄了氣并且說：我們好不容易才湊夠了這一萬多元，怎么能拿回去呢，就在這時，肖曉立馬把錢放到了臺子上，趕緊跑了，茜茜的媽媽笑著說現在的孩子。

　　我覺得肖曉是一個有正義感，愛打抱不平，非常勇敢的一個男孩。我非常敬佩他，我應該向他學習。

讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇7

　　肖曉，一個出手于軍人家庭的孩子，夢想著當一回學校的升旗手，盡管因為種種原因未能實現，但是他仍沒有放棄夢想。他幫助同學、智抓偷猴賊、幫助希望小學學生引發“手拉手”活動……最后在臨近畢業的時候，他親手將國旗升上藍天……

　　為什么肖曉—— 一個平凡的小學生，卻能辦出驚天動地大事呢?是巧合嗎?

　　不。那是一種信念在激勵他。那種信念，叫執著。一開始，在我剛看這本書時，我認為，肖曉是一個不折不扣的大傻子，只是當一回升旗手罷了，費那么大勁干什么?我一直在笑他太傻。但從后面的故事情節中，我發現，我真的錯了。他升起來的哪里只是一面國旗啊，那還升起了全部中華民族的榮耀啊!執著二字，已深深地刻在了我的心中……

　　也許，我就是少了這份執著。

　　有些時候，我一遇到困難就想著怎樣去躲，怎么去退縮，我并沒有想到怎么迎難而上，假如我是肖曉，看到有人偷猴子，也許就不會挺身而出，只是當作沒看見就是。我和同學去爬山，只要是到了較艱難走的地方，就繞過去，不敢向困難發出挑戰。

　　突然間想到：那飄揚的紅旗，就是中華民族的那種執著吧……

　　每個人的心里也有一個旗桿，可是有沒有紅旗就在于自身了。

　　有一天，我站在山頂，眺望遠方。發現，遠遠的，升起一片紅云。不是紅云，是山風吹動的紅旗啊!風舒展了紅旗，在蔚藍的天空襯托下，它，騰飛了起來，我看不見誰是升旗手，但，我卻感受到了他們的那種驕傲與自豪。

　　升起屬于自己的紅旗，讓紅旗在心中永遠飄揚!

讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇8

　　這個暑假我讀了一本，今天我是升旗手的書，主人公肖嘵出身于軍人家庭。從小他就崇拜英雄，精力充沛，是個品學兼優的好學生。他心中只有一個愿望，當一回學校的升旗手，但愿望總得不到實現。他沒有放棄努力，終于在臨近小學畢業的時候，他實現了愿望親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。

　　書中講了許多肖嘵的英雄事跡和感人的事，團結“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，拾金不昧，和同學一塊智抓偷猴賊，積極參加“手拉手”活動。讓我最佩服的就是肖嘵在抓偷猴賊的時候。他不但沒有驚慌失措，也沒有置之不理。反而沉著冷靜，用智慧和他們較量，最終打敗了偷猴賊。

　　讀了這本書讓我感觸很深，在現實生活中也有許多壞人，比如壞人把小朋友拐走，最后不幸遇難。當時如果他們像肖嘵一樣機智、勇敢，不聽信壞人的花言巧語，說不定悲劇就不可能發生。

　　在這本書中，肖嘵還有一個優點值得我們學習，那就是遇到困難從不退縮，用自己的努力和持之以恒的精神去完成自己的愿望。我不知道你們怎樣，我可是一個不是很努力，什么事都堅持不下來的人，就拿媽媽讓我每天堅持寫日記來提高我的寫作水平來說吧，總是半途而廢，沒有堅持下來。以至于這次期末考試語文成績不理想，光作文就扣了7 分。所以我要在今后的學習和生活中向肖嘵學習，做一個勇敢、機智有責任心。遇到困難不退縮，為了自己的理想，而努力奮斗的人。

　　聽了我的介紹，你是不是忍不住也想看了，還等什么，那就趕快行動起來吧!

讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇9

　　還記得四月份的博友會，白云姐姐送給我一本名叫《今天我是升旗手》的書，我一直珍藏著。

　　它是黃蓓佳阿姨的代表作，榮獲了中宣部第八屆“五個一”工程獎、第五屆全國優秀少兒圖書獎、第十屆冰心兒童圖書獎等五個獎項。白云姐姐親手在書的扉頁里寫下“祝黨園弟弟：好好學習，天天開?!——飄兒姐姐”的祝福語，我非常喜歡它。開始報名校訊通第七屆“書香班級”活動“閱讀之星”以來，它便是我首選的閱讀書目之一。今天我終于讀完了，下面我給大家介紹一下吧。

　　《今天我是升旗手》講了：光明小學六(4)班男生肖曉的最大愿望就是在小學畢業前當一回升旗手。他特別想當升旗手，但當他能當升旗手的時候，全校要接受一個突擊檢查，讓學習比他好的同班的女生林茜茜給代替了。他很委屈，也很傷心。但是從那一天起，他一直都為班里做好事。他團結“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜等做了許多好事。帶著這個夢想，他一天天長大，一天天成熟，終于，他當上了學校升旗手。

　　這個故事告訴我們：要想完成一個光榮的任務，必須付出積極的努力，做好身邊的每一件事。敢作敢為，不怕艱辛，勇往直前，才能把目標實現!

　　我要向肖曉同學學習，學習他團結同學、樂于助人，遇事有智有膽、沉著冷靜的精神!

讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇10

　　前幾天，媽媽給我借了一本好看的書《今天我是升旗手》。

　　我如饑似渴的讀了起來，讀的如醉如癡。讀完后，我還覺得意猶未盡。

　　這本書的主人公是一個可愛的小男孩——肖曉。

　　一次，肖曉和朋友去商店，別的人都去看球賽了，只剩肖曉一人在那里給“死黨”抄作業。無意中，他發現了一個黑色皮包。肖曉通過和店家與一名小偷的“搏斗”之后，將皮包還給失主。后來得知，里面竟有整整五萬多元!肖曉的事情被校長知道了，校長破格給它們班一次升旗機會，升旗手就是肖曉。可后來，校長卻把升旗手換成了林茜茜。但在周一升旗時，肖曉卻在同學犯錯時不計前嫌，挺身而出，化險為夷……

　　還有一次，放學很晚。出校門時，天已經黑了。肖曉騎著自行車，絆倒一根樹枝上，肖曉把它放到旁邊，絆倒了同學。肖曉把這位同學帶到醫院，做了很多檢查。同學感激不盡。老師讓肖曉當升旗手，可最后，肖曉卻對老師說出了事情的實情——是自己故意把小棍放在那里的。升旗手的“位子” 又丟了y……

　　讀了這本書后，我的感受很多。我覺得，肖曉就是我們小學生的楷模，典范。他能夠在危險中挺身而出，在同學有難時不計前嫌，去幫助她。因為想當升旗手而冒出去北京看升旗的想法。在假期孤身一人來到北京，結識了幾個農村小學生和小狗孩孩。最后，經過無數次努力，肖曉終于當上了他夢寐以求的升旗手……讀完整本書，我覺得肖曉是一個可愛、善良、勇敢、有目標的男孩。我認為，不管你身處何地，不管你是男是女，都要學習肖曉的優點，同時根據肖曉的缺點，改掉你的毛病。

　　《今天我是升旗手》這本書很好看，向大家推薦。很不錯哦!

讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇11

　　世上的好書不計其數，而我讀的這本《今天我是升旗手》就是其中一本。

　　這本書的精髓所在就是他的內容，內容訴說的此起彼伏，一開始十分開心，但是老師說的話失言了，心情跌入低谷。既然是升旗手，那就是校園的故事咯?沒錯，這本書主要講述了六年級同學們發生的各種新奇的趣事。在這個長篇小說中我最喜歡的是《名片風波》這一有趣章節，馬駁引起一場軒然大波，同學們一個個在小紙條上寫什么集團董事長什么公司總經理，然后在得意洋洋地拿到學校去，比比誰的官大。

