《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文（精選14篇）
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇1
暑假期間我在家認(rèn)真閱讀了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書(shū)。《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是韓國(guó)作家韓令熙寫(xiě)的，講的是主人公小米的媽媽替小米包辦一切事情，包括生活和學(xué)習(xí)。從來(lái)不讓小米分擔(dān)家務(wù)，連小米的書(shū)包每天都有媽媽整理，小米真是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。小米從來(lái)不用想今天應(yīng)該干什么，因?yàn)橐磺袐寢尪紩?huì)給她安排好，小米什么事都沒(méi)嘗試過(guò)自己做，也沒(méi)有自己的興趣，整天懶洋洋地過(guò)日子。后來(lái)小米班上轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了一個(gè)叫韓智律孩子，智律的父母因?yàn)榱魧W(xué)深造，就把他交給了奶奶，但奶奶年齡很大身體又不好，平時(shí)智律不但要自己安排自己的學(xué)習(xí)、生活，還要照顧生病的奶奶。小米和同學(xué)們每到周末就要在媽媽的陪同下奔跑于各個(gè)課外培訓(xùn)班。而智律從不上培訓(xùn)班，周末還要一個(gè)人去很遠(yuǎn)的地方給奶奶買藥。智律每次考試都是第一名，而小米的成績(jī)總是不理想。后來(lái)小米和媽媽以智律為典范，開(kāi)始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動(dòng)向父母親宣布“以后我要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為上的錯(cuò)誤之余，“一點(diǎn)一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。
看了書(shū)中的小米，我想這不正是眼下我們大多數(shù)孩子的寫(xiě)照嗎?雖然我有的事上比她強(qiáng)一些，至少不用媽媽喂飯了，不用媽媽整理書(shū)包，但有很多事我還是很依賴媽媽的。像早上起床要媽媽叫，有時(shí)作業(yè)需要媽媽提醒。而智律任何該干的事都是自己自發(fā)自愿的按時(shí)完成，根本不用別人提醒。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》還讓我明白：我們應(yīng)該自理、自強(qiáng)、自律，不應(yīng)該再在家人的懷抱里 擔(dān)當(dāng)溫室小苗，應(yīng)該幫父母分擔(dān)家里的家務(wù)，完成自己力所能及的事，哪怕有很大的困難也要努力去克服。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇2
這是一本講自律書(shū)，這本書(shū)是韓國(guó)作家韓令熙寫(xiě)的，這本書(shū)主要內(nèi)容是：書(shū)中的小米是個(gè)什么事情都依賴著媽媽的孩子，比如：老師布置寫(xiě)讀作業(yè)，讓媽媽幫忙寫(xiě)好，夾在書(shū)里，自己再抄上;早上要讓媽媽叫上好多遍才起床，走到沙發(fā)上又開(kāi)始睡，還讓媽媽喂自己吃飯，再讓媽媽幫她穿上衣服、梳起頭發(fā)，然后才懶洋洋的來(lái)到學(xué)校……而新同學(xué)韓智律，他和年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)就是第一名。小米被韓智律與自己截然不同的習(xí)性和家庭深深的感染，決定要向韓智律學(xué)習(xí)。后來(lái)又通過(guò)和小美、韓智律去書(shū)店、清溪川、東大門，讓小米明白了，我行我素并不是自律。在智律的幫助和自己的努力下，小米最終成為了一個(gè)自律的好孩子。
通過(guò)這本書(shū)我明白了，很多事情不是我們不會(huì)做，而是懶得做，遇到不會(huì)做的事，要勇敢的嘗試，遇到會(huì)做的事，要勤奮的做。
我要向韓智律和現(xiàn)在小米一樣自動(dòng)自發(fā)，成為自律的好孩子。
這本書(shū)中我印象最深的一句話是小米說(shuō)的：“韓智律他都是自己去完成所有的事情，可是我卻好像總是在和媽媽玩兩人三足的游戲。有時(shí)候甚至連爸爸也來(lái)?yè)揭荒_，就變成三人四足的感覺(jué)。有些事情我很希望自己獨(dú)立的去完成。”
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是一本很好的書(shū)，希望大家都能看這本書(shū)!
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇3
這本書(shū)有兩個(gè)主角，小米和智律。小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，甚至連吃飯穿衣也要幫忙，造就了小米凡事依賴的性格;智律就如同他的名字一樣“自律”，什么事情都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班成績(jī)也得第一名。
智律就是我要學(xué)習(xí)的榜樣，從他身上我明白了不是所有的事情都是大人們應(yīng)該為自己做的。與智律相比我頓覺(jué)慚愧，我?guī)缀鯖](méi)有一件事情是自己會(huì)做的，很多事情都不懂，父母教導(dǎo)時(shí)自己還不耐煩，會(huì)做的事情也不主動(dòng)做，總要大人再三催促才很不情愿的去做，包括在學(xué)習(xí)上也是這樣，沒(méi)有積極主動(dòng)的去完成作業(yè)。家務(wù)事我一件都不會(huì)做，班里有好多同學(xué)會(huì)煮飯、煎雞蛋，可我連怎么開(kāi)煤氣爐都不知。
我要像小米一樣準(zhǔn)備一個(gè)“自動(dòng)自發(fā)”筆記本，記錄每天要做的事情，規(guī)劃好課余時(shí)間，另外還要幫做家務(wù)，關(guān)鍵是改掉拖拉病，做事的積極主動(dòng)，有條理，有責(zé)任心。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇4
“哎喲，我又知道了一個(gè)某某補(bǔ)習(xí)班(課外班)，我們單位孩子也在哪里上，可好了……你去不去啊?”媽媽一臉激動(dòng)講到，我閉著眼睛按著太陽(yáng)穴，對(duì)此類演說(shuō)，主旨就在于最后的一句話，前面都是華麗麗的鋪墊。
“同志。”我一臉悲痛而又憤憤的控訴道“你稍微列一個(gè)我周末的課表，就知道我每個(gè)周末四處奔走，上躥下跳簡(jiǎn)直像一頭牛一樣。”
“沒(méi)關(guān)系!”媽媽顯然比我大義炳然的多，“有個(gè)名人不是說(shuō)了，時(shí)間像海綿里的水，是擠出來(lái)的。”我停止了抗議，一頭扎進(jìn)書(shū)海里。
偶然的一天我到圖書(shū)館，發(fā)現(xiàn)了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書(shū)，兩眼放光，一回家就開(kāi)始看，遇到好的部分我還放聲朗讀了出來(lái)，像見(jiàn)到了棒棒糖的小孩子。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是由湖北少年兒童出版社出版的。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫做小米的五年級(jí)小學(xué)生，她很喜愛(ài)睡覺(jué)，做什么事情都是媽媽幫她做，比如吃飯、梳辮子、穿衣服、整理書(shū)包、洗衣服，就連作業(yè)也是媽媽幫她寫(xiě)，還有還有，每天早上起床還要媽媽用震撼力十足的、幾乎能震動(dòng)整個(gè)小區(qū)大的嗓門叫十遍：“小米，小米啊!該起床了!就要遲到了啦!小米!”她才會(huì)迷迷糊糊的從床上起來(lái)，而且她起來(lái)后就又會(huì)躺在沙發(fā)上睡覺(jué)，你們看，這個(gè)小米是不是很懶惰? 但是自從她們班上來(lái)了一個(gè)全校第一名的叫韓智律的學(xué)生，小米就開(kāi)始慢慢地轉(zhuǎn)變了，因?yàn)橹锹刹簧涎a(bǔ)習(xí)班成績(jī)照樣第一名、因?yàn)橹锹蓵?huì)照顧生病的奶奶、因?yàn)橹锹蓵?huì)自己做好所有該做的事，智律的一舉一動(dòng)小米都很好奇，她想和智律一樣，自己的事情自己做，從此她開(kāi)始了自己的獨(dú)立生活。
其實(shí)很多的學(xué)生都是如此，我們是否應(yīng)該像小米一樣轉(zhuǎn)變一下自己呢，其中，我印象最深的一句話是“小米高呼‘自動(dòng)自發(fā)!自動(dòng)自發(fā)!’鼓舞自己。”這是她的獨(dú)立宣言，是她決心的體現(xiàn)。
這是一本勵(lì)志的好讀本。合上書(shū)，被擱淺的記憶再度紛飛，思緒延伸的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇5
在寒假里，我讀了一本書(shū)叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，作者是樂(lè)多多。