　　讀完后我似乎有些明白了一些社會現象。那些學長們之所以寫這些官名，是因為他們總認為有官可以在世上呼風喚雨，他們總是金錢家權利，錢可以是成功，沒錢萬物不能。可我確定錢不是萬能的，我們應該有自己的夢想，去追屬于自己的夢，每天努力一點點，哪怕做一個普普通通的勞動者，也只要對社會、國家有所貢獻就行了。生活就是這樣，不要去想那些虛幻的事情，做回真實的自己。最后我向大家推薦這本書，書中道理很多，希望大家好好理解。

讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇12

　　這幾天，我讀了《今天我是升旗手》這本書，故事牽動人心，我看了一遍又一遍，讓我久久難忘。這部長篇小說，生動的故事情節把我帶進了書中的世界，在不知不覺中感受這位出類拔萃的升旗手——肖曉。

　　肖曉是這本書中的主人公，出身于軍人家庭，正直、坦率、熱情、浪漫，奇想迭出，品學兼優。他崇拜英雄，重視榮譽，心中一直有一個夢想：當一回學校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實現，但是他并沒有放棄努力。他坦誠幫助“學習尖子”林茜茜和包郝、馬馭等同學智抓偷猴賊，熱心對待“追星族”祝小娜，幫助希望小學學生并由此引發“手拉手”活動……終于，在臨近小學畢業的時候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。

　　最令我難以忘懷的是肖曉把國旗升起的那一刻，那一時間的激動、興奮、自豪讓我回味無窮。他為了夢想的實現，更加努力，對同學春天一般溫暖。在這過程中，雖然遇到種種困難，但他不拋棄、不放棄，通過種種途徑爭當升旗手。我們每個人都會有自己的夢想，實現這些夢想，難免會遇到困難，但我們要像肖曉一樣，知難而進，永不退縮。要堅持不懈地向夢想奮斗，用自己的實力換來別人的認可，只要努力，一定會夢想成真!

讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇13

　　升旗手，一個光榮的職位。也許有的人會說：“升旗手有什么好稀罕的，有本事當總經理去啊!”然而，這些人并不知道，敬仰這個職位的人們，是最有責任感的人!

　　在《今天我是升旗手》這本書中的主人公肖曉就是一個有責任感的人，他最大的愿望就是當上升旗手。他團結同學、助人為樂，是大家學習的好學生!其中最令我難以忘懷的一個章節就是：最后他以自己的付出如愿以償的當上了學校的升旗手。也許大家不知道，他為當上這個光榮的職位付出了多少艱辛，付出了多少勞動，這也告訴我們：沒有付出，就得不到成功!正在讀這本書的時侯，我有時潸然淚下、有時開懷大笑、有時為這幫有愛心的孩子感到欣慰!然而我們的生活和這幫孩子的生活不但有著相似之處，還有著不同之處，不同的就是缺乏集體榮譽感，倘若我們能堅定一個信念，向著這個信念的目標前進、努力奮斗時，我們就能團結起來，為我們這個班級爭光添彩!這個信念是什么，是：我是這個班級的一員，我要盡我最大的責任去為這個班級爭光添彩!

讀《今天我是升旗手》有感450字作文 篇14

　　在我讀五年級上學期的時候，老師推薦我們看一本書《今天我是升旗手》，下午一放學，我就買到了這本書，晚上一口氣看完這個故事，我不禁被肖曉這個好朋友的故事吸引住了。

　　這本書的主人公名叫肖曉，他出身于軍人家庭，他崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優。在他心中一直有一個夢想：當一回學校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實現，但是他并沒有放棄。為了達到他的夢想，他坦誠幫助同學，智捉偷猴賊，熱心對待追星族祝小娜，幫助希望小學學生并由此引發手拉手活動。通過自己的不懈努力，終于在臨小學畢業時，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。隨著肖曉夢想的實現，故事也就結束了，肖曉那堅持不懈的精神也深深地打動了我。

　　每當我在生活中、學習中遇到困難想退卻、想偷懶時，我的眼前就仿佛出現肖曉那堅定的身影，于是，我就拍拍手，繼續向前走。

　　我愛讀書，因為她教會我很多知識;

　　我愛讀書，因為她教會我擁有智慧;

　　我愛讀書，因為她教會我啟迪心智。

　　我愛讀書!