里面的內(nèi)容說(shuō)的是樂(lè)多多小學(xué)五(三)班里的主人公小櫻桃考試考了第一名，主人公長(zhǎng)安考了倒數(shù)第一名，主人公胡小鬧考了60分，而平時(shí)考在前十名的主人公王勝男一下子到了20名外。四位主人公的家人們?yōu)樗麄儓?bào)了補(bǔ)習(xí)班，四位主人私自退學(xué)，可不久家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)私密，主人公們就給家長(zhǎng)們寫(xiě)了一張保證書(shū)，小櫻桃保證期中考試必須考到全班第一，王勝男必須進(jìn)到前十，胡小鬧必須進(jìn)20名，而長(zhǎng)安必須考到倒數(shù)20名。主人公們?cè)诓恍枰涎a(bǔ)習(xí)班的情況下，通過(guò)自己的努力，在期中考試中他們的成績(jī)都有了不同程度的提高，達(dá)到了家長(zhǎng)們的要求。
讀完這個(gè)故事讓我明白了讀書(shū)原來(lái)不需要上補(bǔ)習(xí)班也可以考到第一名，主要自己認(rèn)真對(duì)待，付出努力就行。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇6
同學(xué)們，相信大家在暑假一定讀過(guò)不少好書(shū)，而我在暑假讀了一本有意義的書(shū)，現(xiàn)在我就向大家推薦它的名字叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。它主要向我們講訴要獨(dú)立自主，不能依賴父母。
這本書(shū)的內(nèi)容是：小米的媽媽很愛(ài)自己的孩子，總是幫小米張羅所有的家務(wù)，從不讓小米分擔(dān)家事。因此，小米什么事都沒(méi)嘗試過(guò)自己做，自己也沒(méi)有喜愛(ài)的興趣，整天懶洋洋地呆在家，他的成績(jī)也不好。有一天，斑上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)—韓智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的，什么事情都自己做，而且，不用上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)也是名列前茅，小米對(duì)智律感到十分好奇，于是就開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密，并且成績(jī)慢慢升了上來(lái)……
讀到這里，我又想起了自己以前不好的行為，我每天放學(xué)回家總是做完作業(yè)就看電視、吃飯、洗澡、睡覺(jué)，從不分擔(dān)父母的家務(wù)。而父母一天到晚，才從公司回來(lái)，還得做家務(wù)，真不容易啊!
于是，我下定決心，每天放學(xué)回來(lái)，做完作業(yè)就幫父母做家務(wù)，不讓他們操心。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇7
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書(shū)是韓國(guó)作家韓令熙的作品。一聽(tīng)這個(gè)名字就很誘人——第一名?!不上補(bǔ)習(xí)班?!我一聽(tīng)這個(gè)名字就馬上喜歡上這本書(shū)了。
這本書(shū)的內(nèi)容是非常有趣而又富有哲理的：從前，有一個(gè)五年級(jí)的小女孩非常懶惰，她的媽媽也總是幫她張羅好所有事情，從來(lái)都不讓她——小米分擔(dān)任何家務(wù)。小米也沒(méi)有自己的興趣愛(ài)好，整天懶洋洋的過(guò)日子。她總是抱著消極的態(tài)度去面對(duì)生活：為什么一定要上學(xué)?為什么每天要寫(xiě)作業(yè)?為什么……這些問(wèn)題都是她很費(fèi)解的。
然而有一天，班上來(lái)了個(gè)新同學(xué)——韓智律。他很懂事，而且不上補(bǔ)習(xí)班，他總是第一名;因?yàn)樗麄兪青従樱运麄兒芸炀统闪撕门笥眩∶讖乃砩蠈W(xué)到了很多東西：熱愛(ài)閱讀、自動(dòng)自律、刻苦學(xué)習(xí)……她發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他每次考第一名是因?yàn)樗軌蛟趶?fù)習(xí)時(shí)克制住厭學(xué)的心理，從而一步步走向成功。于是小米和他一起復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著期末考試，小米的身邊也沒(méi)有拉媽媽那忙碌的身影和擾人的嘮叨聲，小米突然覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件非常快樂(lè)的事情。
這本書(shū)告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要自律，要自動(dòng)自發(fā)!
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇8
前幾天，媽媽給我買了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書(shū)，這是一位韓國(guó)作家韓令熙寫(xiě)的，我非常喜歡。
書(shū)里寫(xiě)了一位叫小米的女孩的故事。小米每天早上愛(ài)睡懶覺(jué)，做事拖拉，她的一切生活學(xué)習(xí)都被媽媽管束。她每天早上起來(lái)就想：“今天，我應(yīng)該做什么呢?算了，我不用想了，反正媽媽會(huì)告訴我的!”
后來(lái)，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位叫韓智律的男生，就住在小米家的樓下。他和奶奶相依為命，很自立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)也是全班第一，可是小米媽媽給她報(bào)了很多輔導(dǎo)班，考試成績(jī)卻只有二十幾分，還沒(méi)有一個(gè)培訓(xùn)班不報(bào)的智律考的好。小米媽媽問(wèn)智律的奶奶，為什么所有事都讓智律做，可智律的奶奶卻回答了一句令我難忘的話：“孩子他爸媽沒(méi)在，我也老了，萬(wàn)一我哪天走了，孩子就能獨(dú)立生活了。”后來(lái)，在智律的影響和幫助下，小米也從一個(gè)依賴別人的女孩慢慢變成一個(gè)自立自律的女孩。
這就是小米的故事。小米從一個(gè)依賴別人的女孩慢慢變成一個(gè)自立自律獨(dú)立的女孩，而我呢，衣服要大人洗，被子要大人疊，但是我一定會(huì)努力，超越小米!成為一個(gè)自律的人!小米能做到，我也能做到!
拖拉和依賴別人是現(xiàn)在小學(xué)生普遍的問(wèn)題，所以作者韓令熙寫(xiě)出來(lái)，提醒幫助我們改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
在這本書(shū)中我最喜歡智律，因?yàn)樗茏粤ⅲm然自己只和奶奶住在一起，而且他雖然有一個(gè)奶奶，但他依靠的是自己，我才知道在這世上能依靠的只有自己，沒(méi)有人會(huì)照顧你一生，我也要像智律一樣，靠自己!
這是一本非常好的書(shū)，我非常喜歡，把它讀了好幾遍。我要和小米、智律一樣，自立!自律!
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇9
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是我最喜歡的一本書(shū)，我讀了后，覺(jué)得自己就和書(shū)中的小米一樣，整天懶洋洋地過(guò)日子。
本文寫(xiě)了小米的媽媽總是幫小米張羅所有的事情，也從來(lái)不讓小米分擔(dān)家務(wù)活。小米什么事都沒(méi)有嘗試過(guò)自己做，也沒(méi)有自己的興趣，整天懶洋洋地過(guò)日子。有一天，班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律，他跟年邁的老奶奶相依為命，什么事都是自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)就是第一名。小米對(duì)新來(lái)的智律感到非常好奇，于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密。
我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠我們自己的意志抑或是父母的期望就可以成形的。一定要是孩子自身要改變，父母的想法也必須要改變才能成就自律性。但愿大家可以看一看這本書(shū)的故事，體驗(yàn)“自律”的驚人力量。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇10
讀了媽媽給我買的這本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》， 讓我印象深刻，這本書(shū)說(shuō)的是關(guān)于 韓 智律“獨(dú)立自主”方面的書(shū)籍 ，是有關(guān)自律方面的。 書(shū)中的獨(dú)立自主方面也是從一件事中所體現(xiàn)出來(lái)的。
主人公小米是一個(gè)做什么事都依靠媽媽的小孩子。比如早上要媽媽叫她起床，吃飯也要媽媽喂，結(jié)果她還只是半夢(mèng)半醒的吃了三口飯，好像在干天底下最費(fèi)力的事一樣。說(shuō)到這里，你們想她是不是一個(gè)被人專人伺候的公主呢?還有一次，小米在寫(xiě)讀后感，可是想了半天，都沒(méi)想出來(lái)，于是，她媽媽便給了一張紙，上面寫(xiě)著 讀書(shū) 心得，她媽媽就這樣直接讓她抄上去了。但其實(shí)，這也不怪小米。因?yàn)椋∶椎膵寢尶偸菐托∶讖埩_好所有的事情，從來(lái)不讓小米分擔(dān)家事。就這樣，她沒(méi)有自己的 興趣 ，整天懶洋洋的過(guò)日子。
可是，有一天，一切都變了。小米的班上突然轉(zhuǎn)來(lái)一名新 同學(xué) ，名叫智律。小米很討厭智律。特別是書(shū)中的一段：自從第二天開(kāi)始的每一天，小米在學(xué)校里都很刻意的避開(kāi)智律，而且，還把所有不想念書(shū)的借口，通通都怪是智律突然搬來(lái)住在樓下的關(guān)系。可到了后來(lái)，小米發(fā)現(xiàn)他的身上有許多值得她 學(xué)習(xí) 的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)智律其實(shí)并沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班，但是成績(jī)還是名列前茅。他跟年邁的 奶奶 相依為命。所以像個(gè)小大人似的，什么事都自己做。
小米在主動(dòng)向母親宣布“以后我要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人”的智律宣言之后，經(jīng)歷了各種行為上的錯(cuò)誤之余，“一點(diǎn)一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。我還以為小米不能改變，而奇怪的是小米在慢慢的改變自己，我不自覺(jué)地受到莫名的感動(dòng)并露出會(huì)心的一笑。我毫不懷疑的相信，最令我意想不到的是，小米竟然能領(lǐng)悟到自律的重要性，小米懂得了用功念書(shū)。
讀完這本書(shū)，我知道了要學(xué)習(xí)智律的獨(dú)立自主，絕不能像小米那樣把媽媽當(dāng)成自己的仆人，也要學(xué)習(xí)智律學(xué)習(xí)的名列前茅。 我要向智律一樣獨(dú)立自主!
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇11
今天我讀了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，我知道了這個(gè)故事主要講主要是講自律。讓自己獨(dú)立自主，不依賴別人。這個(gè)道理也是通過(guò)一個(gè)故事顯現(xiàn)出來(lái)的。
小米是一個(gè)做什么事情都依賴媽媽的孩子，她覺(jué)得自己不用想任何事情，只要媽媽幫她記住就可以。每天早上小米起床都很晚，就算被媽媽拖起來(lái)，也不清醒，小米的媽媽便給小米穿衣服，給小米穿好后，還要一口一口喂給小米吃飯。可是自從小米班里來(lái)了一個(gè)名叫韓智律的孩子后，一切都改變了。小米很討厭韓智律，總覺(jué)得他哪里都惹得自己不順心……
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇12
最近，我看了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》深受感觸。
故事的主要內(nèi)容是：有一個(gè)叫小米的女孩，她的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，也從來(lái)不讓小米分擔(dān)家務(wù)。小米除學(xué)習(xí)之外的任何事都沒(méi)嘗試過(guò)自己如何做，更談不上自己的興趣，整天懶洋洋地過(guò)日子。有一天，班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)——智侓，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)總是第一名。小米對(duì)智侓同學(xué)感到非常好奇，于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……
如今，我們每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的心肝寶貝、掌上明珠，過(guò)著生活無(wú)憂的生活。飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，整天好吃懶做，一旦有時(shí)間就上網(wǎng)玩游戲，看電視。大部分孩子長(zhǎng)時(shí)間缺乏鍛煉已經(jīng)變成小胖墩了。家長(zhǎng)們見(jiàn)縫插針，一旦休息就給報(bào)名參加補(bǔ)習(xí)班。嗨!如果沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)方法，再上補(bǔ)習(xí)班也沒(méi)用，這樣既浪費(fèi)我們的時(shí)間，又浪費(fèi)我們的精力。當(dāng)我們想幫爺爺擇菜時(shí)，爺爺不準(zhǔn)：“ 唉，這么臟，你將來(lái)要當(dāng)個(gè)作家，大作家哪能干這種事情?” 我們幫助奶奶洗手帕，奶奶不讓﹕“ 別洗，把小手泡壞了，怎么寫(xiě)字?這也不是你們干的事呀!” 我們爬爬公園里的山，爸爸不允許﹕“ 下來(lái)，下來(lái)，會(huì)摔著，這樣怎么學(xué)習(xí)” 。我們燒開(kāi)水時(shí)，媽媽急了﹕“ 水火無(wú)情，動(dòng)不得。” 于是，我們什么也不會(huì)干，也變一無(wú)所處的懶蟲(chóng)。
爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，我們想告訴你們，屋子里遛不出千里馬，溫室里培育不出棟梁之才。我們這種狀況，將來(lái)怎么能成為國(guó)家的棟梁?即使當(dāng)了戰(zhàn)士，也不敢獨(dú)自站崗放哨!即使做了建筑師，也不敢爬上自己蓋的高樓!如果成了田徑
運(yùn)動(dòng)員，也會(huì)找不到哪兒是終點(diǎn)!
推薦大家看《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書(shū)，告訴我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)獨(dú)立自主不依賴!
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇13
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書(shū)是我最喜歡看的，里面講的是一個(gè)名叫小米的主角以前很懶，她去學(xué)校常常遲到，她有一次去學(xué)校，班上來(lái)了個(gè)新同學(xué)，他和小米是鄰居，小米見(jiàn)他考試考的那么好，就問(wèn)他上的哪家補(bǔ)習(xí)班，新同學(xué)說(shuō)他沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班，他的學(xué)習(xí)都是他自己完成的，英語(yǔ)就是看一些有趣的英語(yǔ)書(shū)。而且每天還要做飯、洗衣服，奶奶生病了就會(huì)幫奶奶去買藥。這些話讓小米非常驚奇……
這個(gè)故事告訴我們：學(xué)習(xí)靠自己，自己只要努力，不用上補(bǔ)習(xí)班，就可以考試考的非常好，自己不努力，想考好也考不好，學(xué)習(xí)只能自己努力，別人幫你也沒(méi)用，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給別人學(xué)的。什么東西只要自己努力，就可以做的非常好。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感作文范文 篇14
這本書(shū)是我在假期中看完的。書(shū)中主要內(nèi)容是：作為家中小公主的小米，媽媽什么事都替她張羅好，小米什么事都沒(méi)有嘗試過(guò)自己做，也沒(méi)有自己的興趣愛(ài)好，整天懶洋洋地過(guò)日子。終于有一天她班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)智律，他像個(gè)小大人什么事都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，考試就能得第一。智律正好住在小米樓下，他使小米發(fā)生了翻天覆地的變化……
恍然間，我覺(jué)得書(shū)中的小米就是另一個(gè)自己，而班上的智律就是我班剛轉(zhuǎn)來(lái)的她。她曾經(jīng)問(wèn)我：“你的成績(jī)是自己考出來(lái)的嗎?”我心里十分疑惑。猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不，不是的!你的成績(jī)是靠媽媽考出來(lái)的!我也不是!”她斷然回絕。這時(shí)我如夢(mèng)初醒：啊!原來(lái)我的成績(jī)是靠媽媽得來(lái)的!那么我能靠自己的能力做好一件事情嗎?
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，一天晚上，媽媽出去聚餐我一個(gè)人在家中。吃過(guò)晚飯后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，忽然看見(jiàn)一盆臟衣服沒(méi)洗，我眼前一亮，腦海中靈光一閃：“哈哈，我大顯身手的好時(shí)機(jī)來(lái)啦!”我綰起袖子，學(xué)著媽媽的樣子，把衣服一股腦兒扔進(jìn)了洗衣機(jī)，不熟練地操作著：按下電源和水位選擇。接著放入一勺洗衣粉，我擔(dān)憂地看著小山似的衣服以及“山”頂上少得可憐的一勺“雪”，一咬牙、一橫心，一連放入了幾勺洗衣粉。接著我如釋重負(fù)地按下開(kāi)關(guān)，洗衣機(jī)隆隆地轉(zhuǎn)了起來(lái)，待它停下后，我十分自信、富有成就感地拿出衣服：哇!一件件衣服干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)兒污垢!我簡(jiǎn)直不敢相信，這是我的“戰(zhàn)績(jī)”。
原來(lái)，沒(méi)有媽媽的幫忙，我也能做得很棒!